四年级的作文

时间：2024-12-14 08:23:55 四年级作文我要投稿

四年级的作文10篇[实用]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的四年级的作文10篇，欢迎大家分享。

四年级的作文10篇[实用]

四年级的作文篇1

　　我们先有一个又大又美丽的公园，它就是——宁城公园。

　　宁城公园在我县的东环二路上，有八百亩大，走到公园，首先映入我们眼中的就是在那大石头上刻的四个刚劲有力的红色大字——宁城公园。在这大石头的两旁向东延伸了两条道路并且种满了各种各样的花草，它们随风摆动，在阳光下舞蹈着。再向前走去就可以看到以很大的湖。

　　湖水清澈见底，波光粼粼，里面有五颜六色的鱼儿在水中你追我赶自由自在的`游玩着，湖里的荷花争先恐后的开放着，有红的、粉的、白的，为湖里增添了几分喜庆。在湖的东北角有一座假山。

　　说到假山，那可真是美丽极了！假山上有松树，有瀑布，当瀑布水大的时候，还有点寒气逼人的感觉。瀑布水冲到假山下面的一个大池中，池中有许多泥沙，小朋友们可以在这里尽情的玩耍，我可喜欢这个地方。每当放暑假的时候我总会让妈妈带我来这里玩耍。

　　这就是我们县里的一个美丽的公园。我非常喜欢它。

四年级的作文篇2

　　最近，我家来了一位小客人。他是谁？哦，原来是一只和我手心一样大的小巴西龟。它的壳是椭圆形的，上面有一些不规则的六角形，六角形里面还有一些不规则的小六角形。它有一双凸起的大眼睛。它的脚是椭圆形的，从肉里面伸出一只爪子，摸起来滑滑的，就像一个圆圆的肉包子。它的尾巴细细的，就像蝌蚪的.尾巴，可爱极了。我给它起名叫“可爱”。

　　小乌龟刚来我家的时候，可有趣了。它在水缸里的时候，常常转着它那大眼睛，好像在想：我怎么样才能出去呢？看着乌龟的样子，我忍不住用手摸了一下它的头，它立刻把头和四肢缩进自己的“小房子”里，过了一会儿，它才慢慢地把头伸出来，似乎看看有没有危险。有一次，它把两只前腿趴在鱼缸的缸沿上，想爬出鱼缸。谁知，扑通一声，又摔在了水里，四脚朝天，我很想帮它一把，可是我还没有碰着它，它已经用力一撑，身子已经翻过来了。它朝我望了望，好像在说：小主人，你看，我很棒吧？可是，它来到我家这么久，却没有吃过东西。我放了许多食物，有熟米饭、苹果、生的牛、猪肉和龟饲料。但，它对食物不看也不动，眼睛也不睁开。我从网上了解到乌龟的这种现象可能是它准备冬眠了。

　　我喜欢我家的小巴西龟。

四年级的作文篇3

　　浪迹天涯忘归路，时时路上迷前途。

　　徘徊于前进路途，却不是误入藕花深处不知归路。

　　没有李白的满腹经纶，没有陆游的壮志豪情，没有梁洪的归隐闲情，却也有陈涉的鸿鹄之志，然而却无以曙色照前途，所以只得流浪。

　　在路上，看接天莲叶无穷碧。

　　在路上，听春雨润物细无声。

　　在路上，感万树梨花一夜开。

　　人是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；我是莫愁前路无知己，处处流浪处处歌。

　　如盘古开天劈地前的天地一片混沌，容颜渐衰却依旧前途迷茫，问天涯，问海角，何处是我家？

　　品尽了宏大磅礴空间的苍凉，过够了颠沛流离生活的辛酸，麻木了累累如丧家之犬的日子，总希望能有伯乐发现我这匹不是千里马的千里马。

　　南渡，南渡，留得一生痛楚。

　　冰上的月光，已从河床溢出，眼睛望着同一片天空，心敲着暮色的鼓，没有丧失记忆，依旧流浪着去寻找生命的湖。是妩媚的西湖？还是清丽的东湖？是庄严的南湖？还是帆影片片的鄱阳湖？是荡着桨声的玄武湖？还是充满笑语的昆明湖？

　　踏破铁鞋无觅处，可是，不知什么时候，浪子不再从绽放的红蕾中去寻找春的萌动，不再依赖天气预报来决定衣着的添减，不再想象季节的概念，因为等在季节里的容颜清晰了。

　　伴随着时钟不曾停过的滴答，来到了所谓的归宿，衰老了却惊喜地舒展，为这最终等待了一生的归宿。

　　从此，阳光是普照的，霜雪是洁白的，落叶是缤纷的，那枯藤都变得有生命力，桥下的流水也开始叮咚了。

　　流浪在路上的.人儿不再流浪，等待在季节里的容颜不再愁眉紧锁，颠沛了一生，前途不迷茫了，找到归宿了。

　　呵，站在满地红叶堆积的枫林下，轻轻地拾起一片最火红的枫叶，为的不是夹在昨日沉沉的日记里，为的是明天幸福的开端，昨日流浪的终结！

四年级的作文篇4

　　在学校的日子，每天都要和那成堆的作业打交道，忙得不亦乐乎，到了晚上，我还要也到十一二点，直到把作业写完，我才能如释重负地趴在床上睡觉。

　　天天如此，我的身体都快累垮了，所以，我有了一个大胆的想法，我决定要生产一台作业完成机，让它来为我完成作业，那我就有时间玩耍了，逃离那苦闷无聊的作业时间。

　　我每天收集着书本资料，还要到各个国家探访不同的发明家，经过不懈的努力，终于我有条件生产一部作业完成机了。在家里，我每天呆在房间，积极努力地在生产作业完成机，经过一次一次的失败，我没有选择放弃，而是更加努力向上，终于，皇天不负有心人，我发明了〝咿咿呀呀牌〞作业完成机。

　　作业完成机的功能可强大，作业完成机只要把题目一扫描，就能自动打印出各种答案，而且答案和我写的字一模一样，完全没有半点漏洞，让老师觉得这是我做的.工课，而且这些题目可以全部答对。不仅可以帮我完成作业，他还可以把作业的知识通过一种方程式传输到我们的大脑，让我们把这些作业知识记牢记清。这样我就可以轻松的从这作业完成机上面得到丰富的知识，而且又可以轻松玩耍。为了检验这作业完成机的受欢迎度，我还把它推向了市场，作业完成机一踏入市场，多少学生都前来受捧，许多家长都愿意出钱来购买这作业完成机，为的就是让孩子们有个聪明的大脑，以后读上更好的大学。

　　这作业完成机，不仅可以完成作业，它还可以帮老师批改作业，辛勤的老师一改往日的劳累，轻轻松松地把作业本放进作业完成机的出口位上，作业完成机就会自动判断对错，判出相应的成绩，比老师的手改大大提升了批改的速度，这样老师就可以抽出时间，去得到自己想要的生活。

　　有了作业完成机，让我们生活更加轻松方便。我的发明也被国家科技馆所认可，为了表示对我的奖励，他们还给我评了奖――21世纪最利民的发明。

四年级的作文篇5

　　“夏天孩儿面，一天变三变”刚刚还是烈日当空照，转眼，天空就黑沉沉的拉下脸来，大片大片的`乌云从东北角扯起来。接着一道银蛇似的闪光，从空中掠过，突然，“轰隆”一声，闷雷炸开了，真是震耳欲聋，地动山摇。

　　紧接着，在闪电中，白色的雨点儿从天而降，雨越下越大，像炒豆豆，像瓢泼，像倾盆，水塘里，建筑物上，飞溅起一朵朵白色的水花，雨声又像一曲曲乐章，一阵赛过一阵，由“哒哒哒”渐渐变成“哗哗哗”。山川，田野，城镇都笼罩在一片白茫茫的雨帘当中。大雨“哗啦哗啦”像天河决口似的，倾泻而下，顿时，风雨交加，闪电霹雳，分不清天与地，只有一片白亮白亮的水世界。

　　我站在窗前，举目远眺，只见临沂市银光闪亮的高大建筑，顶风淋雨，昂首挺立，毫不动摇。

四年级的作文篇6

　　我有一头乌黑的长发，不，应该说我有一头难伺候的长发。如果你在我家听见一阵又一阵的叫声不断的传入耳朵，那一定是我又在为我那难伺候的长发“受罪”了。

　　我的头发很厚，不像别人那样薄薄的，长长的，而且听妈妈说我是狮子头（像狮子的毛一样的）头发有点卷卷的`。所以，每天早上起来时，头发就变得乱七八糟的，梳头发的时候理所当然的成了我的“末日”瞧！今天，我的末日又开始了。

　　“露露，快来梳头，就要迟到了！”妈妈又在催我梳头了。我最讨厌梳头发了，可母命难违，我只好嘟着嘴，极不情愿地走到妈妈身边。“啊！啊!妈妈你轻点，疼，疼死我了”妈妈见了立刻停了下来，劝我说：“看你的头发多么难伺候，不如把你这难伺候的长发咔嚓一刀剪了算了！”听到这句话，我迅速用手捂住头发，摇摇头。“不听老人言，吃亏在眼前。”爸爸也站在妈妈一边。我依然摇摇头，爸爸妈妈没办法了。

　　我不想剪掉它，因为，我喜欢这难伺候的长发！

四年级的作文篇7

　　三年级时，我随着妈妈转到了新学校。陌生的环境让我束手无策，这不，烦恼接踵而来———

　　课堂上，听着听着，我忍不住手痒痒拿出笔刚要画插图。“仇逸景，你来说！”看着老师那利剑般的眼睛，我只能作罢。下课了，我刚捧起心爱的课外书要过瘾时，“仇逸景，快交作业本了！”组长催促道。最令人羞愧的是：自信满满的我竟在一次练习中，与９０分失之交臂。看着那鲜红的分数，自己仿佛一下子跌入了深渊。霎时，失落、自卑、茫然全向我袭来……泪水情不自禁地哗哗往外涌。我不停地问自己：这到底是怎么了？我多么想回到过去，找回那个自信又快乐的我！

　　看着手足无措的我，妈妈递给我一本书———《失落的一角》。翻开这本书，我一下子就被这寥寥几笔的画、简简单单的字吸引住了。这是一个缺角的圆找角的故事。在寻找的'途中，尽管险象环生、困难重重，它都没放弃。看看现在的我，不正像那个缺角的圆吗？那份执着，那份勇气，不正是我成长过程中需要的吗？我顿时豁然开朗：是呀，缺憾也是一种美！我愿做那个缺角的圆，用我所有的时间，勇往直前地去寻找———那失落的一角！从那以后，我仿佛被施了魔法似的，上课认真了，作业也快了，很快又赢得了老师、同学的认可。渐渐地，快乐、自信的我又回来了。

　　也许，每个人都像一个圆，或多或少都有缺憾而变得不完美。但那一点缺憾，是要让我们对人生有目标，有追求。不经历风雨怎能见彩虹？这风风雨雨恰恰是人生中最珍贵的财富！

四年级的作文篇8

　　这一个星期，我过得充实而愉快。没有什么不高兴的问题缠绕着我。而刚好相反，这个星期我天天都是高兴的笑脸。

　　这个星期，老师告诉我们，下个星期一要进行光播体操比赛了，比赛的人都是初一的新生。所以接下来的几天里可就累到我们这群小祖宗了。对于我们这群娇生惯养的孩子来说，这是要我们的`命呀。

　　到了体育课两位老师严厉要求动作做到位，比如伏背运动：一开始手臂伸直，然后手掌立起来，两腿张开，与肩同宽。然后站立不动，下一个动作是弯腰90度，两手张开，手心向下脚与肩同宽。接下来和刚刚一样，双手交叉举起。再双手握拳，腿并拢，半蹲着，最后腿伸直弯腰90度，再向下压两次，这一套动作就完成了。我最不会跳的那套动作一开始是右手立起，左手握拳伸直，然后身体转动90度右手贴肩，左手贴背。接着是身体向右转动180度，右手伸直，左手贴胸放好，手掌心向下。然后双手握拳，双腿半蹲。接着左手心向下，右手帖胸放好。最后右脚点地，双手伸直，斜上举。这套动作在学校练习了，也没练好，所以在家里一有空就对着镜子练习。

　　希望能取得好的成绩，让大家的努力没白费……

四年级的作文篇9

　　“小燕子，穿花衣……”我哼着小曲往邮局赶。我的习作在报纸上发表了，我得到了十元钱的稿费。跑进邮局，我把取款单和校卡递给阿姨。一会儿，一张崭新的10元钱从柜台上伸出来，我看着它，热血沸腾。我把钱紧紧握在手中，一路想着该怎么用。不知不觉来到了书店门口，我想起了上次想买的《水浒传》，于是，毫不犹豫地跑进了书店。我捧着书来到收银台，有点舍不得这十元钱，但又一想，钱没了，可我有书了呀，于是就把钱递了过去。

　　我十分爱惜这本书，因为它和以往的书不一样，这是我用自己的智慧获得的。

　　和书相伴的时间一长，就有了感情。

　　一天，好朋友赵立英向我借《水浒传》，我犹豫了好一会儿才答应。过了半个月，赵立英把书还给我时，我惊呆了！书套被换了一个，里面的纸张都被彩色笔划脏了，底面也被撕掉了，我感到眼泪在眼眶里开始打转。赵立英在一旁一个劲儿地道歉，原来是她的.妹妹干的，她不知该怎么向我解释，所以一拖再拖，不敢还给我。我为了不让赵立英难过，强忍着不让泪水流下来，连声说：“没关系。”赵立英这才放心地走了。可她刚从我的眼里消失，我就“哇哇“地大哭起来。哭了一会儿，我摸摸这位伤痕累累的朋友，看着它憔悴的样子，心如刀绞，鼻子一酸，又哭起来。书似乎在说：“朋友，没关系。我出生就是为人类做贡献的，这点伤对我来说没什么。”但我还是高兴不起来。

　　晚上，妈妈又给我买了两本我喜欢的书，才使我小小的心得到了一点安慰。

四年级的作文篇10

　　“一场秋雨一场寒。”炎日的夏天过去了，凉爽的秋天来了。今天下了一场雨，雨点打在身上，凉丝丝的，把一身的暑气都驱走了。秋天真正来了，果实累累。树上早已挂满了红红的柿子，像一位害羞的小女孩，雨点滴在上面，水灵灵的，可爱极了。雨像绣花针细如牛毛。雨像雨帘，笼罩了整个杭州；雨像轻纱，为美丽的西湖仙子送去了一件用金丝银线编织成的薄纱；雨像一把喷壶，浇灌着花草树木，雨淅淅沥沥地下着。小雨点滴在屋檐上，发出噼噼啪啪的响声；打在路边，唱起了美妙的“歌曲”。雨中，行人们撑开了一把把小伞，好像是在雨中盛开的'花儿一样。

　　秋天的雨像是秋姑娘的使者。告诉我们：“秋天来了！秋天来了！”雨为秋姑娘的到来做了充足的准备告诉人们秋天来了！该丰收了！

　　我爱秋天，秋天为我们送来了丰硕的果实。我能不爱秋天吗？

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