【必备】童年趣事的作文4篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的童年趣事的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童年趣事的作文 篇1
童年的时光是我们珍贵的回忆，一件小事都能成为生命中的宝物，下面我们一起看看这篇《童年趣事》。
童年就像一座金库，在那里，你会找到许多“宝物”;童年就像一本日记，记载着过去是时光;童年就像一本漫画，它能让你看见你小时候可爱有搞笑的地方。
从前的我是一个聪明的孩子。有一天晚上，我和妈妈在电视上看着我以前的视频，在有一张中，我们都觉得我好聪明。那一天，幼儿园老师让我和我的两个好朋友叠帕子，我们谁也想比谁叠得多，于是都争抢起来，那时候的我并没有轻举妄动，而是在暗中观察他们，趁他们没有注意时，我便飞快的`，将我那“闪电手”伸向他们的帕子，毫不犹豫地拿起一张就放进了自已的帕子堆里，就这样一张又一张，一次又一次，我的帕子就越来越多。
从前的我是一个可爱的我。在幼儿园的时候，每天老师还是要点名的，每次老师点到我的名字时，我都感觉怪不好受的，所以我决定在家中给家长“同学”们点名。开始点名了，我蹑手蹑脚的搬来一把小板凳，翘起二郎腿便开始点起名来，点完名后我又站起来，把小板凳一晃一晃的抬进了房间。唉!那时的我竟如此滑稽。
从前的我是一个天真的我。记得有一次，妈妈带我去跆拳馆，可是一到跆拳馆我就哭嚷着，死活也不肯进去，妈妈很无奈就问我想学什么，我说：“我想学钢琴!”妈妈听了喜笑颜开，我的心也在暗暗地自喜，因为琴行打广告时说琴行的学生可以免费玩淘气堡，就这样，我踏上了音乐的道路。
这就是我的童年，虽然它没有那些名人的童年伟大，虽然它对别人不重要，但它却是我生命中最宝贵的记忆。
童年趣事的作文 篇2
童年就像山溪中嬉戏的水娃娃；童年就像春天里五彩斑谰的花朵，童年是五彩缤纷的，就像海边的贝壳，说起童年我倒想起一件难忘的事——氢气球。
记得我五六岁时，妈妈给我买了一个漂亮的氢气球。这个氢气球是一个米老鼠形的，头上带着一个粉红色大蝴蝶结发卡，穿着一件漂亮的裙子，脚上的'高跟鞋十分漂亮，我高兴极了，这个氢气球天天陪我玩，陪我学习，陪我睡觉，有一天，我和我的“朋友”，在院子里球耍，我的“好朋友”紧紧地握着我的手，当我玩得正开心时，突然风伯伯刮了一场大风，把我的“好朋友”给刮走了。我伤心地流下了眼泪。在一旁的妈妈看见了，说：“孩子，是不是氢气球丢了？”我伤心地说：“嗯，都怪我，是我把氢气球给弄丢了。”妈妈说：“没关系的，这不怪你，那是因为氢气球心变大了，想跑了。绳子已经绑不住它的。只要你肯努力学习就一定会找到你的氢气球的。加油吧！”我坚定地说：“咽，我会好好读书的。”
从那天起，我变成了一个可爱、懂事、有上进心的孩子了，通过那件事使我明白了：理想是用绳子捆不住的，困难是可以被战胜的。
童年趣事的作文 篇3
童年，像一阵浪花，每一朵浪花都有一个童年往事，多得像天上数不清的星星。
小时候，我在武汉的大伯家玩。在一个阳光明媚的早晨，我到后池塘里玩。池水清澈得像一块蓝布绸，太阳把池水晒得暖烘烘的。阳光透过清水，我可以清楚的看见一些小动物：小田螺、小鱼、小虾、小贝壳……它们都在欢快地玩耍，好不热闹！我跃跃欲试，于是开始了有趣的捕捉活动。
我目不转睛地搜索着每一个地方，翻翻这块石头，掂掂那撮泥土，丝毫不肯放过哪一个地方。
当我的'眼神瞥过一块大石头，忽然有一个黑影闪过。我忙不迭地跟过去，原来是一条清道夫。我立刻打起精神，把手轻轻的伸入水中，然后快速从后面展开攻击，想一把捞住它，但是它却冷不防地向左拐，我就扑空了。不知是不是由于愤怒，我用双手在水中乱捞一阵，还以为手中有鱼，张开手一看，原来是块石头。再看一看池水，像被放了颜料一样浑浊。清道夫爬到我脚上，我用手去捉它，但是它却溜了下来；我用双手给它来了个“左右夹击”，它又从上方游走了。我想这样下去不是办法，于是稍稍吁了一口气，把一只手放在清道夫前，另一只放在不足10厘米的地方。当清道夫撞到我的手，它就原路返回，我迅速地把它掀过来，它就不能动弹了。我把它放入水瓶中，又装了一半的水，它就只好乖乖地待在瓶子里。
虽然这次捕鱼活动收获不多，但是却给我带来了美好的记忆和经验，我久久不能忘怀！
童年趣事的作文 篇4
城市里的孩子不像农村孩子那样拥有尽情玩耍的童年，大多是在幼儿园里度过的。回忆起来，每天的日子都过得那样轻松，但也乏味。
上午总是刻板似的画两幅画，中午吃过饭后便是午睡。这对我是一件难事——因为我实在太不喜欢睡午觉，只好板着指头数数熬过难关。总算到了下午，这是我们最欢乐的时间，在游戏完后便由老师分发饮料和副餐。我们时常为多喝一小杯汽水，而一动不动地趴在那儿争“谁的表现好”。
一天，来了一个很高的女孩。听到她和老师的谈话，才知道是老师过去的学生，老师很亲热地与她谈笑着。
“来，喝杯饮料吧。”老师递给她一瓶满满的雪碧。
全班一阵“嘘”声。我们都死死地盯着那瓶雪碧——毕竟我们做得再好也不会有这么多“奖励”的！大家忍不住抬头，睁大眼睛。“我看看是谁随便抬起头的！李啸天！”老师怒诉道，并点了这位做得最出格、舔着嘴角的李啸天。大家很快不再作声了，却偷偷地用着余光瞄着。眼看她把一瓶雪碧喝完了，老师又递去第二瓶。我的心提到了嗓子眼儿！仿佛她一接就喝完了我所有的'希望！因为每天多余的几瓶雪碧都是我们表现好的奖励品呀。
我要快点长大那该多好啊！那时我也可以来这里喝雪碧。雪碧、雪碧……我沉醉在“美好”的幻想中了。可是，你，你把它们喝喝光了！我可开始恨这个女孩子了。
“噢，不了。时间不早了，今天的作业挺多的。”那女孩没有接过饮料，匆匆地说了声“再见”，缓缓地走了。老师连忙说了声：“有空再来玩呀！”
现在回忆起来，那时真是有趣得很。偶尔来到幼儿园，我笑着对老师说了这件事。老师说：“我也会把这个故事告诉他们的。”说完指了指现在这些小朋友。我发现，他们似乎一直盯着讲台上的雪碧。原来童心是一样的。
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