四年级的作文精选（5篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
教材分析：
这次习作有两个内容供选择：一是看图作文，一是写生活中的真实故事。两者任选其一，给学生以自主选择的空间。看图作文，要求学生观察《胜似亲人》这幅图画，并根据画面内容展开想象，写一篇习作。习作的另一个角度是写生活中的真实故事，要求把经过写具体，最好还要写写自己的感受。本教案以后者为例，把自己生活中亲身经历的或听到的难忘的事记录下来。提供题目：《一件难忘的事》、《发生在班里的一件事》、《发生在家里的一件事》等。
学情分析：
小学四年级学生已具备一定的语文学习能力，有一定的语文知识基础。对其听、说、读、写能力的要求就相应有所提高。不仅能通顺流利地表达自己的内心想法，会分段，有中心。还应学会运用一定的写作技巧使文章增色。结合本班学生在习作中存在的语言平淡、文中多为叙述性语言、缺乏描述性文字等问题。设计本课，让学生学会怎样利用生动的语言准确地表达自己的感情，怎样使自己的作文更添亮点。
教学目的：
1、通过描写令人难忘的这件事，让学生体会人间真情，达到德育渗透的目的'。
2、了解写一件小事要选材真实，内容具体，能够体现文章的中心。
3、培养学生认真观察，独立构思和准确表达的能力。
教学重难点：
在记叙一件事时，如何“把文章的内容写具体生动”是这次习作的重点同时也是难点。
教学过程：
一、导入：回顾《卡罗纳》一文，说说给你留下最深印象的是哪些句子？为什么给你留下了深刻的印象？（学生畅所欲言）在你的身边，有这样感人的事情吗？
二、学生表演：发生在班上的一件事，刘振欣踢球时，手臂骨折，同学们自发的去看望他。引导学生观察同学们的动作、表情、语言等。
三、指导审题：本次作文是写一件事的作文（难忘的事，感人的事等，要求真实）
四、明确题材及中心：范围：家里的，班上的，社会上的等等，亲身经历或亲眼所见。主题：表现人间真情。
五、指导说作文。
1、刚才同学们观察了这几位同学的表演，你感觉谁演得好？为什么？
甲：我觉得刘振欣演得好，他把手臂骨折后痛苦的表情表现出来了。豆大的汗珠直冒，咬紧着牙关，说不出话来，仰着头大声喘气……
乙：我觉得谢啸演得也不错，他表现出闯了祸的紧张，很着急，急得哭了，不敢去看刘振欣的手臂，我甚至感觉到他发抖了。
丙：其他的几个人乱做一团，跑进跑出的，紧张得不得了。女同学都在议论纷纷……
2、师引：当时老师是什么样的？
学生：你急了，一边给家长打电话，一边往校门外跑，去叫车，还埋怨和训斥着谢啸，让我们感到可怕呢！
同学们一边说，一边补充。教师引导观察表演者的动作表情语言，并录音，适时板书。
3、教师小结：记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。
四年级的作文 篇2
今天是植树节，也是我妈妈的生日，我正好参加小记者制作叶脉标本活动，我心想，我要把自己亲手做的标本送给妈妈当生日礼物！
于是我怀着激动的心情，早早地来到萧山日报9楼会议室。我签到盖好活动章后，和同桌的小记者一起帮助沸羊羊哥哥给后面来的小记者们签到、盖章，沸羊羊哥哥表扬了我们俩。
开始讲课了，来自瓜沥明德学校的徐老师先给我们介绍了叶脉标本的制作材料。讲到采集树叶材料时，徐老师说不要以为只要是漂亮的叶子都可以做成叶脉标本，而是要选革质的、厚实的'、网状叶脉的树叶，比如桂花、茶花、含笑的叶子。接着他介绍了叶脉标本制作的五步骤：配药剂、煮叶子、去叶肉、上色以及塑封，最后他还给我们欣赏了他制作的许多漂亮的叶脉标本。
讲完后，我们开始自己动手制作。我们每人领取了一片徐老师煮好的叶子，在清水里漂洗掉药剂后，徐老师教我们把叶子平摊在桌面上，用旧牙刷轻轻敲击并刷去叶片上已煮烂的叶肉，直到只留下叶脉，然后再漂洗一次，用餐纸巾吸干水份，就可以给叶脉上色了，我用镊子把叶脉浸入了红色染料，取出后把它放在餐纸巾上把多余的染料吸干，一片漂漂亮亮的红色叶脉标本就完成了。
我一次就制作成功了，于是信心大增又做了一片，把它染成了绿色，一红一绿两片叶脉可真漂亮！我把它们送给了妈妈，妈妈非常开心，说这是她收到的最特别的生日礼物！
四年级的作文 篇3
我的爸爸是一名医生。他长着一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁和一双有力的大手，他是我心目中最好的爸爸。
我的爸爸医德高尚。他天天给病人治病，救死扶伤。他的医术精良，有很多病人到我家上门求医。当病人遇到困难时，他热心地帮助病人；当病人遇到生命危险时，他及时地抢救病人；当病人不舒服时，他边安慰病人边给他看诊。因此，他经常得到病人的好评。
我的爸爸十分勤快。一回家就洗菜、切菜，做好了还整理书房和卧室，再打扫卫生，一刻也不停歇。中午加班看病人有时都忘了吃饭，晚上写病史记录更是勤快，一个小时就写完了好几份。我不得不夸我的爸爸：“你真是太勤快了！”
我的.爸爸很关心别人。有一次，好朋友周昕爸爸在手术室中个病人做手术，她的妈妈又出去进修了，爸爸就把周昕留在家里，和我一起玩耍、看电视、吃午饭，周昕爸爸把手术做完后，爸爸还把周昕送到他爸爸那儿去。想不到爸爸还会关心别人呢！
我爱我的爸爸！
四年级的作文 篇4
今年暑假爸爸妈妈带我去青海、甘肃一带旅游，一路上参观了青海湖、茶卡盐湖、魔鬼城、嘉峪关、阳关等著名景点。其中让我印象最为深刻的景点就是魔鬼城。
一大早我们就坐车前往魔鬼城，一路上都是戈壁滩，我觉得有些无聊。正想睡觉的时候，车突然停了下来，我钻出车外就看到了土黄色的断壁残垣。走近一看，发现只不过是一些怪石而已，但我已经忍不住爬了上去。
爬到山顶之后，我发现其它的石头都像一个个虎背熊腰的士兵，而我脚下的这块岩石，就像一个威风凛凛的将军，仿佛马上就要下达出征的命令似的。这时，爸爸爬了上来，对我说：“孩子，你看这魔鬼城多么奇特啊！以前它也是大山，但是被风长年累月的.吹着，某些地方就断裂开来，日积月累就形成了这种形态，也被称为雅丹地貌。你再看看周围，那个像粮仓；那个像发粮的士兵；那个像猪八戒……”听完老爸的讲解，我马上变得激动起来，立刻开始仔细观察。的确，像我老爸所说的那样，这些石头千姿百态，各有不同，真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同。爸爸又问我；“你知道它为什么叫魔鬼城吗？”我摇了摇头。爸爸说：“你仔细听听。”我竖起耳朵，听到好像动物在嘶吼的声音。我有点害怕，爸爸说：“别怕。这是风沙在石头之间激荡回旋的声音。每当这里刮大风的时候，风沙在怪石山匠间穿梭回旋，发出尖厉的声音，如狼嗥虎啸，鬼哭神号，所以叫魔鬼城！”原来是这样啊，真的是非常的神奇！正当我还沉浸在大自然的杰作中时，导游叫我们上车了。哎，真可惜！
魔鬼城是一个好地方，它让我见识了奇特的石头，像魔鬼一样的哭声，同时还让我知道它是怎么形成的，让我懂得了很多知识。总之我想说：“大自然真是非常的奇妙，创造了这么奇特的魔鬼城！”
四年级的作文 篇5
我的老家丁河村，那里绿树成荫，群山环绕，空气清新甜润，花草在山上到处都是。虽然有这么多的美景，但是我还是最喜欢爷爷门前的那条小溪。那条小溪清澈见底，清得能看见溪流底下，长满青苔的大石头；小溪很浅，浅的刚没过我的小腿；小溪还很绿，绿的好像被水里的青苔染过似的。水里有几只蝌蚪和几条小鱼游来游去，偶尔还有几只小鸭子在水面上嬉戏，他们一会儿扎进水里，一会儿又探出头来，好像在和溪水里的小鱼捉迷藏哩！每天小溪欢快的流淌，仿佛在给大自然奏出优美而动听的交响曲。早上，女人们拿着衣服肥皂，到溪水里去洗衣服；中午太阳照在水面上。反射出红的`光，绿的光，紫的光……五颜六色，光彩夺目，真好看。
我和几个小朋友在溪水边打水漂，真好玩。晚上水面静悄悄的，一轮明月照在水面上，好像月亮掉下来似的。我好像听见青蛙、蚱蜢在开演唱会呢！在演唱会上他们尽情的歌唱着，那声音真好听。暑假里这条小溪就成了孩子们的天堂。中午大人们带着我们去溪水里玩。我们光衣服，跳进水里尽情的嬉戏着。这个把水泼到那个人的身上，那个又把水泼到这个人的身上。还有些会游泳的就藏在水里，挠同伴的痒痒。还有人偷偷地走到同伴的后面，在背后搞突然袭击。那场面真是热闹啊！我们就这样一直玩到精疲力尽了才回家。真美啊！我爱我的家乡!
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