小学四年级作文

时间：2025-03-29 10:17:46 四年级作文我要投稿

小学四年级作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　深秋那湛蓝湛蓝的天空上，团团白云像棉花一样在空中无忧无虑地漂浮着，小学四年级作文云。

　　那牛奶般的浮云一会儿犹如一朵朵盛开的牡丹，绽开美丽的笑脸;一会儿像一只胖乎乎的小白兔，在天空中散步;一会儿如奔腾的俊马，浩浩荡荡地飞奔而来……真是千姿百态，变化万千。

　　在每天的不同时间，云的景象也是变化多端的。

　　早晨的天边，几朵发红的彩云，不知被谁镶上了金边，变得格外美丽。太阳也生上了天空，在云雾里射放出万道像利剑一样的金光。

　　傍晚，太阳落山了，但她的余辉染红了半边天，似火的晚霞仿佛要把整个世界溶化。天空的彩云像五颜六色的琉璃瓦，盖起了人们向往的'天上宫殿。过了一会儿，火烧云出现了：有的像一匹匹战马从西边一直奔到了东边;有的像一只大狗，后面还跟着几只小狗……渐渐的，火烧云变淡了，不一会儿，旧下去了。

　　在晴朗的夜晚里，几丝云像丝带一样在星空闪烁的夜空里嬉戏。星星妹妹和月亮阿姨似乎也在烟云中捉迷藏，小学四年级作文《小学四年级作文云》。使人看了，如身在仙镜一般。

　　云不仅形态万千，变化莫测，而且给人带来了如痴如醉的感觉。

小学四年级作文篇2

　　生活中，我们再动手的过程中会收获很多，在一次做不倒翁作业时，我学会了耐心做事。

　　几天前，综合老师给我们布置了一个特殊的作业，做一个不倒翁，我不知如何下手，突然，我想到了可以鸡蛋做一个不倒翁，我高兴地蹦的老高。

　　我事先准备好了一个鸡蛋，用针在鸡蛋底下刺开了几个小洞，蛋清和蛋黄流进了碗中，蛋壳内空空如也，我点燃了准备好的蜡，用蜡对准小洞，一滴滴蜡油滴进了鸡蛋壳里，慢慢地凝固在了鸡蛋底部。太好了！我终于与做好了不倒翁，我把不倒翁轻轻的'放在桌子上，用力一推，只是不倒翁顺着桌边滚下了桌角，“啪”的一声鸡蛋壳掉在了地上，我急得不由哭了起来。

　　“吱呀”一声，门开了，原来是妈妈回来了，妈妈问道“你怎么了？”我叹了一口气回答了妈妈的问题，哎

　　，综合作业一定交不上了，妈妈语重心长的告诉我，“世上无难事，只怕有心人，”我如有所思的点点头。只怕有心人，困难时难不倒有心和用心的人的。

　　于是我又开始做一个不倒翁，我心想乒乓球比鸡蛋结实，我从一个小盒子里拿出一个乒乓球，拿了一把小刀刺开了几个小洞，又用打火机点燃了蜡，让蜡油滴进了乒乓球里，一会儿，我吹灭了蜡，摇晃乒乓球底部的蜡水，让它匀称的固定球底，最后我推了一下乒乓球，乒乓球晃动了一会，便不动了，最后我把乒乓球装饰成古代县官的模样，看着放在桌子上的不倒翁，我兴奋极了。

　　综合课上，只有少数几个人成功做了不倒翁，我知道，在我第一次没有做成功前是因为耐心做事，所以我成功了，老师还在课上表扬了我。

小学四年级作文篇3

　　我家有一只可爱的小鸟，它就是跟我一起长大的好朋友。

　　记得我上一年级的时候，有一只鸟把巢搭在我们学校的房顶上。一天，阳光明媚，一只小鸟和它的兄弟姐妹在巢里玩，它的妈妈捕食去了。突然，那只小鸟踩空了，一下子摔了下来，像一块石头重重的摔在地上。那只小鸟在草丛中哀鸣着，好像在说：“妈妈，快来救我。”放学了，我从草丛边走过，听见有一只小鸟悲惨地叫者，我顺着声音走去，扒开草丛，看见一只小鸟躺在那儿，身体颤抖着。我用双手轻轻捧起小鸟，发现它就是那么可怜，它有一双漂亮的大眼睛，像两棵花椒粒，身体又黄又嫩，小小的`翅膀裂开了一道长长的口子，我立刻从包里拿出一条丝巾给小鸟包扎。之后我把小鸟抱在怀里回家了，在回家的路上，小鸟睡着了。我看着它就是那么可爱，决定把它留在家里。回到家，我不愿意把它放在地下，生怕别人伤害它。

　　不久，小鸟的翅膀好了，它天天送我上学，放学时在门口等我。这样一向坚持到我上五年级，在这五年里我明白许多关于鸟类的知识，小鸟用尖嘴叨食吃，洗澡不让别人看……小鸟给我们家添了不少乐趣。有一天，小鸟突然生病了，原先它很活泼，可此刻躺在家里，吃了就睡，很懒惰，我开始厌恶它。我给它搭一个窝，让它住在外面。不久，小鸟死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后，我回想一下，其实在那平凡的日子里，因为有了小鸟的存在，给我们家增添了许多乐趣。小鸟日复一日，年复一年的陪伴我，为我增添了许多欢乐，但就是，在它生病时我还厌恶它。对不起，小鸟！谢谢你，你陪伴我度过五年小学时光。

小学四年级作文篇4

　　一天，小牛对妈妈说：“妈妈，我们为什么要背这么重的壳呢？我们多累啊，看，小鸟什么壳也不用背，他们多好啊！

　　”妈妈说：“小鸟有天空保护它，所以它们不怕，它们可以自由自在的在天空飞翔，天空就是它们的`妈妈。”

　　小蜗牛又说：“那蚯蚓姐姐怎么不背那么重呢？它同样生活在土里，我们也是啊。”

　　妈妈说：“蚯蚓姐姐生活在地底下，大地妈妈会保护它的。”

　　小牛说：“那毛毛虫姑娘呢？它不也跟我们一样，身体都很柔软，那毛毛虫姑娘怎么就不背这么大的壳呢？”

　　妈妈说：“毛毛虫姑娘会变成蝴蝶，花朵可以保护它，大自然可以保护它。”

　　小蜗牛说：“那么我们好可怜啊，谁都不保护我们呀！

　　妈妈说：“正是因为谁都不保护我们，我们就应该更坚强，更勇敢，我们虽然小，但是我们是最美丽的动物，因为美丽的花鸟都要靠别人保护，而我们谁都不靠，我们就靠自己，永远不会依靠别人，我们也可以是强者，虽然我们在别人的眼里恨弱小，但是我们的心比谁都勇敢，只有我们不会依靠别人，我们一点都不可怜，我们是世界上独一无二的动物，有勇敢的心，壳就是我们的家，我们的家随处都在，我们走到哪里家就跟在哪里，我们似乎永远都在搬家，但是有一点，我们有自己的家，这是别人没有的。”

小学四年级作文篇5

　　雨淅淅沥沥地下着，冬天带来的寒气渐渐散去，春天的气息已经不远了。我裹着大衣，望着窗外的雨丝不禁想起——冬天里的那一把火......

　　记得那一晚上，我上完琴课后，就坐在那石凳上等着妈妈来接我。可我等了很久都没有人来接我。这时，一道闪电路过这里，大声而清脆的声音在上空中响起，令人胆战心惊。随之就下起了滂沱大雨。下意识的我急忙跑去雨篷的下面，可是大雨依旧没有放给我，喊来了风，雨点就向我扑面而来。

　　就在束手无策时，不知怎么的，雨点停止像机关枪一样的攻击。抬头一看，一位老爷爷撑着一把伞挡在我前面。

　　老爷爷微笑地对我说：“姑娘，怎么冷的天还站在这里，不怕着凉吗？”听到这句话，心里一颤，不知道怎么回答他。他笑着摇摇头，见他把雨伞放在我手上，就走出雨篷。我急忙醒悟过来，撑着伞站在他身旁，对他说：“老爷爷，还是你用吧，我妈很快就会来接我的。而且您身子弱，我身体好着呢！所以这把伞还是您用吧！”说着把伞柄放在他手上。

　　老人看着我，笑笑，又把伞柄放到我手上。依旧是那张笑脸，化解了我在冬天里的.寒冷，就像一团火，温暖了我整个身子。

　　看着他落寞的背影，冒雨走在回家的路上，我真的很想再跑过去，把伞继续递给他，但是这只是无用功，他还会继续把伞递给我。

　　虽然，在这寒冷的夜晚里，好像被寒冷围着城市，吹来的还是那如刀割的风，但我的心依旧是暖洋洋的。

　　在这寒冷的夜里，老爷爷就像一把火，把此时冷得不知所措的我，温暖着。那是一个难忘的夜。每每想起这件事，都让我全身暖洋洋的。

　　虽然还是寒天，我感觉春天的脚步近了，近了。冬天来了，春天还会远吗？我感到春天不仅来到了人间，还沁入了人们的心间。

小学四年级作文篇6

　　前几天，爸爸回家后神神秘秘地去了阳台。过了一会儿他叫我过去，我过去一看，“哇！蝈蝈！”爸爸说这是他送给我的小礼物，笼子就像它的家，它住在里面。

　　我凑近了仔细观察这个小家伙，发现它全身都是鲜绿色和黄绿色的，头大。触角是褐色的，长长的，呈现出丝状，长度竟然超过了身体。我问爸爸：“它吃什么呀？”爸爸回答：“蝈蝈的食物非常丰富，有黄豆、白菜、油菜、胡萝卜等。”这时，蝈蝈叫了起来：“吱—吱—吱……”声音动听又清脆。我想，蝈蝈的叫声是从哪儿发出的呢？于是又开始动手查了很多资料，终于知道了它的'声音是用那一对翅膀相互摩擦而发出的。

　　但是妈妈却不喜欢这种声音，正因为这样我们家又发生了许多有趣的事。蝈蝈一叫，妈妈就走到它面前，一叉腰，蝈蝈立马就停止鸣叫。嘻嘻，我家的蝈蝈好玩儿吧？还有，我想把它从笼子里放出来，让它跳一跳，但又怕它逃走。我想出了一个办法，就是把它放到花丛中。我还想让它能够见到阳光，但又怕时间长了它会被晒死，于是我每天放学后让它晒一个小时的太阳，还喂给它新鲜的蔬菜。吃饱了、住舒服了，它就会高兴地用翅膀弹奏着属于它自己的旋律。

　　这就是我的蝈蝈，虽然很普通，但给我们的生活带来了很多乐趣。

小学四年级作文篇7

　　周六下午，妈妈带着我和妹妹去音乐广场参加由数学老师举办的“风筝节”活动。

　　到了广场，妈妈花了10元钱，买回来一个只有图案，没有色彩的风筝。打开一开始我的图案是大耳朵图图，拿了画笔和颜料我就迫不及待地画了起来。可是脸不应该是肉色的吗？在颜料盒里却找不到这个色。嘿，我可以调出肉色的，于是我就把黄色和白色放在一起，搅一搅拌一拌，很快理想中的色彩就出来了。我认真地画着，站在一旁的妹妹，看我画的这么有趣，嚷着也要一起画。于是拿起画笔也跟着我画起来。

　　时间一分一秒过去了，看到已经画完的同学，我心里着急起来了，站在一旁的妈妈却说：“别着急，慢慢画，做什么事情都要有耐性，不能半途而废，这样的`作品才好看。”我心里虽有不满，但还是在不停的画着。正画的时候，感觉身后有个影子，一扭头，发现姑姑站在身后，她笑着说：“赶快画，我来给你加油了！”“姑姑，你快帮我画画吧，你看别人都已经画完了。”我挽着姑姑的胳膊央求道。“好吧，就帮一回吧！”在姑姑的帮助下，我的作品很快就完成了，拿着我们三人合力完成的作品去找老师领风筝线去了。

　　放风筝

　　领过风筝线，快速安装好，我便跑向广场中央去放风筝。我把风筝线先放一小段，然后一边跑一边放线。可是我试了好多次都没有把风筝放起来，每放到四五米的时候，风筝总会头向下掉下来。

　　我有点不耐烦了，坐在花坛旁望着落在地上的风筝生闷气，这行为却遭到了妈妈的批评。妈妈拿起风筝用手测了测风向，然后向着有风的地方跑两步，风筝很快就飞了起来。我看着风筝飞了起来，欣喜若狂，马上跑到妈妈的跟前，喊着要自己放风筝。妈妈把风筝线交给了我，她便坐在花坛上看着我放，还不时地给我讲拉线，放线控制风筝的技巧。听着妈妈的讲解，风筝越飞越高，风筝线也到了尽头。正在高兴时，妹妹跑过来拉了拉我的衣角，我立刻明白了妹妹的意思，无奈之下，我只好把风筝线交到了她的手中，扭头给妈妈发牢骚。可就在这一刻，妹妹喊着：“线掉下来了。”我和妈妈赶紧跑到跟前，缠着线，怕线扭着没法放。我们顺着线去找风筝，可是回来的只有线，风筝却不见了踪影。

　　找风筝

　　一看风筝没有了，我和妹妹都急得不行，赶紧去找风筝，可是找了树林、花丛中，都没有找到。我又围着喷泉转了一圈，边找边询问别人见没见到一个风筝。最后，我的目光落到了喷泉池里的一个风筝身上，觉得和我的风筝非常像，就准备去拿风筝，可这冲动之举被妈妈阻止了。我满肚子不高兴，朋友也安慰我不要难过，拉着我的手和其他朋友一起做游戏去了，在有趣的游戏中，我忘却了风筝失踪所带来的伤痛。

　　哎！再见了，我心爱的风筝，无论怎样，我都要谢谢你带给我的快乐。

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