四年级作文

时间:2024-12-16 08:09:07 四年级作文 我要投稿

四年级作文7篇(推荐)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的四年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级作文7篇(推荐)

四年级作文 篇1

  我是一棵美丽的樱花树,我在日本的公园里算得上是一位“新人”了,我才来到公园十个月,是“树哥、树姐”的“小妹妹”。风姑娘来了,把我的花瓣吹走了一些,雨哥哥来了,给我洗了一把澡,把我口干舌燥的“樱桃小嘴”给滋润的红润润!调皮的鸟儿在地面上叼起一颗颗同伴们的种子,把它们埋在我的.“树哥哥”、“树姐姐”,还有我旁边的泥土里,过了一阵子,不少嫩芽儿从土壤里冒出来,日久天长,它们被风姑娘吹,被雨哥哥淋,被太阳公公一晒,它们长大了!

  在公园里的日子一天天的过去,我在公园不知不觉的度过了一年又一年,今年已经是第4年了,“树弟弟”“、树妹妹”们也越来越多了。

  我的主人叫哆啦A梦,它是机器猫,我种下的那天是5月20号,也就是“520”。我的主人非常爱我,所以在5月20号这天,带着依依不舍的泪水,把我播种在花园里,并且叫我“心愿树”。它从此以后,风雨无阻天天来照顾我,给我介绍了一大帮小伙伴,有大熊、静香、小夫、胖虎、小朱、小山……

  我的主人还把它的快乐事和痛苦事统统告诉了我,它还有一个女朋友——小咪。

  哆啦A梦还告诉我,它要把我申报叫“心愿树”!它申报成功了,人们如果有什么事情,就用一张纸,在纸上写上告诉我。

  我就是这样的!我的主人也是这样好!它的心连着我的心,把它的心愿、开心事、伤心事、成熟事等等都告诉了我!你有什么心事都可以来找我哦!

四年级作文 篇2

  大鹏翱翔于蔚蓝的天空,白云烘托,清风抚慰。

  同样,在失败者勇敢站起,从何处跌倒从何处爬起的背后,也定有鲜花与掌声追随,不需要父母心疼地搀起,也无需老师一味地鼓励,更无需社会关切地问候,只需要自己勇敢地爬起。

  正如画中跌倒的孩子,他需要的只是拍拍身上的泥土,微笑着站起。如李白“我辈岂是蓬蒿人”“天生我材必有用”的`那份自信,如苏东坡“且将新火试新茶,诗酒趁年华”那样洒脱,如陶晋采菊饮酒,悠然南山那样坦然。

  跌倒了,就勇敢爬起来,这是我们自己对自己许下的诺言。

  可是,我们并没得到应有的独立与自由。正如一篇文章中写到的:我们是水中自由游玩的鱼,父母、学校社会却编织了一张巨大的网,网把我们网住,我们却不再开心快乐,无情地被束缚,求求你,我亲爱的网,多给我一份自由的空间与天地。

  巴尔扎克说过:“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”

四年级作文 篇3

  今天,我早早的起了床,因为我们要去欢乐河上踩蛤喇。我们约好在利华益小区南门集合,等大伙都到齐了我们便一起向欢乐河进发。

  大约走了十五分钟我们就来到了彩虹桥上,桥下河水静静的流淌着。我们迫不及待的来到了岸边,兴冲冲的往河里跑。因为石头上长着青苔,所以张志鹏往前一跑,“啪”的一声就摔了一个四脚朝天,人也变成了泥猴子,引来了大家的一片欢笑声。

  我刚想冲下去时,一看到张志鹏的狼狈相,我再也不敢轻举妄动了,只好像个裹脚的老太太似的慢慢的挪到了河水中了。刚踏进水里,我就踩着了一个硬硬的东西,当时真是欣喜若狂啊!可惜用力拉上来的是一个大大的塑料袋,真扫兴!又继续摸,果然功夫不负有心人,我终于抓到了一只小小的蛤喇,可是一不小心又让它溜走了,真是可惜呀!

  我接着又抓,好不容易又抓到了一只,这回我紧紧得把它抓在手上,小心翼翼得把它放到了盆里。这时张志鹏、杨子川都把抓到的.蛤喇放到了我的盆里,看看盆里装满了蛤喇。心里那个高兴劲就甭提了!忽然,又有人叫了起来:“我抓到鱼啦!”我们闻讯围拢过去,大家的叫声、笑声在欢乐河上回荡……

  不知不觉,时间已到了,我们依依不舍的踏着水波上岸了。经过全队队员的共同努力,我们夺得了全班第一名,我们相互击掌,我们虽然高兴,但绝不会骄傲,我们要再接再厉!

四年级作文 篇4

  包包子,是一件很有意义的事情。因为这不仅可以让人吃到美味可口的包子,还可以增强动手能力。但是,包包子并不是一件容易的事,不是胡乱一包就包成的,它不但需要掌握技巧,更需要有足够的耐心和细心。

  四年级的时候,我还不会包包子。那是个星期天的晚上,妈妈宣布我们全家的主食是包子,她微笑着对我说:“博宇,你现在长大了,也学学包包子吧”。我正求之不得呢,赶忙点了点头,爽快地答应了。明亮的灯光下,我们全家开始忙活了。妈妈先上厨房,拿出了肉、韭菜、炒好的鸡蛋和葱、姜等,切成了碎碎的菜丁,又把各种菜和调料搅拌在一起,调成了韭菜肉和韭菜鸡蛋两种馅。之后,又把一盆面揉成了软软的面团,把需要包包子的东西搬到桌子上来,就要开始包了。

  我把眼睛睁得大大的,使劲看着妈妈是怎么包的。只见妈妈先擀出一个茶杯口一样大的面皮,把面皮放在左手的手心里,再用筷子夹了一些馅放在面皮上面,然后用右手捏合面皮的边沿,一边捏着一边转着圈,眼看着面皮的一圈出现了十几个小朵,接着一拧,一个像菊花一样的小巧玲珑的包子就完成了。看完了妈妈的包法之后,我照着样子,先把皮擀好,再小心翼翼地包起来。包着包着,突然,一个角上的馅挣破了面皮露出了头来,我马上用一小块面包上,可是没想到另一边的馅也挣脱了逃出来,还沾了我一手,当时我一着急真的不想干了。

  看到我有些灰心,妈妈鼓励我说:“第一次没包好没关系,搞清楚了失败的原因,就不会再犯同样的错误。”我看看妈妈包好的包子,又看看自己手里的包子,暗暗地想:“一定要坚持,坚持就是胜利。”经过调查,找出了失败的原因,原来是我刚才擀的`皮太薄了。于是,我又重新擀了一个厚厚的面皮开始包,但没想到的是我包成的看起来像一个“面球”。我有些不好意思,妈妈继续鼓励我:“好!这一次进步不小,还要再细心一些,注意看我叠花边的手法,下次肯定成功!”我查出来两个方面的原因:一是放的馅太少,二是叠花边的手法不对。我没有灰心,也不再像以前那样急躁,细心地一步一步地跟着妈妈做,终于包出了一个和妈妈的一样好看的包子,我高兴地跳起来,喊道:“我成功了,我成功了!”

  通过学包包子这件事,我明白了一个道理:无论做什么事都要耐心的学、细心的做,做到胜不骄,败不馁!

四年级作文 篇5

  创客是什么意思?在中文里,“创”的含义是:开始做,创造,首创,开创,创立。它体现了一种积极向上的生活态度,同时有一种通过行动和实践去发现问题和需求,并努力找到解决方案的含义在里面;“客”则有客观、客人、做客的意思。客观,体现的是一种理性思维。客人、做客则体现了人与人之间的一种良性互动关系,有一种开放与包容的精神在里面,而开放与包容体现在行动上就是乐于分享。创新是一种强大的力量,创客是创新里面最强大的人,是靠点子挣钱的人。

  以前,人们没有飞机只好做船,在夜里度过一个又一个的暴风夜,后来有人根据小鸟的'飞行原理造出了飞机,这就是早些时候的创客,是创客的先锋者。

  做为21世纪的接班人,我们就是明天的主人。要想有所成就就要拥有不断创新,没有创新,明天的一切都是空想,没有创新,所有一切东西就没有空谈。做新时代的创客。

  古今中外,凡是有所成就的仁人志士都是有创新精神的,创新是成功的动力,爱迪生的创新使他成为时代的发明家,蔡伦的创新使得文化得以流传千古。

  创新是科学家的生命力。科学技术是第一生产力。人之可贵在于能创造性的思维。

  正是因为有了创客,创新,我们祖国才走上了昌盛之道。

  正是因为创新,创客,我们飞上天的梦想才得以实现。

四年级作文 篇6

  清晨,睡意朦胧中醒来。耳边传来淅淅沥沥的雨声。像一曲轻音乐,多么抒情多么令人心旷神怡。

  走出家门,人们还是像往日一样忙碌着、奔波着。可又有谁在意过这最寻常的秋雨呢?

  伸出双手,感受秋雨的温柔;深呼吸,体会秋的气息。早上的空气很清新,周末,去感受一下秋天吧!我做出了这样一个决定。

  早饭过后,雨停了。我走在田间小道上。稻黄了,就像为大地穿上了一件新衣。看,她多么得意呐!而大树和小草却对夏天那件绿衣裳恋恋不舍,始终不肯褪去,或许是它们更加喜欢着清新而又代表着生机盎然的'绿色吧!

  当我看的正入神时,天空中又飘洒起了零零星星的小雨。我在雨中奔跑,在风的抚摸下,在雨的伴奏下。这种感觉是我无法言表的!

  回到家,坐在窗前。静静地写作业、不时的看看窗外正在演奏着的小雨滴,耳边传来一阵音乐声。这样的生活实在是太惬意了!

  窗外的树,在雨的冲刷下,显得越青翠越生机盎然。

  在城市中工作了一周的人,偶尔来乡下感受一下静谧、没有喧嚣的生活,也何尝不是一种享受?

  春,生机盎然、万物复苏,使人对生活充满希望;夏,骄阳如火、给人激情;冬,白雪茫茫、银装素裹,令人心旷神怡。可又有谁读懂了秋呢?

四年级作文 篇7

  今天,我们的语文老师让我们批改同学的作文。

  徐老师先给我们讲了怎样批改作文,又是怎样批注的,我们看了老师批改高亦凡作文的过程,他的作文写的不错,但也有很多的错误的字,徐老师又对高亦凡说:“你这叫不认真知不知道。”

  作文本发下来了,俩个人改一本,我和张洲亚改的是魏梓浩的,魏梓浩对我说:“我前面是认真写的,后面是瞎写的,因为我实在是写不下去了。”

  我听了心里想:“这样的`作文可不好批改了哦!

  张洲亚催促说:“快点改吧。”我这才回过神来说:“好的。”

  魏梓浩从前面回过头来说:“给我改好看点啊。”

  我们改到一半时,问题来了,他竟然写了很多错字和不通顺的句子,问题可就大了。有一些字都写在了不合适的地方, 例如:又直又直的树他写成了又真又直的树,真不仔细呀!

  读着读着,我们俩看到了一个非常大的问题,就是他把“浔源池上有两个池子”写成了“浔源池上有两个潭子”。我真是佩服他呀!这魏梓浩真是精心大王呀!我可不能像他那样。

  最后,我们给他说:“你以后写作文时要仔细哦!”

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