四年级作文300字

时间:2024-12-12 16:02:45 四年级作文 我要投稿
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四年级作文300字汇总(5篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的四年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

四年级作文300字汇总(5篇)

四年级作文300字 篇1

  他是三国时期刘备手下的军师,是我国历史上了不起的人物之一。他有高尚的人格和品德;他上知天文下知地理,学识渊博;他读过很多的.书并把所学到的知识融会贯通、活学活用。

  诸葛亮很“仁慈”,他虽然满腹经纶,但为人谦虚,对刘备忠心耿耿,对将领们很和气,对士兵很体恤,对百姓很爱护。他是全国上上下下的人都敬重的好军师。

  刘备三顾茅庐请出诸葛亮。诸葛亮一出茅庐就火烧新野,还联合吴国孙权一起火烧赤壁,烧得曹军差一点就全军覆没。孙权手下有个三军都督叫周瑜,在火烧赤壁之前当“万事俱备,只欠东风”时,周瑜很是担心。诸葛亮看了看天气,了解了什么时候会刮东南风,便跟周瑜说:“我能借来东风,请您给我修座祭台。”周瑜很高兴满口答应了。在祭台上,诸葛亮“借”来了东风,周瑜打了胜仗。但他很嫉妒诸葛亮的才干、想害死诸葛亮,于是就派身边两员大将前去抓诸葛亮。可是诸葛亮知己知彼,早料到了这点,他派大将赵云赵之龙前来接应他。周瑜的两员大将赶忙驾照小船来追,可船帆的线被赵云射断,周瑜的计划失败了。诸葛亮真是一个聪明、料事如神的军师。

  我很敬佩诸葛亮的才华,我要把他作为我的学习榜样,做一个有道德、有文化的“小诸葛”。

四年级作文300字 篇2

  今天是快乐的一天,因为今天我做了家务。

  今天我妈妈要大扫除,我也参加了。我先帮妈妈扫地,可是先扫客厅,还是先扫房呢?我自言自语起来了。自从我摔到手了之后就没有扫过地了,唉。虽然很久没有扫地了,但是我记得妈妈说过因该是先扫房间,还不能只扫表面,里里外外都要扫,每一个角落都要扫干净。我说干就干,我仔细的.扫了起来,嘴里还哼着小调,一会儿我就扫好了地。我又去帮妈妈擦桌子、椅子,我打来一盆清澈的水,拿来一块干净的抹布就开始擦桌椅了,我用力擦试着,家里的桌椅被我擦的油亮油亮,弄得我满头是汗。过了十几分钟我又做完了一件事,妈妈看到我勤劳的样子笑了。妈妈让我坐下来休息一下,我躺在床上睡着了可能是太累的缘故吧。我醒来的时候已经五点多了。

  今天真是快乐的一天啊!

四年级作文300字 篇3

  我家一共还有三口人,一个“游戏虫”,一个“逛街虫”,一个“工作虫”。

  “游戏虫”是指我,我一天到晚,一直趴在电脑跟前,我爸爸和我妈妈一直叨叨我,可我呢,只把它当成耳旁风,有的时候,我还把我卧室的门反锁上。

  “逛街虫”是指我妈妈,一天到晚就是逛街,有一次,我妈妈让我和我爸爸一起和她去逛街,我和爸爸说:“你不会一个人去啊”。我妈妈说:“市场9折优惠,方便又实惠!”我和我爸爸不耐烦的`说:”好好好,跟你去还不行吗”。

  “工作虫”是指我爸爸,他起早贪黑的工作。有的时候,好不容易吃一顿团圆饭,公司又打来电话,叫他过去。就是这样,我爸爸吃不上一顿安庭,我爸爸的身体越来越弱,还落下许多病,到现在我爸爸还在家里躺着。

  我的一家人其实很幸福。

四年级作文300字 篇4

  我的同桌学习很好,是班上的学霸。他很用功,也很优秀。

  我记得和你在一起发生的`点点滴滴。

  课堂上,你一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题。你身上的正能量感染了我,也督促我要好好学习。你帮助我许多,就像是我的小老师。记得有一次,我在做数学作业,有一道题我始终不会。正当我抓耳挠腮时,你看到了,就说:“这道题不难,我来讲给你听。”他说的这句话让我感受到了希望,我开心地说:“那就拜托你了。”你果然讲的很好,我一下子都会了。我想有这样的同桌做师傅也是一件值得高兴的事情。

  当我遇到困难时,也是你第一时间帮助我。

  有一次,我的笔丢了。因为大家都忙着完成老师布置的学习任务,所以没人借我笔用。正在我失落的时候,你又向我伸出了援助之手。我拿着手中的笔,激动地说:“谢谢你。”你却不以为然地说:“谢什么,你又不是不还我了。”

  随着时间推移,你我早已不是同桌。但我却永远也忘不了你。我从你身上学会了什么是包容,什么是助人为乐。谢谢你同桌!

四年级作文300字 篇5

  这里承载着美丽的梦想,这里埋藏着我的小秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我第二个家,我的智慧校园。

  早晨,我迎着微风走进校园,花香扑鼻而来,抬头望着湛蓝的天空,还有那高高飘扬的红旗,我的心情是那么的愉快。

  看,操场上管乐队的同学,正在认真的演奏乐器,老师在用心的给他们指导,小鸟也不甘寂寞,蹦蹦跳跳、叽叽喳喳为他们伴歌伴舞,迫不及待的加入他们的团队,校园充满了智慧。

  上课了,同学们认真地听老师讲课,当老师提出问题的时候,同学们争先恐后的举手回答,老师也会有趣味的.给我们讲课。有时教室会传出朗朗的读书声,有时也会传出欢快的笑声,有些开小差的学生,也会被这学习气氛所感染,认真听讲,这是我们的魔力课堂。

  智慧校园不但有智慧,也到处是欢乐。下课了,同学们也会嬉戏、也会打闹。你听,谁喊放学了,放学了,同学们也会欢呼。

  这就是我的智慧校园,它让我成长,它是我快乐。

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