四年级作文精选(5篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
最近我们班流行上了养蚕，许多同学都养了好几条。而我呢，一条都没有。我赶紧东瞧瞧，西串串，挨家挨户“乞讨”，这才凑够了十条。回到家里，我立刻把它们搬进家里——铺着报纸装着桑叶的鞋盒子。
蚕的一生要经历四个阶段，分别是卵、幼虫、蛹、成虫。蚕卵很小很小，形状是椭圆形的。蚕卵孵出的“小不点”太小了，还赶不上一只蚂蚁。这时的蚕叫蚁蚕。只要帮它们用羽毛刷“家”里，它们就会用夹子似的牙齿夹住叶片，开始吃了起来，会发出“沙沙”声，好像春雨落下的声音。后来我发现它们都钻到下面，有过了一天，它们都换上了新衣服。几星期后，蚕有三四厘米长了长得白白胖胖的，这时它们不吃不喝，只是在那里休息，我问爸爸为什么它们不吃，爸爸回答说：“因为它们要结茧了。” 果然不久它们便开始吐丝了。蚕先靠在枝叶上吐丝，然后爬到丝上，一圈一圈地把自己结结实实地包在里面，这样就形成了茧。茧有粉红的、黄的白的等，美丽极了！然后蚕躲在茧里化成了蛹。
再过几天，茧里的.蛹变成了长着翅膀和触角的蛾。蛾破茧而出，产下后代就死掉了。
我说：“蚕为了造福人类，而牺牲了自己。”爸爸点点说：“人也应该这样，每个人都想着为大家服务，才能构成一个和谐的社会。”
四年级作文 篇2
她长着一头乌黑亮丽的头发，一双又大又黑的眼睛像黑宝石一样发光，红红的.嘴唇，微笑时露出两个圆圆的小酒窝，长得可漂亮了！这就是我的同学卿光凤。
卿光凤是一个勇于向不良现象作斗争的人。记得有一次自习课的时候，我们班的“刺头”刘兰心带着她的同伙在欺负一个同学，大家都没有出声，结果她们把那个同学打哭了，这才知道闯了大祸，于是急忙跑回座位上，摆出一副谁告诉老师就跟谁过不去的野蛮相。过了一会儿，老师开完会了，见了这种情景，立即走过去询问那个同学，那个同学支支吾吾地说：“有人……有人打我！”老师马上问道：“是谁打了这位同学？”教室里顿时鸦雀无声，老师又问了一遍。这时，卿光凤站了起来说：“是刘兰心、张玉生他们打的……”。由于紧张，后边的内容我居然没有听清楚，老师于是严厉地批评了刘兰心他们，并让他们向那位同学道歉，然后在全班表扬了卿光凤，希望大家像她学习，关心集体、关心同学，勇敢地与不良风气做斗争。
放学后，我问卿光凤：“你举报了刘兰心，你图什么？”卿光凤严肃地回答：“我什么也不图！与不良风气做斗争，这是我们班每一个同学的责任！”
刹那间，我觉得：在她面前，我是多么的渺小！
四年级作文 篇3
周五的第三、四节课是我们班的“新年派对”，地点就在我们班。参加派对的有史老师、任老师和全班同学。
我一大早就来到教室里，开始以为与往常一样，教室里的人不多。然而，此时的教室里已经有了很多人。每位同学的嘴角上，都挂着丝丝笑容，这快乐的气氛便一直在教室中荡漾。
即使是在班里，整个教室也有了巨大的变化：灯上挂着一条条彩带，预示着派对的来临；我们的.桌椅也都移了位置，众星拱月般地环绕着中间的舞台；在门口有一棵满是花朵和礼物的“新年树”，正告诉其他班的同学：我们的新年派对马上就要开始啦！
十点半的时候，派对如期举行。随着一声声的上课铃响，我、金晨扬、刘佳莹作为派对的主持人走到教室正中间，正式宣布：“新年派对——开始！”
当这声音从我们口中说出时，整个教室都立刻沸腾了起来，全班同学都为之兴奋！
接下来派对表演开始，第一个上场的是陈风宇他们一组，他们表演了脍灸人口的经典故事——《三只小猪》。它可是平时我们最熟悉的故事，但他们的表演却是那么的惟妙惟肖，让我们感觉跟没看过一样，十分新鲜。
然后是金晨扬、孙曜琛、张涵宇的魔方秀，他们每个人玩得都很熟练，手如闪电般的快，让我们眼花撩乱，情不自禁地为他们鼓起掌来。
接着的节目一个更比一个精彩，我们也就毫不吝啬地为他们鼓掌、加油。随着节目的深入，派对更加精彩纷呈——郑小默的游戏让我们无比激动；邹天煜的笑话让我们捧腹大笑；任老师的抽奖给我们以无限的悬念……
足足一个小时的用心表演，简直成了一场大腕们的聚会，教室里欢呼声不断、鼓掌声不断。虽然，我们的手不知不觉间拍累了也拍红了，但心中有的只是无尽的兴奋和激动。
当节目结束时，明艳艳的太阳正好也升到了天空的正上方。任老师作了一个简短而又鼓舞大家的总结，表扬了我们，也提出了新目标新方向。在一阵阵热烈的掌声中，整个新年派对在同学们欢笑声中结束了。
当两股人流从前后门口涌出时，激动的声音自在地流淌开来，感染了自己，更感染了别人。
四年级作文 篇4
暑假，妈妈带着我和姐姐去郑州的“点点梦想城”玩，那天我和姐姐玩的非常开心。
那是暑假的第二个早上，妈妈很早就把我和姐姐叫了起来，说要带我们去点点梦想城玩，我和姐姐听了妈妈的话顿时睡意全无，赶忙穿好衣服，吃了点饭，把要带的东西收拾一下，就匆匆忙忙地出发了。
刚到达目的地，我们就看见了五个显眼的.大字：点点梦想城。我和姐姐迫不及待地跳下车，便拉着手跑了进去。到里面后，妈妈交了400块钱，我和姐姐就开始了快乐的“奋斗”。
第一个玩的是“打扫卫生”，一位阿姨对我们说：“一会我给你们每人发一个扫把和垃圾斗，把这个屋子打扫干净。”我们听后，便立刻行动起来。紧接着我们又玩了消防员、邮递员、警察抓小偷等和种各样新奇的游戏……很快便到了中午，我们也顾不得吃饭，只是把带来的水果、面包、牛奶拿出来随便吃了一点，便又继续接着“奋斗”起来。
时间过得真快，转眼间，天就要黑了，我们也该回家了。坐到了汽车上，心里却还在回味着玩耍时快乐的时光呢！
四年级作文 篇5
盼望已久的体育课终于来了，可没想到体育课在我心中的形象在这节课上大大跌落。
刚见到新来的体育老师，我们挺高兴的，因为他看上去既高大又帅气。可是好心情一会儿就没了。这位老师一来就给我们一个下马威，竟然叫我们跑步！要知道跑步可是我们的弱项啊！因为体育老师是从体校出来的，再怎么求情也没用。跑吧！
我装做很娴熟的样子跑了起来，不一会儿，我的步伐越来越沉重。终于跑完了三圈，同学们累嘚气喘吁吁，上气不接下气。本想到可以休息一会儿，老师却又叫我们跑三圈。为了提高我们的志气，老师使用了激将法，对我们说：“听说你们的篮球没六二班打得好？果然如此。”十几个酷爱篮球的同学立即反驳，还为了证明自己的实力，带头跑圈。唉，这些人也真是的，证明就证明吧，干吗把我们这些“门外汉”扯进去啊！我的腿啊……
累归累，事后还得做操。“头部运动，一二三四……”我虽没有跑步的潜力，但做操的潜力我还是有的，一般的.我还能应付，但……“弓步运动，一二……”又到我的弱项了，“哎哟！痛啊！”随着我的一声大喊，同学们都向我这边看来。原来是我的腰闪了。我难受得撑不起腰，一次又一次的难受促使我一屁股坐下来。
幸好我伤得不严重，但对于做操还是有些困难。于是，我做到花台上守着我们班的篮球。突然，有几个幼儿园的小朋友过来，抱起了篮球。我忘记了自己行动不便，站了起来，把篮球抱了回来。虽说篮球没丢，但我却无比难受，因为在我抱的时候，脚崴了，这真是雪上加霜！
这节课下来，体育课的形象在我心中真的跌落了好多。我的浑身上下都无比难受，脑袋的思维也受了打击，难受极了！
体育课，难受课啊！
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