小学四年级作文

时间:2025-04-30 08:05:44 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的小学四年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  假如我会变,我要变很多很多的东西。当然,在不同的地方,我想变的就不同。

  在大海里,我想变成一条小鱼,在大海里游来游去,自由玩耍。和海豹拥抱;和海狮共舞;和各种各样的鱼类捉迷藏;和海里的动物做朋友。

  在天空中,我想变成一只神话中的幸福鸟,我会飞到贫困的山区,让那里的小朋友能坐在宽敞明亮的教室里安静地学习。我还想飞到有战争的地方,让仇恨的烈火熄灭,让激烈的战斗停止,让人们成为朋友,永不为敌,从此世界和平,人们亲如一家。

  在医院里,我想成为一位神医,为病人祛除疾病的.痛苦。让盲人重见光明,让身体残疾的孩子健康。

  妈妈带我到公园里散步的时候,我就想变成一把遮阳伞,给妈妈遮住炎热的阳光;下雨的时候,我变成雨伞,可以为妈妈挡雨,让妈妈平安回家。当太阳公公出来,把雨点弟弟和乌云哥哥“赶”回家的时候,我又变回小鸟,叼枝鲜花,飞上天,向太阳公公问好。

  我想变很多很多,只要对人们有益的,我都想变。而现在我要踏踏实实地学习,让知识为我插上腾飞的翅膀。

小学四年级作文 篇2

  上课了,珊珊把我拉到她课桌旁坐,说:“以后这就是你的位置了。”于是,我坐在了第2排,我很乐意。

  一会儿,同学们都已规规矩矩地坐好了。教室里鸦雀无声,只听得见老师“咚咚”匆匆赶来的脚步声。

  一个年轻漂亮的老师,头戴一个高高的黑帽子,身披一件黑色风衣,穿着一双?プ幼呱辖蔡āK?掷锬米乓桓鲎仙?哪Хò簦?厦娴男巫从行┫窈???屑淝蹲乓豢抛仙?男切牵?煌5淖?牛?旅娴陌粢彩堑?仙?模?共?谱抛仙?南杆看?@鲜φ馍泶┳牛??挚岬?植皇Ъ阜肿?亍?/p

  她面对大家,扶了扶眼镜,面带笑容:“同学们好!”我们异口同声的回答道:“老师好!”接着,老师放下魔法棒,又对大家说道:“同学们,我名叫欧阳夏丹,大家可以叫我欧阳老师。”她还边说边在触屏电脑(黑板)上写上“欧阳夏丹”四个大字,我们见了,若有所思的点点头。

  接着,欧阳老师又大声说道:“同学们,今天咱们来学习转移魔法。”同学们一听,都很惊讶。“学习魔法必须要集中精神,想着你要干什么。现在,我就发给你们魔法道具。这是校长为你们量身定做的。我讲各自的魔法道具发送到你们的电脑上了,大家请打开触屏电脑。”同学们都很期待,迫不及待的.打开电脑。

  “哇!”大家不约而同地尖叫起来,光明老爷爷给大家做的魔法道具太漂亮了——我的是一个全粉色的魔法棒,不用时,魔法棒上面是一个粉红色的花骨朵儿,用的时候,则是一个展开的花朵儿,里面露出一颗粉红色的心形透明石头,细看又折射出五光十色的光彩,真是美轮美奂。

  珊珊的是一把弓箭,深粉色的,不用时隐形了,只有用时才会显现出来,箭的箭头是心形,全部魔力集中在那里。而楠楠的是一个黄色的蝴蝶状的打不开盒子,一使用盒子里面就会飞出许多粉色的小蝴蝶飞向想要使用魔法的地方。沁沁使用的是魔法粉带,不施展魔法时,看起来就是一个蓝色的魔法棒,上面呈一个倒着的心形,一用魔法,心形便会分开,从里面冒出一条华丽的蓝丝带,点缀着许多小心形,闪烁着光芒,别提多漂亮了……

  “同学们,点击魔法道具,它便会属于你了。”我赶紧点了一下电脑,只听“叮当”一声,手中便一下子出现了魔法棒。

小学四年级作文 篇3

  一天,我在吃晚饭的时候发生了意想不到的事…

  下午,我在吃晚饭,刚吃完饭,又要再吃一些鱼肉,我刚吃完口水,感觉有一个东西卡在喉咙,前后想了一下,应该是一个鱼骨头卡在了喉咙里面,我和爸爸马上动身去门诊部,门诊部的值班医生用手电筒照了照我的口腔,看了半天,没有看见鱼骨头,值班到空军医院,马上,我和爸爸做的士到空军医院治疗,我和爸爸到了口腔科时,我痛得更厉害了,但口腔科的'医生还没来,护士先帮我看了看,但又看不见,过了几秒钟,医生就来了,他看了看,拿来镊子,三两下就把鱼骨头取了出来,与此有我的小拇指的二分之一长,有指甲片那么厚。

  从那以后,我不敢不专心吃饭了,更不敢让爸妈担心了!

小学四年级作文 篇4

尊敬的星星之火编辑:

  初见“星星之火”是在万物新生的春天,它像一只蝴蝶飞入我的世界。在那彩色的油墨纸上承载着许多的情感与回忆,有悲有喜,有收获有遗憾。那一个个带着生命的方块字涌入我的心中化为一部部电影,投放着一幕幕的回忆。虽然它们都不是我的',但却引起了我情感的共鸣。于是,我喜欢上了“星星之火”,喜欢每天看到它的感觉。它可以让我积累到许多的知识,丰富我的阅历。因此,我告诉自己,一定要成长在这片森林中,成为这个家庭的一员。也许我不能长成茁壮的大树,也许我开不出美丽的花朵,但我可以做棵青青小草,为这片森林增添一抹毫不起眼的绿色,让那文学之光永远照耀自己。

小学四年级作文 篇5

  到20xx年5月1日,我已经在xx省人民医院工作了十个年头,这可是世界上最顶尖的医院,荟萃了许多高科技技术。今天,世界卫生组织(WHO)要来我们医院参观学习,我作为医院负责人担当翻译和讲解工作。

  WHO的官员首先来到我们科的肿瘤工作室,参观我们科室是全自动化诊断系统。肿瘤的筛查工作是由微机器人完成了。这是种纳米机器人,只有半个芝麻粒大,进入血液中很快就能找到癌细胞。这样在癌细胞这个“敌特分子”刚要搞破坏就一举将其歼灭!听了我的介绍,WTO的官员竖起大拇指直夸赞道:“very great!你们的东西太棒了!”

  接着我又领他们到我们病房参观。“我们医院给病人打针吃药也全部由机器人完成,打针也不用扎屁股和血管了,使用的是一种无针头注射器,只要接触病人的.皮肤,药液就自动进入到病人的体内,无任何痛苦!”WHO的人员听了我的介绍,再次夸奖道:very perfect!

  WHO的官员又参观了我们的食堂。我说我们的病人现在吃的都是根据各自的症状定制的营养餐。原材料都是来自全自动种植的有机食品,由食品制作自动化操作系统造成,然后由自动化运输通道直接送到病人的床前。他们又问:“你们的护士小姐今天是不是个过节了都没有上班?”我说:“我们医院就三名护士。”他们很诧异,问道:这么大的医院怎么就三个护士。我说,现在都是自动化了,不需要那么多护士了。几乎所有的工作都有机器人来完成。

  一天的参观结束了,WHO的官员给了我们医院高度评价。他们表示一定要把我们的成功经验向全世界推广!20xx年的5月3日,WHO乘坐我国的自主研发的光速列车离开了。

小学四年级作文 篇6

  听说,科技馆正在进行防震减灾科普展,这方面的知识我很感兴趣,于是拉着妈妈带我去参观学习,果然使我受益匪浅。

  我首先了解了断层的知识,它有两种类型:第一种是平移断层,两个层面的建筑物均有倒塌;第二种是逆断层,下层建筑物倒塌,上层建筑物不会倒塌。接着,我在图片中看到了太平洋地震带和欧亚地震带,据说,这两个地方经常发生地震呢!我又了解了震级的概念,地震一共分为12级,一级时没有感觉;五级时有感觉,能使酒杯里的酒洒满一地;八级时就会导致房屋倒塌;9级时甚至导致铁轨扭曲变形!地震的破坏力可真大呀!我还知道地震带来的灾害有:地表破坏、崩塌;山体滑坡、泥石流,还有沙土液化呢!然后我看到了一块告示,上面写着:如遇地震,应该双手护头,蹲下;如旁边有高大建筑物,要避开,以防建筑物断裂,砸到自己;如有支撑、悬挂物,也要避开。还有,地震时千万不能跳楼,必须得躲在坚固的.建筑旁,保持冷静,用毛巾捂住口鼻和设法避开重物。

  我了解到,人们为了保证建筑物的牢固性,研究出了一种X形交叉暗撑的方法,使地震时房屋不会倒塌,我觉得这种办法非常好,我还想到另两种方案:

  一、我想在房屋和道路的地基下装上几根巨大的弹簧,可以伸缩几千米或者一万米!在地震来临时,弹簧自动伸缩,大路房屋就不用受难了!

  二、我想设计一种圆形的房屋,顶层是一个大洞,装有可伸缩的斗篷,下雪、雨时可以拉下斗篷,以防雨水进入,晴天可以把斗篷拉起,这样就可以沐浴到阳光了。地震时,拉起斗篷,人站在洞的下面,旁边的房子倒了,因为中间是空的,所以不会伤到人。

  科学家看了,会采纳我的意见吗?

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