小学四年级作文

时间：2024-12-29 12:53:27 四年级作文我要投稿

实用的小学四年级作文经典8篇

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

实用的小学四年级作文经典8篇

小学四年级作文篇1

　　我一直相信万物有灵。所以，我爱幻想，爱发呆，有时会无缘无故的哭，为不现实的事物而执着，付出一切。因为，我相信，万物有灵。

　　在春天，我看见了花被摘下流出的液体，我认为那是花流下的眼泪;夏天，我看见西瓜被切开时会滚动，我认为那是西瓜在剧烈痛苦时绝望的抽搐;秋天，风把树叶从树上刮下，树叶被人踩得发出脆响，我认为那是树叶不甘发出的惨叫;冬天，积在树枝房檐上的雪块掉下时会有轻轻的声音，我认为那是雪块摔碎时留恋发出的轻吼。

　　万物有灵。一滴露珠，一块石头，一些空气，一捧泥土……它们都是有生命的'。虽然它们的生命是悲惨的，是不被尊重的。但它们来到这个世界上，他们是快乐的，它们被不停地遗忘却一样有着对一切的憧憬和渴望，所以，在我心中万物有灵。

小学四年级作文篇2

　　在所有的节日中，我最喜欢的是我们中华民族的传统节日之一——春节。

　　过春节时，家家户户都在打扫卫生，我们家也不例外。爷爷奶奶爸爸妈妈各自分工，爷爷贴春联，奶奶倒垃圾，爸爸扫地，妈妈擦窗户。一个小时后，他们打扫完卫生，也贴好春联了。忽然看见爷爷把“福”字贴反了，我对爷爷说：“爷爷，你把福贴反了。”爷爷说：“把福字倒过来贴，不就是福到了吗？”我似懂非懂。

　　到了吃年夜饭时，爷爷奶奶爸爸妈妈都发了红包给我，妈妈还给我讲了一个传说：相传在远古时，我们的祖先到了冬天常受到一种叫“年”的猛兽的攻击，它捕百兽为食，可一到了冬天，兔子等动物都躲到了山洞里，所以年到了冬天就跑进村子里抓人、牲畜来吃。人们和“年”斗争了很多年，终于知道“年”怕这三样东西：红色、火光、响声。于是，人们到了冬天就在自家门上贴上红纸，在门口烧火堆，夜里通宵不睡，在门口敲锣打鼓。一天夜里，“年”跑进村里，见家家都有红色的'纸、火光，耳边充斥着震天的响声，便吓得躲进深山里，再也不敢出来了。我听了，就知道为什么要过年发红包了。

　　我们吃完年夜饭后，我吵着要放烟花，爸爸答应了。于是我们回到家，爸爸搬出一箱烟花，这是我们事先准备的。来到空地，爸爸问我：“放哪一个？”我顺手拿了一个冲天炮给爸爸。爸爸刚点着火，冲天炮就飞上了天，“啪”的一声，冲天炮如一朵美丽的荷花，开放在天空。我们又放了一些烟花，就回去了。

　　到家后，我又吵着要吃汤圆，奶奶说：“好呀，你跟我一起做吧。”我大步流星地走到厨房，拿起一块快揉好的面团搓了起来。奶奶说：“还要加点水。”我加了点水，飞快地做了一个正方形的汤圆。接着，我又做了几十个汤圆，便大叫一声：“下锅喽！”奶奶煮好汤圆，盛了一碗汤圆给我。我咬了一口，啊，甜滋滋的，真好吃。想到吃到的是自己亲手做的汤圆，我心里别提多开心了。

　　今年过得十分开心，不知道明年会怎么样。

小学四年级作文篇3

　　趵突泉，被人们称为“天下第一泉”。

　　趵突泉公园，绿树成荫，百花齐放，鸟语花香。这个趵突泉公园里有漱玉泉、柳絮泉、金线泉等好多泉池，最引人注目的是趵突泉了。

　　进了东门，沿着曲曲折折石子路一直走，隐隐听到汩汩的水声，越往里走声音越大。顺着声音的方向继续走。一抬头就看到被栏杆围着的泉池我迫不及待的跑到栏杆旁边，泉池里有并排在一起的三股泉水，就像三个活泼的孩子，欢快的跳着。三个巨大的泉眼，像三个轮盘，泉水雪白雪白的向上腾涌，水面上像开了锅。声音像雷声轰鸣，难怪有“云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖”的美誉。

　　泉池里有许许多多的小泡泡，摇摇晃晃，接二连三的浮上水面，仿佛一串串的小珍珠，这些小珍珠一碰到水面就“啪”的破了。碧绿的泉水清澈见底，波光闪动，鱼儿在泉水下面欢快的游动，有的争抢游客给的面包，甩了甩尾巴，就逃掉了；有的跑到水面上调皮的'吐了几个泡泡，就游到了泉池底；大的小的黑的红的，给趵突泉增添了许多生机。

　　整个泉城，被白色的栏杆包围着，精致而典雅。周围的小亭子就像在故宫里见到的皇宫一样大，古色古香。

　　“泉水甲天下”，我爱济南的趵突泉！

　　如果你来济南玩，可千万不能忘记去七十二名泉之首的“趵突泉“呀！

小学四年级作文篇4

　　大丰有许多美丽的地方，湿地公园、大丰港口、海洋生物馆、麋鹿保护区……真是数不胜数。最美丽的要数这里的乡下。春天的时候，当你走进乡下，你会看见形态万千的云朵在蓝蓝的天空上随意飘荡。漫山遍野的油菜花，在风的带动下，像是啦啦队员躲在花丛里挥舞着金灿灿的彩花。桃树上开满了粉红的桃花，像戴着漂亮的蝴蝶结一样！小鸟在枝头歌唱，蜜蜂在花丛中飞舞。处处鸟语花香，让人心旷神怡。

　　可是，这座美丽的.城市却拖着很多条丑陋的尾巴。工厂排放出滚滚的浓烟，汽车排放出大量的尾气，垃圾焚烧更像是一颗颗毒气弹在我们身边保爆炸。各种各样的有害气体在空气中游荡，一条条拖累城市的尾巴变成了绳索，捆得人们连一口新鲜的空气都吸不到。有害气体不仅破坏城市了环境，也让乡下那些美好的景物慢慢消失。这是多么可怕的事情啊！

　　空气污染越来越严重，我们再也不能视而不见。如果想让城市的上空满天不再是黑云飘荡，我们就要把工厂、汽车的尾巴——车尾后面排泄出黑烟减掉。大家都绿色出行——骑自行车、步行或者是坐公共汽车。提倡植树造林、绿化环境、净化空气，禁止一切污染空气的行为，那么到处都会有最新鲜的空气等待我们去呼吸，去享受。

　　让我们一起行动起来，减掉城市的尾巴——污染空气的根源吧！

小学四年级作文篇5

　　每当冬季，我总会想起，那棵在寒风中依然挺拔的梅树。在北风的肆虐下，绽放出那代表顽强生命力的花朵。

　　去年秋学期末，我的期末很不理想，令我在家里的日子转入困境，回家之后是无尽的责备与冷淡。在那条雪白的小路上，我默默地走着，此刻，心中的一点希望似乎也被冻结了，对前途一片迷茫。一时间，我对学习丧失了信心。

　　风夹杂着雪花在空中飞舞，如同一把把锋利的刀切割着我的心，感到彻骨的寒意。虽然衣服的保暖效果很好，但是此刻我的'心中充满悲凉，仿佛从暖炉旁掉入了寒冷的深渊。这样大的打击令我身心难以接受，如同小路旁那些被风雪吹得倒在一旁无力的小草。

　　走着走着，走到了一个分岔口，我漫无目标地走进了其中一条道，连我自己都不知道那是哪里。“扑通”一声，我摔倒了，拍拍身上的雪，奋力重新站起。突然，一棵在风中独傲的梅树进入我的眼帘，正在风中展现出它奇特的美。偶尔几瓣梅花在随风飞舞，展现出独特的意境，那粉红的花瓣如同一点火花，点燃了我冰冷的心。

　　我为那棵梅树的精神所感染，心底涌动着一股莫名的力量，我的眼前仿佛出现了一丝希望的曙光，同时一个声音在耳畔响起：“一定要坚持，只有坚持不懈，你才能战胜一切困难，超越自我。”

　　至今，我仍忘不掉那棵独傲于风雪中的梅树，忘不了它那股顽强不屈的精神，这成了我心底永不消失的风景。

小学四年级作文篇6

　　我有一个小伙伴，它是外婆家的小狗，名字叫旋风。它的毛是白色的，像一朵洁白的云，眼睛和鼻子都是黑色的，经常摇着尾巴昂着头，看起来威风极了。

　　每当我不开心的时候，它会趴在我身边，不时地朝我叫两声，好像在说：“小主人，你是不是有什么不开心的事儿呀？”然后再温柔的叫几声，好像是在安慰我。当我开心时，它会和我一起做游戏。

　　它不仅能看懂我的心思，而且还是我家的.“小卫士”，一些很细微的事物它都能发现，比如一天晚上我家买了一篮螃蟹，在哥哥的精心看管下，还是有一只螃蟹逃跑了，过了一会儿，只听院子里传来一阵狂吠，原来它已经把螃蟹给找到了，真不愧是我家的“小卫士”。

　　它还是个赛跑能手，有一次我们比赛时，它很大方的让我先跑，然后再以风一般的速度，追上我，我还没到终点，它已经到了，不停地摇着尾巴，好像在给我做鬼脸。

　　我喜欢外婆家的小狗，我要好好保护它！

小学四年级作文篇7

　　星期天，我做完作业，爸爸说要教我骑自行车。我高兴得一蹦三尺高。

　　我们到了楼下，爸爸让我坐在自行车的坐椅上，紧紧地握住自行车的手柄，两脚踩住踏板。一切准备好了，爸爸就先扶着我骑了两圈。我坐在上面轻松地骑着，心想：骑车的感觉真好！正想着，爸爸说：“静静，现在我要放手让你自己骑了。”我一听，心里有点慌神：万一摔下来了，怎么办？于是，我就央求爸爸：“爸爸，再扶我骑两圈吧。”爸爸笑着说：“好，胆小鬼，爸爸再扶你骑两圈。”

　　我放心地骑着，因为有爸爸在后面扶着，我骑得越来越轻松。可是骑着骑

　　着，车龙头一晃，我心里一慌张，“砰”的一声，车子倒了，我连人带车子倒在地上。哎哟，好疼啊！我坐在地上“呜、呜”地哭了起来。爸爸连忙跑过来把我扶起来，把我全身上下检查个遍，发现我并没有伤着，便大笑起来。他边笑边说：“汤静，你已经会骑自行车了。刚才扶你骑两圈后，我就放手了。我根本没在后面扶你，你骑得很好的。”呀，爸爸真坏，也不告诉我一声，害得我摔了一大跤。爸爸说：“你再多练习几遍，就会了。来，接着练习。”我摸摸刚才摔疼的地方，犹犹豫豫的.不敢上去。爸爸似乎看出了我的心思：“怎么了？想打退堂鼓了？”我不好意思地上了自行车。这一次，我紧紧地握住龙头，注视前方，使劲地蹬着。也不知骑了多久，我只感觉到越来越轻松，根本忘了爸爸还在旁边。直到爸爸喊我：“汤静，好了，你现在真正学会了骑自行车，该回家吃饭了！”我才停下来。

　　第一次骑自行车，让我懂得了一个道理：做任何事情，只要持之以恒，就一定会成功的。

小学四年级作文篇8

　　在人生的道路上，有一位老师让我终生难忘，她就是我们三年级的班主任——王老师，也是我心目中最好的老师

　　记得刚上三年级的时候，当我们知道原来的班主任张老师因为某种原因不能再教我们时，我们的心冷到了极点。于是大家七嘴八舌地议论起来，甚至有些同学生气地报了粗口。记得王老师刚上我们第一节课的情景，我们兴致勃勃地等待着王老师的出现。只见她满面春风地走进教室，中等的身材，穿着一身得体的衣服，一头波浪型的黑发上插着一副很酷的墨镜。浓浓的眉毛下一双会说话的眼睛总是闪烁着，总是骨碌碌地转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘上溜，一张能说会道的'嘴巴让我们的心情平静下来。

　　王老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来就是那样轻松活泼，生动有趣，引人入胜，使我们兴趣盎然。其中，有一节课让我记忆犹新，那就是《安塞腰鼓》。王老师先让我们看了安塞腰鼓的视频，让我们体会安塞腰鼓的惊心动魄，仿佛身临其境。感受到安塞腰鼓的气势﹑力量﹑舞姿﹑表演，以强烈的视觉感受，到声音的震憾，到舞蹈的动作，再到心灵的搏击，层层深入，看出安塞腰鼓独特的激情。之后，王老师再介绍了安塞腰鼓，让原本很难理解的课文变得简简单单，通俗易懂了。经过这节课，使我对王老师有一种亲切感，心中涌起一股对她的敬佩之情

　　您用渊博的知识，让我们在知识的海洋中畅游；您有母亲的情怀，呵护着我们茁壮成长……不知不觉中，我渐渐地喜欢上了王老师。

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