四年级作文

时间：2025-05-06 10:16:17 四年级作文我要投稿

四年级作文优秀【8篇】

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文优秀【8篇】

四年级作文篇1

　　额济纳真是一个五彩斑斓的小镇啊！

　　蓝天、骄阳、沙漠、绿洲、红柳、服饰，以及那金灿灿的胡杨、构成了彩色的额济纳。

　　作为彩色之源的沙漠，反衬出骄阳的炽热、明亮。金灿灿的阳光，映照得天空格外蓝，好似透明的蓝宝石。

　　在额济纳，树是彩色的，胡杨叶更是五彩斑斓。春天的胡杨叶是翠绿的，好似一个个调皮的我们探头窥视奇妙的'世界；夏天胡杨叶成为绿油油的大伞，又像一个个头戴绿帽的孩子；秋天胡杨叶是黄绿色、金黄色、橘黄色，半黄半绿的……更是色彩斑斓，无限耀眼；冬天胡杨叶是青黄色的，已经成为大地妈妈的彩色衣衫了。大家再看一下红柳，先是擎着绿色的“雨伞”，然后戴着一顶红色的“太阳帽”，然后举着鲜艳的“五星红旗”，最后围上了红棕的围巾，如此的可爱的孩童去哪里找呢？。

　　额济纳不仅胡杨叶和红柳是彩色的，民族服装也是彩色的。因为额济纳有大部分的人都是蒙古人，大家穿各色不同的蒙古袍子，戴着红棕色的腰带。手里拿着颜色各异的哈达，绘成了一副别有风趣的彩色画卷。

　　啊！额济纳，我的家乡——好一个多姿多彩的世界。

四年级作文篇2

　拿起这张“登长城留念”的相片，我便回忆起去年“十一国庆”长假期间到北京万里长城游玩时的情景。我的心潮象海浪一样翻腾。

　　那天，天空下着蒙蒙细雨。秋风吹在我们的身上，让我们觉得有一些寒意。但我们还是兴奋无比，因为我们要去登长城，那可是被称作“东方巨人”的万里长城呀！

　　在车上，我们有说有笑的。我还不断地想象着长城的雄伟气势。不知不觉，我们的车来到了八达岭。抬头一看，啊！长城就象一条巨龙盘旋在崇山峻岭之中。它慢慢地蠕动着，直伸向遥远的天边。

　　开始爬长城了，我异常激动。我一会儿扶着栏杆爬，一会儿手脚并用向上爬，跟小猴子一个样。但是，长城的`石阶真是又高又陡，才爬一会儿，我便气喘吁吁，脚重得象注了铅，难抬得很啊！

　　这时，表哥见我这狼狈的样子，便笑呵呵地对我说：“妹妹，咱们来个登山比赛吧！”我点点头，有气无力地向前爬着。过了一会儿，我们便来到“不到长城非好汉”的石碑前，我情不自禁地大声喊：“我是好汉喽！”顿时，寂静的山谷传来我响亮的叫声。我们欢呼雀跃起来。

　　站在长城上，我的眼前仿佛出现古代劳动人民辛辛苦苦修建长城的情景，心里不禁感慨万千。这万里长城不正是中国古代劳动人民勤劳、智慧的结晶吗？

　　我爱你，长城！我爱你，伟大的祖国！

四年级作文篇3

　　一早，天气还算晴朗，可没过几分钟，天的“脸”说变就变，一下阴了。

　　一下子，下起雨来。雨不算很大。如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，像给大雨披上了蝉翼般的白纱。因为涨水，水又退了，满街都是泥土，泥泞的土，像抹油一般滑。雨一般大，但有风，风仗雨势，雨借风威，吹打着我站立不稳。

　　时间过得很快，一晃就下午了。我休息了一会儿，坐一会儿作业，便是6：00了。我把饭吃过，来到广场。

　　广场淅沥沥的，没几个人。我没有什么好玩的，便看云。云千奇百怪，有的.是一只绵羊，有的是一个沉睡的小女孩……雨过天晴，强烈的阳光照得我睁不开眼。忽然，在广阔的广场上，云幕上，奇异的出现了一条七彩的半圆弧~是彩虹！我不敢相信我自己的眼睛，揉了几下，没错，我没有看错，就是彩虹！这可是我有生以来看见过的第一次彩虹！一条光艳亮丽的彩虹，从大地上升起，直通到天上，真想一座绚丽的天桥。这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引人神话世界。

　　彩虹，无数细小的水滴聚在一起，簇拥在阳光的辉映下，便成了诗句中的彩练，传说中的金桥！

　　往东看，一个弧形的、半透明的彩虹浮现在白云中间，赤、橙、黄、绿色泽鲜艳，青、蓝、紫若隐若现，悬挂在湛蓝的天空中，让人想一步跨上去，走在上面，看看云，看看天。

　　我转身看看周围的建筑物，像由黑暗里刚生出一个新的、清凉的、美丽的世界。

　　渐渐地，彩虹的颜色越来越淡，最后消失了。

　　我会永远把今天记在心里！

四年级作文篇4

　　人人都希望得到表扬，我每天都希望得到表扬，得到家长、老师、同学和陌生人的表扬，但是可惜的是——我一直都没法得到，甚至认为它是一个奢望，自从那次音乐课以后，我不再认为得到表扬时多么难的事情，而且经常得到表扬。那一次音乐课，老师要进行音乐测试，音乐没有信心的我，知道自己的音乐细胞很差，唱起来一定会让大家笑话的。虽然我不想唱，但老师一直鼓励我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。

　　我感觉自己从来没有发挥得这么好，仿佛我那优美的歌声吸引住了老师。我唱完了，又要该下一个的了，我能考多少分呢？过了一会,成绩出来了，我是99.65分，我是班里的第一名，第二名李泽98.78，第三名是……太棒了！我得到了音乐课的表扬！！接下来所有的课我都没注意听，一直在想老师的那几句表扬，可以说在上课期间，我简直都快蹦起来了！而且我有一个想法：飞快的跑回家，把这个消息告诉全家。终于放学了，在回家的路上，我一边走，还一边哼着《茉莉花》，这首使我获得表扬的曲子，而且也是我最爱听和唱的`曲子。我好想一步就到家呀！

　　在路上，谁跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。回到家，我开开心心对妈妈说：“妈妈，上音乐课，老师让我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音乐老师为此表扬了我。”妈妈只是竖起了大母指，还摸摸我的头夸我真棒！得到表扬也不是那么的难，只要我们做的好，有了这个经验，从此，几乎每天都能得到表扬。

四年级作文篇5

　　今天，有快乐星期五的课程，我报名的.课程是陶笛俱乐部，我买的陶笛可漂亮了！钻蓝的颜色，背后还有一个白色的音符，可么了！

　　下午第一节课就是快乐星期五，大家都三五成群，手拉着手，一起前往术科教室。教我们的陶笛老师叫金老师，第一节课金老师教了我们三个指法：“du，rui，mi”吹出来的声音清脆响亮，现在我已经会吹“生日快乐”了，应为我吹的太入神了，所以感觉40分钟很快过去了。下课铃声打响了，大家回到了各自的教室。教室里大家聚在一起，七嘴八舌地谈论着社团的乐趣，真希望下个礼拜五快点到来。

四年级作文篇6

　　有一次，我去张謇的故居，看见了几颗腊梅。

　　腊梅挺立地站在草丛中。远看像朵朵黄云，点缀在枝头。近看朵朵梅花，花瓣有五瓣，小巧而透明，上面的纹路精巧，大自然可厉害，如果这纹路少那么一点点儿，就不会那么精巧，如果纹路再多一点点，就不会那么嫩。摘一片放在手中，柔软而舒适。

　　梅花站立在草丛中，让我想起：“墙角数枝梅，凌寒独自开”。这梅花，在寒冷的冬天里开放，不像牡丹那么耀眼，但这小巧的花朵能够顶住天寒地冻。冬天没有其他的花开放，只有梅花孤立在寒风中。

　　我想，世上也有像梅花一样的人，不与当权者同流合污，孤傲地站在别人讨厌的目光中，就像柳宗元，他的《江雪》让我感受到他的孤寂，像柳宗元这样纯净的.人，其实是心灵最美、最纯洁的人。

　　我喜欢梅花。喜欢它的美丽姿态，更喜欢它的纯洁心灵！

四年级作文篇7

　　我喜欢很多花，比如娇艳欲滴的玫瑰，富丽堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛誉的月季，被称为“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜欢的，还是超凡脱俗的荷花。

　　荷花为睡莲科的植物，它的`地下茎横行于湖塘内的泥中，称为莲鞭。莲鞭的顶端数节，在夏秋间钻入湖底泥土的深处，逐渐膨大而成为藕。在莲鞭的节上，发生须根，扎根湖底；萌生叶片和花茎，挺立于水面之上，风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他的《爱莲说》中道：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”因此，荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚的象征。

　　每到初夏，荷塘里，荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞！

　　过了一阵子，荷花开了，她们朴素、淡雅，伸展着她们嫩嫩的身体，远看像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷叶身后；近看像高贵的公主，身旁围绕着护卫。有的像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立着；有的非常懒惰，趴在荷叶上静静地休息；还有的含苞待放，花苞尖上的一点点红晕是绚丽的彩霞……荷叶衬托着荷花，构成了一幅景色优美的风景画。

　　荷花不仅美丽，还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火，藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材，莲子的中央有特效药。此外，据说鲁班还根据荷叶的结构造出了伞。

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是宋代著名诗人杨万里赞美荷花的诗句。是啊，荷花以她的高雅引起了人们对她的青睐与喜爱，也赢得了“水中芙蓉”的盛誉，成为全国十大名花之一。

　　我爱荷花，爱她的美丽，爱她的作用，更爱她高尚的品质。