(优秀)四年级的作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
在一座小城市里面有一个贫穷的家庭。
在城市的最南边就住着这一家五口。男人是一名渔夫，而男人的妻子赛纳则是靠捡贝壳来赚钱。可见生活是多么困难啊！可是在家里还有两个孩子（大的叫绮丽，小的叫绮俊）和一位瘫痪的老娘。不过，幸运的是这两个孩子都很懂事，多少也能分担一点事情。
又是一个阳关明媚的日子，微风轻轻拂过脸庞，暖暖的。
两个孩子带着中午的午饭——一片黑色的面包和半瓶不到的水。但是他们依然很开心。
到了学校，绮俊他们班第一节课上数学。他们数学老师说：“每一样东西都有一个边缘，就是一望无际的大海也有它的尽头。”这句话使绮俊铭记在心。
时间过得很快，一眨眼，到了下午晚放。
绮丽和绮俊不像其他孩子似的都有家长来接送。他们要走五公里的路才能回家，在路上还要一边买报纸一边走。因此绮丽和绮俊他们两个人都很知道学习，尤其是绮俊在学校里也是数一数二的'。
这天下午回家，绮俊还没等放下书包就问妈妈：“妈妈，是不是什么东西都有边缘呢？”赛纳一边忙着洗贝壳一边说：“应该是吧”绮俊又问：“那椅子有没有边缘呢？”赛纳耐心的说：“那是当然的了”。绮俊又忍不住问了好多问题，赛纳都一一解释了，最后绮俊摸了摸脑袋又问：“那妈妈，你说爱有没有边缘啊？！”赛纳说：“这个，妈妈也不知道哩！你以后好好学习成为国家的栋梁之才，那个时候你自己就知道了！”绮俊好奇的追问：“妈妈，妈妈，我该怎样才能成为国家的栋梁之才哪？！”赛纳笑着说：“绮俊啊，要成为栋梁之才，你一定要好好学习才行啊，只有好好学习才能成为栋梁之才，成为栋梁之才之后，你便知道你刚才问的问题的答案了。”赛纳说完就走出了草屋，去海边卖贝壳了。至于绮俊呢，他便坐在地上开始写作业了，心里想着：我一定要成为国家的栋梁之才！
第二天早上，天刚蒙蒙亮赛纳就起来了。她起来先要看看那件牛皮披风是否还在，然后她要到海边找最棒的贝壳，这样这一天才好过些。绮俊悄悄跟着妈妈出门，因为他实在是睡不着了。他看见妈妈，在海边上寻找着美丽的贝壳。妈妈的身子被寒冷的凉风吹着，时不时妈妈就要揪一揪那单薄的披风，因为风会把这块单薄的披风给刮走。那块披风又脏又薄，但在妈妈眼里，那就是块宝。
绮俊披着一件用牛皮制作的披风在屋子旁边静静的看着，偶尔也拾拾地下的漂亮贝壳，终于，他耐不住寒冷回屋去了。
大概在六点的时候，妈妈回来了。她开始准备早餐。恍然间看到了那牛皮披风挪了位置，于是问绮丽：“丽丽，你是不是动这个披风了？”绮丽干脆的说：“妈妈，怎么会啊！我才刚刚起来哪！”赛纳又问绮俊：“绮俊你是不是动这个披风了？”绮俊回答说：“哦，是的妈妈。昨天我出门的时候以为外面很冷所以拿着披风出去了，回来的时候直接把披风放到一旁去了，也没再去管它。”赛纳保持沉默，绮俊还是一个劲的说。最后妈妈说：“好了，绮俊你和姐姐赶紧吃饭，不然你们上学可能会迟到的。”绮俊立马闭嘴的吃完早饭去上学了。
到了下午，绮俊放学回来之后他又问妈妈：“妈妈，爱有边缘吗？”赛纳还是不吭声。
就这样，绮俊问这个问题12岁问到28岁足足16年。直到有一天——
在一次体检中，绮俊被查出患有慢性白血病，必须做骨髓移植时。绮丽本想捐赠自己的骨髓，可惜不匹配。最后只有赛纳的骨髓完全匹配，也就是说只有赛纳的骨髓才能让手术成功率在百分之九十以上。可这遭到全家人的反对，因为赛纳的身子太弱了。可是赛纳一直坚持用自己的骨髓，她那倔强的性格谁也压制不了，所以最后使用了赛纳的骨髓。
可这一切绮俊都被蒙在鼓里。
就连做手术他也不清楚是为什么，只是知道，自己得了病需要移植而已。
手术完毕后，做的还算顺利。绮俊一直在追问妈妈在哪里，绮丽一直都在隐瞒事情的真相。到了出院那天，他发现自己的妈妈也没有来，他感到姐姐和爸爸有事瞒着他。于是，他下定决心找出真相。
就当他们刚刚到达草屋的时候，对面的邻居赶紧跑来说：“绮俊啊！你妈妈赛纳病情加重了！医院叫你们赶紧去一趟，刚才都来了好几个医生！”绮俊听了，手中的行李统统摔在硬硬的石头上，这时他明白点什么了。
他迅速跑到医院，找到妈妈所住的房间。握着妈妈的手痛哭，心里很不是滋味。赛纳摸摸绮俊的手说：“绮俊啊，妈妈没事别哭了啊。以后好好工作啊，你当上部门经理也不容易。得珍惜啊！”绮俊只是点点头，赛纳说：“孩儿啊，你别跪着啦，去工作吧啊！别因为我这个老不争气的耽搁了。”绮俊不说话，默默守着。赛纳用力让他离开。绮俊刚刚出门，赛纳就慢慢地闭上了眼睛，死了。正当绮俊回头看的时候，他这才发先妈妈已经永远离开了他。他花了全部积蓄为母亲买了一个用楠木制作的棺材，因为，绮俊觉得：在人世间他的母亲没有享受到人家的幸福，所以买个上好的棺材能让母亲在楠木箱中安然平静的离去。
这次打击之后绮俊开始更加认真的工作，因为这使他明白了人活在这世上应该做的事情。更是找到了多年的答案。
四年级的作文 篇2
今天做完广播操后，老师把我们带到校园长廊边的花园里，让我们观察观察有什么新发现。
花园里景色秀丽宜人，花儿五颜六色，色彩斑斓，竞相开放。老师先让我们观察迎春花,我左看右看，就是没看出有什么奇怪的地方，老师叫我们看看迎春花为什么不往长廊那边长，却往草地那边长﹖我们捧着脑袋，左思右想，绞尽脑汁都想不出来，老师告诉我们:“因为迎春花生长需要空间，长廊挡住了它的生长，所以它当然要往草地那边长了。”我们听了恍然大悟。我们又来到一棵香樟树下，只见香樟树的.枝叶长得非常茂密，可我们发现香樟树的树叶总是向着太阳那边的多，我们便去请教顾老师，顾老师告诉我们因为植物生长需要充足的阳光，所以它们都一个劲地往太阳那边长，以吸收更多的阳光，所以当然向着太阳那边的枝叶多啦，我们顿时都茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。我们又惊奇地发现，香樟树下竟没有一根小草，老师告诉我们，因为香樟树的根很粗，所以吸收的营养也多，小草吸收不到营养,所以就长不出来了，还有香樟树挡住了阳光，小草进行不了光合作用，小草当然也长不出来了。
原来生活中也有这么多奥秘啊！
四年级的作文 篇3
未来科技改变着一切事物，而且还方便者人们的生活。下面让我们一起踏入未来教室，一起去探索未来教室的高科技吧。
在这个教室里，每一位老师和每一位学生都有一个识别卡挂在脖子上，进教室时，如果没有或戴识别卡，教室的门就会发出警报并自动开启防护罩。教室的玻璃不仅仅是超级防爆的钢化玻璃而且还是一种分身玻璃，如果谁破坏了其中的一块，在它周围的`玻璃就自动并快速分身到另一块玻璃，贴在被破坏的玻璃上。
我们来谈谈教室内部把，教室的黑板檫也是一种声控的，是要你说一声“檫黑板”，它就自动飞起来檫黑板。教室的课桌也很神奇，你只要把所有的文具全部放进桌子里就行了，上课时你只要说出你所需要的文具，它便会有一个小型的机械臂把你所需要的文具放在你面前了，下课后它还会把文具放回原位。
怎么样？这个教室是不是很神奇？如果你也有奇思妙想的脑洞，你也能有一个这样的教室。
四年级的作文 篇4
母爱儿长江水，儿爱母扁担长。——题记
是否还会在多年后依旧记得那日夕阳余晖映衬的她那张满带着欣慰，夹杂着感动的笑颜呢？我想，会吧，因为那是永存脑海的一道最美的风景。
现在的我们是否只顾着前方的秀锦，却忘了身后那个默默支持，不辞辛苦的人呢？
记忆中是一个难忘的好天气，艳阳高照，明媚的阳光洒在身上暖洋洋的，窗外绿树上的知了在声声地叫着夏天，让人有种犯困的念头，在这时，母亲却走进房间，独自弯下不再挺拔的背，慢慢拉过被子，慢慢地抱在胸前，慢慢直起身子，慢慢走向阳台，她踮起了一只脚，把被子挂上晾衣架。
窗台上有着母亲的结婚照，照片里的女子有着一头乌黑亮丽的青丝，身着着一身洁白的婚纱，照片中秀丽的女子有着如向日葵般的笑颜。
何时？岁月的刀在母亲的眼角刻出了细纹。
何时？时光的染料将母亲一头柔顺乌黑的青丝变和枯燥篷松。
又是何是？那个存于泛黄照片中的年轻、明丽的女子丢失了她原本的模样。
时间就如此为曾经那个秀丽的女子换了一个模样——-为她染上了流年的'痕迹，让她日益衰老。
母亲又开始忙碌于晚餐的准备中：淘米、洗菜……我把目光投向了阳台，瞬间，明白了我的被子，为何总有阳光的味道，她总是尽可能地把我的被子放在向阳处，可她的被子已是几乎晒不到太阳了。
原来，母亲的爱如此深沉。
默默地把被子换了位置，然后学着母亲的样子，用手拍拍，再弯腰抱起，回头，却看到了那戴着围裙的母亲眼中有几丝惊讶，同时，也有着喜悦的光芒。
我看着她，笑了起来，母亲愣了一下，随既也绽放了如夏花般灿烂的笑颜。
时光定格了。
那一日有落日的余晖和绽放的笑颜。
四年级的作文 篇5
今天下午第一节课刚上课,办公室里静悄悄的,老师们都在忙碌地工作着,为快要到来的期末考试准备着,我也如此。
这时，一个同事推门进来,对我说:“刚才在来上班的路上，看见你们班学生李乐蒙(化名,害怕无意伤害孩子)从网吧出来，肯定打游戏去了。”我听完同事的话，顿时怒火中烧，什么时候了，老师忙得晕头转向,不是改卷子,就是出练习题,查漏补缺。他却兴趣不在,而沉迷于网吧游戏。我恨不得一步踏进教室,喊出那个学生,狠很地批评他一顿。我的双脚刚迈出办公室,可我又站住了，往事一幕幕涌上心头……
李乐蒙,在我们班,原来虽成绩不优秀,但各个方面还说得过去。可一个月前,他爸爸开着货车在商丘地段发生了车祸,命是保住了,上身肋骨断了几根,而且是粉碎性的,大腿断了,听他妈妈说,医生说无法手术。他妈妈一直在商丘医院照顾他爸爸，家中只有七十多岁的姥姥给他做饭。事情发生后,本来就不爱说话的他变得更沉默寡言了,成绩直线下降。前几天就有学生报告说,发现张乐蒙上网吧,我已经找他谈过话了。但效果并不好,你无论如何问他,他就是不开口,一直说得我精疲力竭,他还是沉默.考虑到他的家庭状况,我不再和他多说,最后我问他:“以后你还去网吧吗?”他只是摇摇头，我让他回班了。
李乐蒙的事像一团团阴云笼罩在我的心头,搅得我心神不宁,怎么办?冷静下来,我费尽心思地找突破口,想找一个恰当的处理办法。这个孩子原本没有什么问题,只是家庭遭到不兴后才变成这样的。表面上看似平静,可孩子心灵深处在承受不幸的痛苦,需要关心,渴望温暖.对,就从这入手试一试。
下课铃响了,学生像快乐的小鸟一样冲出教室。只有他一个人静静地坐在座位上,出神地望着窗外。我走到他身边,坐了下来,好像没事似的和他聊起来:“乐蒙,想什么呢?那么出神儿.?”他回头一看是我,目无表情地说:“什么也没想。”看来,他那颗受伤的心还处于全封闭状态。他那冷漠的表情并没有使我退却,我关心地问他:“你爸爸现在怎么样了?”他停了片刻,终于开口了:“老师,昨天妈妈给我打电话说今天从北京来的专家要给爸爸会诊,不知道能否找到最好的治疗办法……”听,本来花一样无忧无虑的孩子,却在承受如此之重的家庭不幸,脆弱的`心灵已不堪重负,作为老师的我还能大声训斥他吗?不,不能,我唯一能做的就是安慰他那一颗受伤的心。想着想着,不知不觉中,我已紧紧拉着他的手。我像妈妈一样语重心长地说:“孩子,要做一个坚强的人,遇到困难要积极地去面对,没有迈不过去的坎儿……”也许是我的话触动了他心灵深处不为人所知的伤痛,也许是我妈妈般的关怀让他感到温暖,他的泪大颗大颗地掉下来,他抽泣着说:“老师,我又去网吧了,可是我并不快乐,我是在麻醉自己呀……”小小年纪说出了与实际年龄不相符的话.我心里一酸,泪水涌出了眼眶,我没有说话,把他拥入怀中.过了一会儿,他抬起头,擦干眼泪对我说:“老师,我听你的话,再也不去网吧了,我要做一个坚强的孩子,不再让妈妈担心,让他安心照顾爸爸,你一定要相信我。”我忍着眼泪使劲点点头.
我还能再说什么呢?再说都是多余的,我知道刚才的谈话已说到孩子心窝里了，已经触动孩子心灵深处那根琴弦,而且我知道,那根琴弦一旦拨动,我会在他身上看到阳光的光点,雪白的花瓣……
我期待着!
四年级的作文 篇6
今天，我来到武侯区青少年宫上课，一上课，我们的老师岳老师向大家提出了一问题：“什么东西能在水面上漂浮？”大家七嘴八舌，有说木头的。有说气球的，有说空塑料瓶的，还有说纸船、河灯……
老师一边点头一边又问：“鸡蛋也能在水中浮起来吗？”我们都有生活常识，大家反驳道：“鸡蛋不能在水面浮起来，因为鸡蛋太重了。”岳老师说：“我来给你们表演一个魔术，让鸡蛋浮出水面。”说着岳老师拿出一个鸡蛋，一杯清水和一根筷子。
岳老师当场把鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋立刻沉了下去，同学们都哈哈大笑，还有同学边笑边说：“岳老师，您太丢脸了。”岳老师不慌不忙的在讲桌下搞了会小动作，岳老师把装着鸡蛋的杯子拿出来，我们发现杯子里的水下有一层白色的'东西，有同学站起来说：“岳老师，杯子里的水加东西了！”岳老师还是没有说话，筷子搅拌着杯子里的水和鸡蛋，过了一会儿鸡蛋还没浮起来，有同学已经等不及了，小声嘀咕说：“岳老师在骗我们。”岳老师的手还在搅拌水，又过了一会鸡蛋真的浮出了水面，有同学喊起来：“岳老师太神奇了！”这时一位机灵的同学一下就差到了，原来岳老师在水里加了一些盐。
这个实验的科学道理是：水中含盐的浓度越大，产生的浮力越大，当水中的盐充分溶解于水后，浓度达到了一定程度，浮力增多，超过了鸡蛋的重量，于是鸡蛋就浮起来了。
生活中有很多奥秘等着我们去发现。
【四年级的作文】相关文章：
四年级作文：戒烟四年级作文10-21
四年级作文 梦-四年级作文07-17
四年级作文：蜘蛛四年级作文09-01
四年级作文 我家的菜园-四年级作文07-23
四年级写信作文,四年级写信作文12-01
四年级作文：我的建议四年级作文11-17
四年级作文：受骗以后四年级作文11-06
欢乐六一四年级的作文09-09
四年级作文08-19
四年级作文08-24