四年级作文

时间：2024-10-27 13:14:39 四年级作文我要投稿

四年级作文[精品]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文[精品]

四年级作文篇1

　　今天，是我第一次上写作班。

　　来报名的路上，我一直在想这个老师会不会很凶呢？我也非常激动，心跳也加快了，像兔子在我肚子里快速地跳着。

　　来到作文班，感觉这里环境很好，下课的时候可以下五子棋、飞行棋、象棋、跳棋。作文写得好的人，可以有奖品，一等奖是会唱歌的贺卡，二等奖是不会唱歌的贺卡，三等奖是几何尺子套餐。

　　写作班的老师有三个，是一家人，斯老师写过一本叫《情满青山》的书，有两个姓竺的老师，他们是父子，竺老师的儿子是省级作家，竺老师是副教授。

　　虽然斯老师很好，但她的`普通话不标准，斯老师问我她的普通话几句不标准，有几句标准，同学们纷纷回答7句、8句、5句、9句不标准。就只有一人说老师10句都不标准，没想到她说对了，因此获奖了。

　　这一节作文课是最开心的。

四年级作文篇2

　　夏至，从逐渐上爬的温度计里钻了出来，伴着一股热风，更伴着一股醉人的荷香。

　　记忆里的夏至，永远弥漫着浓郁的荷香。在我那盛产莲子的老家，荷花更是向世界展示出她那迷人的舞姿和诱人的香气。

　　七月，这个夏至的鼎盛月，从来都是在我头顶的荷叶上溜过的，随手折一张荷叶顶在头顶，不就是最贴近自然的伞了吗？

　　清晨，薄纱似的雾笼罩着这个小小的世界，一望无际的翠绿在此刻显得朦朦胧胧，点缀在其间的荷花更是变得若隐若现，深呼吸，空气中荡漾着荷的清香及花的香甜。

　　初阳慢慢将雾蒸融了，开得正盛的荷花走上了大自然为她精心准备的舞台。虽然在世人们眼中，她出淤泥而不染，她亭亭玉立，是窈窕淑女，是花中君子；但在我眼中，她却是一个被宠着的孩子：刮风了，荷叶替她挡着；下雨了，荷叶替她遮着；天晴了，荷叶替她进行光合作用，她在荷叶底下摇摇晃晃，无忧无虑……

　　七月下旬，莲子以饱满的妆容迎接世界，采莲人小心翼翼地将它釆下，当宝贝似的轻拿轻放。嗅嗅鼻子，闻到一阵咸咸的`丰收味。

　　夏至，用尽它的余力，使这团碧绿，这片天地，这个世界变得更美。

　　徜徉在绿色的海洋里，沉醉在荷香的海洋里，沉思在“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句诗歌的境界里，我的心啊，深深地陶醉在这片荷的世界里……

四年级作文篇3

　　今天是大年初六，晴，婆婆和妈妈还有罗阿姨和姐姐还有我一起去烤烧烤。我们大家一起骑着自行车去的，我们很快就到了田野边的空地上。然后我们进行了分工，罗阿姨带着姐姐和我一起去捡柴，妈妈去弄烤炉，各忙各的，一会我们用打火机点燃了柴火，火燃了起来。

　　我们就开始烤烧烤了，第一次烤的是香肠，等了一下，我突然发现妈妈把我的.香肠烤糊了，大家都哈哈的笑了起来！我们一会就吃完了香肠，我们就开始烤鸡翅和五花肉了，一会儿烤好了，我们又开始吃了，我们边吃边聊天。

四年级作文篇4

　　一个晴朗的早晨，公鸡起床了。它把森林中的每个动物都叫醒了，当它把狮子叫醒的时后，狮子非常愤怒，一把手就把公鸡往嘴里送。当公鸡的脚被狮子放到嘴里的时后，小鸟就来了。那只小鸟狂咬狮子的头，就这样狮子把手中的公鸡给放了。从此以后，公鸡和小鸟成了一对非常要好的朋友。

　　有一天，公鸡和小鸟一起去散步。有时小鸟唱歌给公鸡听、有时公鸡给小鸟讲故事、有时小鸟飞到高处去采果子给公鸡吃，它们玩的多么的高兴啊！正当它们玩的非常高兴的时后，以前被小鸟狂咬的那头狮子带着众多的狮子一起去报仇，那些狮子第一个就把公鸡给捉了起来。这时后，小鸟来救公鸡了！因为狮子的数量太多了，忙不过来，结果没救成功，自己反而被狮子捉了起来。就这样，公鸡和小鸟就被狮子捉住了。就在这个紧要关头的时后，小鸟想到了一个好办法！就是让公鸡去引开狮子的注意力，趁着狮子在捉公鸡的时后，小鸟就去外面去找一些稻草。后来，小鸡把稻草做成一个像公鸡的稻草人，又做一个像小鸟的`稻草人。然后把那两个稻草人放在狮子的旁边。就这样，公鸡和小鸟就得救了。过了一些日子，公鸡为了报答小鸟的救命之恩。就把小鸟请到自己家来吃饭。

　　你们看，小鸟是多么的聪明啊！公鸡和小鸟是一对多么要好的朋友啊！

四年级作文篇5

　　吊兰，没有郁金香那样俏丽高雅，没有玫瑰那样娇艳欲滴，也没有茉莉那迷人的幽香……但我却对朴素典雅的吊兰情有独钟。

　　吊兰很朴素，比起万紫千红。争奇斗艳的花中是那么微不足道，但他那朴素中也带着几分高贵。

　　吊兰的叶子是碧绿色的，中间还有雪白的叶脉。从远处看，叶子上有宝石的光泽，走近一看，原来是吊兰的花，吊兰的花很小，也不太香，枝头上有的'花已经开了，白白的花瓣裹着几丝金黄色的花蕊，有的还是含苞待放的，隐隐约约能看到里面有黄色的花蕊。

　　吊兰的枝也很有特点。那一根根柔软枝条犹如一根根小姑娘的头发。枝条上的茎端，有生长着大大小小的新株。那悬动的丛丛新株，远远望去，就像一个个晃动的“秋千”。

　　在夏夜上，有些人在凉爽的空调屋里。还有些人们在挥舞着扇子。但只有吊兰在烈日强地生活着。她经得起考验的精神让人刮目相看。它坚定的身姿在烈日下挺直，显得更加威风了。

　　吊兰不仅生命力强，美丽，还能净化空气。

　　我爱我家的吊兰！

四年级作文篇6

　　天虽然不像春天那样妩媚动人，不像夏天那样烈日炎炎，不像秋天那样瓜果飘香，但是它的美令人陶醉不已。

　　冬天，小草失去往常的生机勃勃，也不那么绿茵茵了，它变得灰黄灰黄的；小树枯枝败叶，再也不那么高大挺拔了，它弯着腰，就像一位年迈的老爷爷；西北风一刮，那枯枝就不停地颤抖着，发出“咯吱咯吱”的求救声，那声音真凄凉；叶子变得枯黄枯黄的，一阵风吹过，叶子缓缓飘落，像一只只黄蝴蝶翩翩起舞；花儿不再那么姹紫嫣红了，变得垂头丧气，有些人看到这种景象，或许会说冬天是冷酷无情的。可我并不这样认为，因为冬天的柏树和松树还是那么高大挺拔像威武的士兵，腊梅还是冒着严寒，顶着大风，在这大雪中竞相开放。

　　冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的落下来。。落在大地上，给大地铺上了一层白地毯；落在大树上，给大树披上了银装；落在小河上给小河铺上了白棉被。万里江山变得粉妆玉砌，难怪古往今来的诗人要赞美雪的'迷人，难怪古往今来的画家能画出雪的壮观。

　　冬天，小朋友们来到雪地上堆雪球、堆堡垒、堆雪人，打雪仗，他们个个玩得不亦乐乎，传出一阵阵这欢声笑语。

　　你瞧，这迷人的冬景怎能不让人如痴如醉的欣赏呢？

四年级作文篇7

　　一个宁静的夜晚，我正要休息时听到有人在说话，发现是我的5个手指在争老大，我认真地听它们说着。

　　大拇指先发话了：“我们当中应当有个老大。”大拇指话音刚落，中指就发言：“你们看，我长得多长，多漂亮，老大的位置不应该是我？”“你说你是老大，不可能！我才是老大呢。”大拇指愤怒道。“你长得有我美吗？有我长吗？”中指神气十足地说。大拇指说：“虽然没你长，没你美，但每次干活都是我出力最多，老大应该我来当。”食指也按捺不住地说：“我虽然没你出力多，但我做的事要比你复杂，像操作笔，要是没我的'操作，小主人能写好字吗？所以应该我来当才对。”无名指不甘示弱：“谁说你是老大的！我才是，要不是有我的支撑，你能写好字吗？所以应该我来当。”它们吵得不可开交。这时，一直没发言的小拇指说：“我们各有各的长处，所以要团结起来，这样才能更好地帮助小主人学习呀！”但它们吵得太厉害了，根本就不听劝，于是它们分家了。

　　就这样过了几天，手掌说：“小主人用一根手指写字，写得非常难看，老师经常批评他，你们快回去帮帮小主人吧。”手指们听了很是担心，连忙回到小主人身边，共同合作完成了一次字体工整的家庭作业。老师为此夸奖了小主人。看到高兴的小主人，手指们若有所思，从此，手指们再也没有争吵过了。