四年级作文9篇【荐】
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
为了看日落，吃过晚饭我就去了江堤，顺便去散散步，锻炼的人也很多。
刚爬上江堤，太阳已经西斜。它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘，露出红红的脸蛋。就在它的周围留下一圈柔和的光芒。那万里无云的天空本来是淡蓝色的，就像平静的湖水，现在也慢慢地加重了颜色，越来越浓，越来越蓝，就像小画家们在用蓝色的画笔在层层加深。它周围的天空却呈现出紫里透红的颜色。在夕阳的照耀下，江水射出闪闪的金光，显得十分壮观。过了一会儿，太阳涨红了圆溜溜的脸蛋儿，像个火红的皮球，向江面，向大地，向树林喷射出红艳艳的光芒。它周围的晚霞不断地扩大范围，不断地更换着锦衣，艳红的，大红的，橘红的'，粉色的，紫色的……五光十色，美丽极了!
约半小时后，太阳的脸羞的更红了，显露出自己最美的容貌，带着欢喜悄悄地藏到云朵里去了。“夕阳无限好，只是近黄昏”，无奈的我只好跟着行人的步伐回家了。
四年级作文 篇2
从弹琴中获得的快乐，是不弹琴者无法体会到的。当音符带给别人幸福、快乐时；当乐章从自己手指间产生时；当余音在耳边回绕时，哪个弹琴者不会产生快乐呢？
在弹《战台风》这首乐曲中，我收获的快乐最多。
《战台风》气势磅礡，旋律悠扬，高潮片段优美抒情，给人一种“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”之感。这首乐曲成功地塑造了码头工人搏击台风的英雄气慨。
我从四岁开始弹古筝，一直到现在有五年了。在这五年的时间中，我与古筝有了深厚的感情，它像我的朋友，更像家人。在我因没考好而沮丧时，弹一首《战台风》就立即让我激昂起来；在我不开心时，弹奏一首《挤牛奶》心情就立即舒散开来，便把不开心抛在了脑后；在我伤心时，演奏一首《渔舟唱晚》心情立刻随着这乐曲放松，没有了一点伤心。从优美的《彝族舞曲》中，我读懂了彝族风情；从欢快的《采磨菇的`小姑娘》中，我学会了活泼；从热烈的《山丹丹开花红艳艳》中，我学会了热情。
古筝柔美、清雅、音调古朴，发音清脆悦耳，是中国最具古典韵味的传统乐器。它不似钢琴那样浑厚醉人，也不似小提琴那般悠扬飘逸，更不像大提琴那样厚重回响。但它却使欣赏者沉浸其中，使演奏者身临其境。这一首首乐曲弹奏着中国人的心声。
在古筝的陪伴下，我倘徉在琴音那舒畅快乐的海洋中。
四年级作文 篇3
这个寒假，温州依然没有下雪。河边吹着的凉风没能把“雪姑娘”唤来，天上下着寒雨也没能把“雪姑娘”叫来。啊，今天我就要用科学，来创造一个“点水变雪”的冬天。
我先把老师给我们的碳酸钠结晶体放入水中，再把它放入锅中加热。只见锅上冒了一些泡沫，跟着冒出了一大团烟雾，使我不得不使用油烟机把它们吸干净，否则连水满出来我都不知道了。
过了十五分钟，我把“水”拿了出来，放到了冰箱晨冷藏。我此时心里已经想好了，要把做出来的雪跟小伙伴们打雪仗。我激动地上蹦下跳，仿佛已经摸到了那冰凉的雪，在我的手里慢慢化开了……
时间过得飞快，一转眼间，十分钟就过去了，我把那冰凉的“水”拿出来，用手指轻轻地点了一下，但是，它并没有像老师说得那样飞快地结冰，它，它什么也都没有变，它还是一盆水，我的心也失望得似乎快要结冰了。这时，突然想起，老师在课堂上好像强调过必须用纯净水。这个念头把我那前面的.失望一扫而光，我飞快地拿出自己零钱，跑到了小卖部，买到了一瓶纯净水，又把前面的步骤做了一遍。
接着，我再次把那盆“水”给端了出来，用手点了一下，只见中间，出现一点点雪块，然后飞快地扩散开来，一点、一块、一团，越来越多，越来越大，现在，就是一大盆雪了，我迫不及待的摸了一下，啊，真凉啊！
通过这次实验我知道，遇到困难，要学会找原因，及时地解决问题，只要坚持，一定会有一个不一样的“春天”！
四年级作文 篇4
乌云聚在一起，雨不请自到。
撑着油纸伞，来到湖边的凉亭，坐在亭中，静听雨丝丝柔柔落地的声音，湖面因雨的坠落打破了平静，荡起圈圈的涟漪，我的.心中泛起一丝伤感。闭上眼，细细听，寂静中只听得到雨水落湖面的声音，滴答，滴答，敲击着我的内心。带着丝丝的感动，迈着缓缓的步子，踏着泥泞，我沿湖徐行，听雨点落在伞上，看雨水顺着伞沿滚落到地上，砸出一个个小水坑。
草丛里，一簇簇的小花开得正艳，油亮油亮的叶片在雨中摇曳，冷风冷雨中愈发地清亮，我轻轻地走过去，生怕惊扰了它们。雨水无情地击打着它们，花儿却无比坚强地对视着对方，柔弱的坚强着。雨中夹杂着花的香味，花儿因雨的冲刷更加娇媚了。
痴坐良久，天色渐暗，我起身离开湖边，回到家中，一缕的灯光充盈了卧室，在冷风细雨的夜里格外温暖。雨渐大了，我却无眠，头脑越发的清醒，清醒如败叶落余的枯枝，似梁燕飞去的空巢，笼罩着我小小的心灵久久不能平静。暗夜中划过一道闪电，之后夹杂着轰轰的的雷声，传出很远很远。
夜静了，雨停了，雨水顺着屋檐滚落在地上，发出天籁般动听的声音。我也该睡了，伴着雨声，我进入了梦乡。
那雨声，真好听。
四年级作文 篇5
今天晚上7点，天气很好，老师说今天是观测木星的好时机。吃过晚饭，爸爸妈妈陪我来到学校的阶梯教室，听天文老师罗老师关于木星的讲座，原来木星是太阳系八大行星中最大的一颗行星，它已知的卫星有63颗，我们今天用小口径望远镜就可以观测到其中的4颗卫星……
终于，罗老师说我们去楼上的天文台观测一下今天的木星和它其中的4颗卫星吧！我们欢蹦乱跳得上了楼，一到天文台，就看见里面有大大小小很多台望远镜，我们纷纷探着头去看望远镜的镜头，但是什么也没看见。罗老师指了指一台望远镜说：“今天我们就用这台。”
罗老师把望远镜拿到开阔的天台，接着把望远镜对着木星的方向，慢慢调整好角度和清晰度，终于准备就绪，我们早就乖乖地排好队伍等着了。
我排在第二个，我在望远镜里看到的景象是这样的，有一颗绿豆大小的星星，上面有一个针尖大小的.小亮点，下面有3个针尖大小的小亮点。罗老师说中间的一颗，仔细观察有两条竖条纹的，就是木星了，上面和下面的小亮点就是木星的卫星。
我很好奇，看完后接着去排队，每次都仔仔细细得观察着，因为罗老师说：“今天的木星离地球最近了。”
今天，我不仅了解了木星的很多知识，还学会了仔细观察。今天我过得既开心又充实！
四年级作文 篇6
我对导弹很感兴趣，翻阅资料后才知道，响尾蛇导弹是博格纳设计发明出来的。
大自然给我们的启示有很多，其中有一种叫响尾蛇，它有一种红外线的眼睛，博格纳通过这种蛇的眼睛研究出了一种有着响尾蛇眼睛一样的导弹，它的名字叫做响尾蛇导弹，因为博格纳是仿照响尾蛇的眼睛制造出来的，所以命名为响尾蛇导弹。
响尾蛇导弹和响尾蛇一样，也能用热眼准确无误地跟踪敌人，直至把敌人摧毁，因为响尾蛇的“热眼“是根据敌人的.温度来判断敌人的位置。飞机、战舰、坦克等这些东西，响尾蛇导弹都能准确无误地命重，主要用于对付低空、超低空战斗机，武装直升机，以保卫机场、港口要地，也可以用于对付巡航导弹。该导弹长2.94米，弹径0.156米，弹重84.5千克，发射筒长3.02米。战斗部采用破片聚焦型，总重13.9千克，杀伤半径6-8米。动力装置为单级固体火箭发动机，制导方式为全程无线电指令制导，作战半径500-8500米，作战高度50-3000米。导弹具有半越野机动力。看来，这导弹不仅有强大的跟踪力，威力也不小啊!
我通过博格纳发明的响尾蛇导弹，感触很多，学习到了要有敏锐的观察力和大胆的想象力，也要有多动手和动脑的能力，做事情不能烦燥，还得有很好的耐心……这样的的发明创造的事例还有很多很多，例如在企鹅的启示下，人们发明了企鹅牌极地越野汽车，在苍蝇的启示下，人们发明了振动陀螺仪……人类从大自然身上得到的启示可真多啊!
四年级作文 篇7
我的姐姐今年16岁，上初中三年级。她圆圆的脸上嵌着一双黑葡萄似的眼睛，明亮有神，薄薄的嘴唇，小巧的耳朵，很秀气。姐姐是个开心果，整天乐呵呵的，和她在一起呀，什么忧愁、烦恼的事情都会忘记。她给我的生活带来了无限乐趣。
姐姐非常关心我的学习，是我的小老师。现在，她在苏州上学，每周回家一次。每当星期六回来，总要对我的学习情况问长问短，尤其是英语。我们三年级教英语了，一开始我不会，姐姐就先把这个单词的中文意思告诉我；接着告诉我怎么读，是由哪几个英文字母拼成的；最后，鼓励我放开胆子，大声地读出来。当我把英语单词准确流利地读出时，姐姐的脸就像绽开的兰花，洋溢着满意与愉悦。她用温暖的双手抚摸着我的头，骄傲地说：“真不赖，我的小弟有进步了！但还是要加油啊，英语就是要多记，多读，多背。”在姐姐的帮助指点下，我的英语成绩有了很大提高。
姐姐不但是我学习上的小老师，更是在生活中体贴关心我的亲密朋友。前几天，我在放学回家时被雨水淋湿，晚上就感冒发烧了，体温高达39度。爸爸、妈妈给我配了药。那药又苦又涩真难吃，我又哭又闹，说什么也不肯吃。爸爸、妈妈没法子，就只好让我看看情况再说。正好姐姐晚自习结束打电话回来，得知我生病后，也很着急，询问了我的病情，还一定要叫我接电话。姐姐在电话里用温和的语气说：“小弟，你要勇敢些。一个男子汉，连小小的'吃药也害怕，又怎么能战胜学习上的重重困难呢？这实在不应该。下次回家，我还要批评你。小弟，乖，听爸爸、妈妈的话，快吃药吧，病马上就会好的。”听着姐姐体贴关心的亲切话语，我没有回答，只觉得感动的泪水突眶而出。眼泪伴着药流进嘴里，却好甜，好甜。
我的姐姐就是这么一个善良懂事、处处体贴关心我的人。我要在心底喊一声：
“谢谢你，姐姐！”
四年级作文 篇8
在一个春光明媚、天空一碧如洗的早晨，我和爸爸媽媽去超市买点东西。
一出超市，我就看见一个人，手里拿着一个吃的东西，可是，他把吃东西袋子随手就扔在了路上，本来这条路是干干净净，没有一个杂物的地方，可是这里就被，哪一位叔叔扔了，一个垃圾，这里就觉得有一丝肮脏。
我说：“叔叔，请你把地上的'垃圾，捡一下放到垃圾桶里去好吗？”那个叔叔说：“我扔的东西怪你什么事”，你个小屁孩快给我滚，我的事情不要你管，他用力推了我一下，头也不回地走了。
我很生气，于是我怒气冲冲地，上前去把这个垃圾捡起来，放到垃圾桶，我想这种人，是不是像那种，“视而不见，听而不闻，食而不知其味，”的那一种人呢。
我长大以后，不能像这位叔叔一样，乱扔垃圾，做个文明的好公民，那个叔叔虽然，穿的很好，可是他的品德和品格都不好，而且我们现在正在创文明城市，那些乱扔垃圾的人，知道不知道有多少爷爷和奶奶、工作人员在为创文明城市幕后工作着。
城市环境卫生不是一个人来保护，而是要我们一起来保护，保护环境人人有责。
直到现在，一想起那个不文明的行为，我依然很生气。
四年级作文 篇9
今天，我看完了一本书，书中主要讲，王小天的妈妈出差了，王小天在家里想干什么就干什么，可是妈妈总是打电话叫王小天不要这样，不要那样，一来就是几个小时，王小天的计划泡汤了。
我个人认为，对于家长来说，对孩子的关心是必不可少的，但是，关心也要有个限度，不能说一直没完没了地说这个说那个导致孩子的`计划泡汤或分心做错事等。我认为关心没错，但是有一些事不要重复那么多遍，说多了，孩子也会厌烦，听不进去。这样岂不是白费劲吗？既然已经说了，就不要再重复，否则可能会起反效果。生活中，这样的例子数不胜数。比如说，孩子自己已经做上车上学，家长打电话说得太多导致时间太久，以至于孩子坐车坐过了站。甚至有些孩子在阳台上踩着椅子看风景，家长却开始打电话，下来时却不小心跌倒受伤了。也有可能一些孩子过马路时听家长打电话，被车撞了。
这本书告诉我们，做什么是都要有个限度，包括关心。否则，可能会起反效果的。
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