让童年,充满书香作文

时间:2021-11-12 14:40:46 童年趣事作文 我要投稿

让童年,充满书香作文

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让童年,充满书香作文

阅读,就想一台时空穿梭机,可以穿越过去,未来;阅读,就像一种特殊异能,可以立即穿梭于世界的各个角落。

——题记

走进学校,一行引人注目的大字映入眼帘“欢迎著名儿童

作家腾婧来我校讲座”。咦?腾婧?来我校讲座?这是干什么

呢?

课外活动后,老师告诉我们有人来我校演讲,让我们三、

四、五、六年级到操场上学习!哦,原来是有人在我校讲座呀!

一定是滕老师!

在做好位置后,我们开始吟诗赛歌。都想让滕老师一睹我

们的风采!

过了一会,我们终于看到了梦寐以求的滕老师。短头发,

一身素净,可身上却散发着书香的味道。经过了副校长隆重介

绍后,滕老师开始了和我们亲昵的对话。

滕婧老师说:“今天天气这么冷,我们做个小游戏吧,我

来唱歌,我唱什么大家就做什么动作。”“好”我们一起回答

。滕婧老师开始唱了:“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到

幸福你就跺跺脚,如果感到幸福你拍拍肩啊,如果感到幸福你

就拍拍手。”我们把动作做得非常一致,没有一点马马虎虎。

第一次见到真人版的滕老师,真是有点紧张!

滕老师说:“同学们你们表现的真好!下面只要有谁能回

答对我提出的问题就有奖品送给大家。”一听有奖品,我们就

显得跃跃欲试了!“第一个问题:‘世界阅读日是几月几日?’

”有一位同学说:“十月三十一日。”滕婧老师说:“谁有别

的答案?”又有一位同学说:“三月十二日。”滕婧老师说:

“貌似好像是植树节吧。”老师真幽默,并没有当众被批评他

的.错误,而是用风趣的语言,而批评他的错误,这样的老师,

我喜欢!

“第二个问题:‘世界读书日是几月?’”啊,不知道,

听听别人说吧!有一个同学说:

“大概是四月吧。”

“不对。”

“五月。”

“不对。”

“八月。”

“不对。”

“十一月。”

“不对。”滕老师无语了。

“七月。”

“不对。”

“十二月。”

“终于回答对了,看在你回答的这么辛苦,就送给你一

本书吧。”

“哇!”我们向他投去羡慕的目光。

“一个人一年要说多少个助词?”滕婧老师问。助词就是

我们生活中常用的‘我、你、桌子’等。额,这个谁会去数

啊?滕老师叫了三个同学。第一个同学回答:“十万个。”

第二个同学说:“一亿个。”第三个同学说:“三千个。”滕

婧老师告诉我们,大约要说五千个,因为第三个同学回答的

比较接近,所以滕婧老师给了那位同学一本书以表鼓励。唉,

我又错过一次机会。

最后一项活动了,滕婧老师叫来了三个同学,每个人分

了一张纸,分别写上:阅读、悦读、越读。这就是滕老师送

给我们的三个词。阅读:你先开始是阅读书籍。悦读:读书会

使你高兴!越读:你读书到一定时间后,就会发现超越了自己

!跨越到自己的梦想。

滕婧老师并叫我们喊出了口号:让我们一起阅读!这场

讲座会结束后,给我留下了深刻的反思。让我们快乐阅读,广

泛阅读。让阅读伴我成长,是我们的童年,处处充满书香!

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