四年级的作文

时间：2025-03-31 07:35:40 四年级作文我要投稿

四年级的作文[精选5篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文[精选5篇]

四年级的作文篇1

　　五一假日期间，我和我的好朋友还有家长们一起去李中水上森林玩。

　　首先印入眼帘的是一条不宽的林荫道。由一块块青石砖铺成的林间小路，蜿蜒着向前延伸，仿佛没有尽头。道路两边是成群的大树，像一个个整装待发的士兵，让人感觉十分肃静。行走其中，顿时感觉时间静止，岁月静好。一切都是那么的舒适。

　　河面上行驶着的是小木筏。船夫用一根竹竿，一杆一杆地撑着前行，有一种古老的味道。木筏行驶在河道上时，我们看到了对岸的孔雀。有的在进食，有的在睡觉，还有的展开着漂亮的大尾巴，仰天长鸣。我打趣说这是哥哥在喊妹妹呢。大家都笑了！行着行着，一棵被风吹弯的大树突然印入我的眼帘。它的根深深的扎在泥土里，只是它的树干带着树冠横跨水沟来到了对岸。木筏轻轻地从树身下穿过，我用手轻轻抚摸着那粗糙的树干，感慨着生命力的顽强，不禁从心里升起一股敬佩感。

　　我们来到了一个叫“迷雾仙境”的地方。这里有许多雾，人走进去就像腾云驾雾一样，真是名符其实的“仙境”。雾是从树根部的一个个小孔中喷出来。我很好奇，把手伸过去，咦，这不是干冰，而是水雾，感觉湿湿的凉凉的，非常舒服。在“迷雾仙境”的一角，有木头秋千，坐上去摇一摇感觉有点儿恐怖。可是更吓人的在后头呢！只见一块块木板，两端用绳子吊着，人走在上面战战巍巍的。我的双手紧紧地抓住两边的绳子，可身体还是摇摇晃晃的没个停，吓得我后背都冒出了汗。好不容易走了一半，正就想退下来时，突然间脑海里出现了那个弯着身子横跨水沟，使得过往的.竹筏都得从其身下过的，坚强勇敢的身影。一股莫名的动力瞬时充满了我的身体，让我完成了这样一个我以为自己完成不了的任务。走下木排那一刻，我不禁回头，朝着那棵树的方向望去。当带着成功喜悦的我看到一排五颜六色的吊床时，立刻兴奋得跑过去。轻轻地躺了上去，深吸了一口气，静了静心情。入眼的是充满生机的各色的绿，耳边传来的是各种鸟的鸣叫声，让人感觉心旷神怡。摇晃着便想好好地睡上一觉。

　　快乐的时光总是过得飞快。太阳快要落山时，我们才恋恋不舍地离开。当走出大门的那一刻，我在心里说，我爱你，李中水上森林！

四年级的作文篇2

　　我好想和灾区的小朋友们交个朋友，因为我想向你们学习那种在灾难面前的坚强、勇敢的意志和精神。

　　我要是有了你们这样的朋友，我们就可以直接互相交流学习，也能在放假时把你们接到我美丽的家乡——郑州。这里有宽阔明亮的教室，有向公园一样的校园……。我还想对你们说：“你们在灾难面前的一举一动都让世人敬佩不已，让我们中华民族和全国的人们为你们骄傲自豪。”我更想用我节省的零用钱，给你们买一些学习用品送给你们。希望能给你们的学习有一些帮助。在这里我也呼吁生活在城市里的小朋友，都向山区和灾区的小朋友献出一点点爱心，因为他们还没有坚固、温暖、明亮的教室。他们还在临时帐蓬里睡觉，他们还没有棉衣过冬，还在刚失去亲人、家园中悲伤。我想只要大家共同努力，一切都会向歌里所唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间”我想说：“你们一定要坚强的面对一切困难。五十多个民族和全国的人们是你们坚强的后盾，一切都会慢慢地好起来的。我们都在远方为你们祝福、祈祷。祝您们早日好起来，能有一个明亮的教室和一个美满幸福而又和谐的家庭。

　　最后我想对全世界的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和小朋友说：“为了我们能在蓝天白云下生活，能在向公园里一样的'校园里学习、活动，能有一个安定美好的家园。为减少自然灾害，给我们带来的灾难。我们人人都要对保护环境献出自己的一份力量——我好想早日联系上一个灾区的小朋友。

四年级的作文篇3

　　她是培育花朵的辛勤园丁，她就是我的班主任老师——苏老师。

　　她有一张白净的脸，但脸上还有点雀斑，眉毛弯的像月亮，眼睛又黑又亮，像发亮的.黑珍珠。鼻子有点挺，有一张语言表达能力强的嘴，有一头栗子色的波浪似的头发，看上去多么年轻富有活力。

　　苏老师是一位知识渊博的老师。尤其在讲解课文时，讲得特别好，生动，有趣，举一反三。让同学们在听课时还能吸取其他知识。老师这样的教学风格让我很佩服。

　　记得有一次，我没有预习课文，老师提出了问题，我啥也不会，老师用严厉的目光看着我问：“你为什么不预习课文？”我低下了头“忘了”“你怎么能忘了呢？不预习课文能听懂我讲话的课吗？预习是最重要的，你如果预习了这篇课文，当我讲课时，你就很快的理解课文中的内容了。”听了老师的话，我以后每天上完一课就预习下一课，这样就会听懂老师提出的问题，很快的解答出来了，这也是一种学习方法呀！

　　苏老师有时就像慈母一样的关心每一位同学，有的同学不舒服了，她就用关切的语言来安慰我们，让我们多喝水，少吃零食，注意安全等。虽然这些是很朴实的话语，但对我们来说，就像妈妈一样的嘘寒问暖，让我们都很感动。

　　我们有这样一位好老师感到自豪，这就是我们的苏老师。

四年级的作文篇4

　　一个新学期的开启，就意味着新的祈盼，新的希望，新的征程的开始，可能我们不少同学在新学期开始给自己制订一个新的奋斗目标，立下一些雄心壮志。但最重要的是我们要朝着既定的目标所坚持不懈地努力。

　　同学们，我们作为一名学生，取得学业上的成功是我们最大的愿望。那么如何走向成功呢？

　　首先，要确立奋斗目标。没有目标的人是永远也不会成功的。机遇和目标形影相随，追求目标也就创造了机遇，而机遇只垂青有准备的人！

　　其次，要树立自信。自信心是我们学习、工作的精神动力，永远不要消极地认定什么事情自己是不可能的，从某种意义上讲，世界上没有办不到的事情，只怕你没想到！所以你必须认为“我能行”，然后去尝试、再尝试，你就会发现你确实能行！200年前，当一些大数学家为一元四次方程的解搞得山穷水尽时，挪威一名16岁的学生阿贝尔却说：“我能行，我能证明一元四次方程是否有解。”阿贝尔就是凭着“我能行”的信心，实现了自己追求的目标，造就了伟大的成就。20xx年悉尼奥运会上，我国选手熊倪在落后对手萨乌丁30多分的情况下，坚信“我能行”，奋起直追，终于登上了奥运会冠军的领奖台。建立自信最主要的是培养积极的'心态、乐观的精神，要善于发现积极的因素，化消极为积极，化腐朽为神奇。著名的成功学大师这样教导我们：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识；感激遗弃你的人，因为他教导了你应该自立；感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力；感激斥责你的人，因为他助长了你的智慧——感激所有使你坚定成就的人！

　　第三，要磨练意志，增强毅力。大厦是由一砖一瓦砌成的，进步是一点一滴积累起来的。在这个过程中，没有鲜花、没有掌声，有的只是困难、挫折和寂寞。想获取成功，凭一时的热情是不行的，只有毅力才能支撑我们一步又一步地向目标迈去，不停滞，不退缩，不达目标，决不甘休！

　　第四，从失败中汲取教训。对待失败的正确态度是汲取教训，寻找失败的根源，避免同一类的错误与失败。爱迪生发明电灯，经过了8000次的失败。世界成就非凡的科学家汤姆逊晚年深有体会地说：我坚持奋斗55年，致力于科学的研究与发展，可以用两个字来总结我工作的经历与特点，那就是“失败”。

　　第五，享受学习的快乐。著名教育家陶行知常说：“常思一二，不想八九”。遭到挫折时常想想一二件成功的事，以巩固自信心。同学们，当我们成功地掌握了一个知识点，背诵了一首古诗，做对了一道难题，通晓了一种学习方法，提高了一种思维能力，解决了一个实际问题的时候，那种喜悦的心情是无以言表的。有了这种快乐，学习不在再枯涩，读书不再枯燥。我们就会全身心地投入其中。当我们对学习充满了****时，还有什么学不好的呢？！

　　当然学业上的进步，并不能完全说明我们就成功了，在日常的生活行为中，我们还要做到一个合格中学生应该做到的，我代表学生会呼吁全体同学做到以下几点：我们全体同学要自觉遵守中学生日常行为规范和金桥高级中学的管理条例，每天坚持打扫教室和清洁区卫生，并做好保洁工作，自觉接受检查；尊敬师长，团结同学；言谈大方，穿戴得体；爱护公物，不在桌椅和墙壁上乱涂乱画；强身健体，积极参加健康有益的活动。