四年级的作文（汇编3篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
浪迹天涯忘归路，时时路上迷前途。
徘徊于前进路途，却不是误入藕花深处不知归路。
没有李白的满腹经纶，没有陆游的壮志豪情，没有梁洪的归隐闲情，却也有陈涉的鸿鹄之志，然而却无以曙色照前途，所以只得流浪。
在路上，看接天莲叶无穷碧。
在路上，听春雨润物细无声。
在路上，感万树梨花一夜开。
人是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；我是莫愁前路无知己，处处流浪处处歌。
如盘古开天劈地前的天地一片混沌，容颜渐衰却依旧前途迷茫，问天涯，问海角，何处是我家？
品尽了宏大磅礴空间的苍凉，过够了颠沛流离生活的辛酸，麻木了累累如丧家之犬的日子，总希望能有伯乐发现我这匹不是千里马的千里马。
南渡，南渡，留得一生痛楚。
冰上的月光，已从河床溢出，眼睛望着同一片天空，心敲着暮色的鼓，没有丧失记忆，依旧流浪着去寻找生命的湖。是妩媚的西湖？还是清丽的东湖？是庄严的南湖？还是帆影片片的鄱阳湖？是荡着桨声的玄武湖？还是充满笑语的昆明湖？
踏破铁鞋无觅处，可是，不知什么时候，浪子不再从绽放的红蕾中去寻找春的萌动，不再依赖天气预报来决定衣着的添减，不再想象季节的概念，因为等在季节里的容颜清晰了。
伴随着时钟不曾停过的滴答，来到了所谓的归宿，衰老了却惊喜地舒展，为这最终等待了一生的归宿。
从此，阳光是普照的，霜雪是洁白的，落叶是缤纷的，那枯藤都变得有生命力，桥下的流水也开始叮咚了。
流浪在路上的人儿不再流浪，等待在季节里的.容颜不再愁眉紧锁，颠沛了一生，前途不迷茫了，找到归宿了。
呵，站在满地红叶堆积的枫林下，轻轻地拾起一片最火红的枫叶，为的不是夹在昨日沉沉的日记里，为的是明天幸福的开端，昨日流浪的终结！
四年级的作文 篇2
星期六，我又与多多见面了，他才七岁，是位生活在福利院的小男孩。因皮肤不好被父母扔在了路旁，被警察发现了，送到了福利院。
现在我妈妈就是他的“爱心妈妈”。大早，我们一家到福利院去接他过周末。走进门，我快不认识了，只过了几个月，这儿的变化竟这么大，设备增加了，几座大楼也正在建造。我不禁觉得这一切都是用人们的爱心建起的走上楼墙上挂着小朋友画的画虽然在我们的眼里这并不好看，可我知道这对于他们来说已有很大的进步了。
走进活动室，只见他们穿着漂亮的衣裳，手里拿着心爱的玩具在做游戏，还有的正入迷地看着动画片在他们的脸上洋溢着快乐，仿佛忘记了那痛苦的一切我想他们并不缺少爱，他们所得到的社会的爱是数不尽的在路上多多与我们聊了很多，他说他在福利院有许多好朋友有许多好吃的“奶奶”很喜欢他也经常有新衣服穿。他还给我们唱了他新学会的许多儿歌呢！当妈妈问他在福利院快不快乐时他仰起小脸骄傲地说“快乐！＂
听着谈话声，望着窗外的风景，很快就到达了目的地移沿山庄。那儿空气很好，风景也很美，青绿的湖面上有鱼儿的身影，满是顾客的餐厅里飘出一阵阵菜香，我们带着多多一起摘水果，拍照，爬石头山，在每一个停留的`地方都有他活泼的身影吃完饭，我们该送他回去了。
望着窗外的风景迎着满面的春风，我想我们如果每个人都能给予需要帮助的人―点爱，他们就会得到许多爱，当他们沉浸在爱的怀抱里时就会感到无比的幸福，我们也会因他们的幸福而幸福。
四年级的作文 篇3
朋友从外面写生归来，抱着厚厚一摞速写作品让我欣赏。对其中的几幅画，我感觉非常不解，画面上是一些直挺挺的，形状有点像棒棒糖一样的植物。我从来没有见过这样古怪的植物，更不用说叫出它们的名字了。
于是，我问他：“你画的`是什么呢？”
朋友对我惊讶的表情，显然已在预料之中，他笑着解释说：“这上面画的都是一些杉树，如果把它们当中的一株单独画出来，你一定会更加奇怪，因为它就像一个加长的棒棒糖。”
哦，朋友居然跟我想象的一样。
他继续说：“但是，当它们生活在一起，并成为一片森林的时候，你就不会感到奇怪了。当你走近它们的时候，你就会被它们的气势给深深地震撼，因为这才是一种真正的阳光的姿态。”
原来，在那些杉树的世界里，它们必须全力以赴地去拥抱阳光。所以，它们的树干能够高耸入云，而且它们还把生命的每一片树叶，都放在可以与阳光拥抱的位置上。倘若哪一棵杉树放弃了向上的愿望，它很快就会被旁边的同伴深埋到下边，最终因为失去阳光的照射，慢慢地枯萎死去。
我忽然想问自己这样一个问题：“在生活中，你会像那些杉树一样，时刻呈现出一种阳光的姿态吗？”
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