描写我的同学的作文

时间:2023-03-26 14:32:54 我的同学作文 我要投稿

精选描写我的同学的作文8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的描写我的同学的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

精选描写我的同学的作文8篇

描写我的同学的作文 篇1

  她是我的好朋友,高高的个子,长长的头发,鼻梁上架着一副粉色的`眼镜,让人一看就知道她是一个标准的“好学生”。

  她那四四方方的脸上总是挂着自信的微笑,做事从容不迫,似乎没有使她感到烦恼的事情;她与众不同,拥有女孩的细心、认真,男孩的沉着、冷静、豪爽,像个假小子;她还有“母老虎”的称号,不过她并不像老虎那样厉害,只有在别人激怒她的时候,才会现出“原形”;她的忍耐力、自制力非常人所能想象,她遇到拦路虎时总能冷静地找到解决的方法。她的心态良好,在一次考试中,生物少加了20分,因此还被老师批评了一顿,但她并没有辩解,而是默默的接受了这一切,你能猜出她是谁吗?

描写我的同学的作文 篇2

  他有个圆圆的脑袋,小小的眼睛,上课闭目养神,下课就像到了歌舞厅,这就是我的同学李天乐。

  “叮叮叮”上课了,李天乐立刻把他提前准备好的“定心丸”(纸球)塞进耳朵,开始了他的梦游式听课。突然,老师叫到:“李天乐,这个方程怎么列?”我本以为他肯定回答不出来,刚准备举手,李天乐说:“……”唉,我就纳闷了,他明明不在听,他为什么会呢?是因为他表面上是在“闭目养神”,其实一直在听着老师说的每一句话,这非常让我敬佩。

  “铃铃铃”,下课了,李天乐好不容易挨到了下课,老师这边刚走,他那边就飞奔出教室,一眨眼功夫,他便连踪影都不见了。回到教室,他又和陶俊在打架了,他身后的扫把横七竖八的躺在地上,仿佛在伤心的哭泣。这时老师来了,陶俊见大事不妙,赶紧回到了座位,但李天乐躺在地上,被张老师抓个正着,这时,老师说:“我又有了一个好的作文素材,李天乐身后的“垃圾堆”。”全班顿时笑场。

  李天乐是我们组的'一员,他总会在同学不开心时,编个笑话给大家听,使大家的心情变得无比愉快。有时,我甚至跟他开玩笑说他长大了去当个像周星驰一样的喜剧演员。说着,我便在一旁偷笑。但他不作声,也不知道在想什么。但我还是觉得好笑。

  这就是我那“大事不犯”,“小错不断”,上课唉声叹气,下课欢天喜地的同学,李天乐。

描写我的同学的作文 篇3

  我想你还记得这些日子吧……

  在训练时,你总是和我形影不离。上课、吃饭、出去玩,只要我出现的地方,你也在。我和你在一起的时候,我从没想过有一天会和你分离,可该来的还是会来。

  那天,我看见你气冲冲地推开门冲了进来,一进来就趴在桌子上,脸色好怪:瘦瘦的'下全是怨恨,眼睛肿肿的,有点红,像刚哭过,眉毛细而又浅,看着都可怜。你无助地小手臂交错着,来支撑身体。一打听,才知道你父母不同意你参加体训,被老师叫了去,说如果不参加,就取消一切荣誉。我只好远远地望着你,注视你,在一边祈祷着。我无法安慰你。看你委屈地样子,我心里也愤愤不平。我难受啊,我在痛苦中不能自拔,你落一滴眼泪,我的心就一颤,让我觉得是我害了你。一看到你,我就想起了以前……

  你,在训练中一怎么起眼,但会让我有种依靠。在我印象中,你总是笑容满面,看不出忧伤。快测试时,我紧张得全身麻痹,而你也很紧张,但你总是可爱地对我说:“放心,罗子!我跑不过你的!你别紧张,你跑得那么快,肯定能拿好成绩!真羡慕你呀,我肯定又跑倒数……”你的预言总是那么准,给我的心打气,让我全身温暖起来,空荡荡的心充足起来,让我感觉,生活变地开朗起来。

  跑完后,每个人肚子都很饿,我也是。可我没带多少钱,你总是一遍又一遍地请我,让我觉得不好意思。可接下来的说说笑笑,让我忘却了这种感觉,就像和亲姐妹一样。谢谢你。

  现在,你受到了打击,而我却帮不了你,我实在很羞惭。当我看见体育老师时,我真的好想去跟老师谈一谈。那种冲动,让我燃烧起来,可最后,我畏惧了。

  对不起,我无法挽回,不过我尽力了。我突然发现,你以前其实也很讨厌体训的,你是在陪我!我很感动,谢谢你。谢谢你一年来的照顾,谢谢你融化了我原本心中的冰山,谢谢你,小范范,你让我觉得好温暖,你给我的爱,让我用多少话都说不清。我很怀念,我希望你能永远记住那些时光,包括我……

描写我的同学的作文 篇4

  她的头发像一帘瀑布,直垂到腰间;一双清澈明亮的大眼睛,显得炯炯有神;高高翘起的鼻子,突出了她的灵气,再加上那张樱桃小嘴,真是人见人爱。

  我跟你说,你可千万别招惹她,如果被她抓到了,你就会被打得“七窍流血”,是不是太恶霸了点呢?其实,一点都不夸张。有一次轮到她领读,有一位同学没开口朗读,伍颖就用书本直接拍那同学好几下,让那同学没地方躲,最后听到那同学求饶了,伍颖才住手,接着领读。看到这一幕,我们都放开喉咙大声朗读了。

  她也很热心,乐于帮助别人。有一次,我的午饭钱不见了,急得快哭了,她就把她的钱给了我,我担心地问她:“那你怎么办?”“没事,我还有呢!”她把手伸进裤兜边摸钱边说着。直到中午吃饭时,我也没有发现她的影子。于是向她的“跟屁虫”一打听,原来她说还有钱是撒谎,她回家去吃了。

  她还有一个爱好就是玩手机。每次下课,她都会很入迷地坐在座位上低着头一动不动地,甚至连上课铃都听不见。一次终于被老师发现了,老师不仅当着全班同学的面批评“你作为班长,不以身作则,还怎样给同学们树立榜样形象”,而且还被罚抄文明习惯五遍。她当场就把手机上交给了老师,一下课就开始抄写文明习惯,直到放学才完成,她甩甩手,仍然低着头走进了老师的办公室。从此以后,她再也没在学校玩过手机了。

  这就是我那乐于助人又贪玩、知错就改的'好班长,你们愿意和她交朋友吗?

描写我的同学的作文 篇5

  我和吴**是最好的朋友,我们一天不在一起就彼此想念。 当然,我们也会吵架,但是我们不像有些人一样一吵就不在一块玩了,我们过一小会就和好了,并且比原来更好。 吴**还是我同学中最为大方的一个。有一次,她带了一个好玩的,我非常喜欢,于是我向她借一下玩一玩,没想到她大方地说:“看你这么喜欢,我就送给你吧!”我惊讶的说:“真的?”“真的”。吴怡乐毫不犹豫地说。我高兴极了。 有一个星期六我和同学去联华玩,那天我已经吃完饭了。到了联华她问我:“你吃不吃肯德基,我有卡,我请你”。我心想,同学真是一个慷慨的.人。 今天下午我和她一起去买书皮。她说:“你要什么书皮自己挑吧”。我怕钱不够,我问她:“你的卡上一共有多少钱呀?”她说:“你放心吧,肯定够。”我还是怕不够,所以只买了两个书皮。在回教室的路上,她对我说:“我有钱,我任性。” 今年天学,她一进教室就给我一顶帽子,她说:“这是我给你的新年礼物”。当时我想,我的同学真是善良又大方。 我喜欢我大方的同学!

描写我的同学的作文 篇6

  郭天宇是我们班的一位男生。他的脸圆溜溜的,显得虎头虎脑。他戴着一副近视眼镜,给他增添了几分斯文,他小小的嘴巴能说会道。他个子不高,站在那里,挺着个大肚子,可神气了。

  郭天宇虽然看上去老实,其实他可调皮了。事情是这样子的,二年级的一个中午,郭天宇闲着没事干,在教室里转悠,就在这时,讲台上的'三角板吸引了他。这不是老师上课用的三角板吗,我早就想好好地玩玩它呢。他拿起来左瞧瞧右看看,看见上面的空可大了,便把三角板上的空对着自己的头比划着,发现空和头差不多大。突然,一个念头在他脑中闪过,他把三角板调整好角度,闭上眼睛,一套。哇,套上了。他认为自己这个样子很好玩,摆了个自以为很酷的姿势,教室里的同学笑成了一团。这让他更得意了,于是挺着个大肚子走出了教室,到走廊上去炫耀。他扯开嗓子大叫着:“史上最搞笑的表演,而且不收一分钱,快来看呀!”他做了一节自编的体操,先是两只手摸着肚子,然后扭着肚子还嘟着嘴走了起来。操做完了,他飞跑到一个同学面前,眯着眼睛送了个飞吻,接着又跳着拉丁舞转到另一个同学面前说:“你觉得我可爱吗?”搞的同学们捧腹大笑。郭天宇本来还想继续表演下去,但这时一个同学叫道:“数学老师来了,数学老师来了!”郭天宇惊慌失措,边跑边摘三角板。数学老师走进了教室,问:“三角板在哪儿?”郭天宇哭着说:“在头上,在头上,拔不下来了。”数学老师费了九牛二虎之力才拔下来,郭天宇笑了。

  这就是我们班调皮可爱的郭天宇。

描写我的同学的作文 篇7

  进入初中以后,我十分怀念小学生活,怀念神圣的教室,怀念严厉的老师,更怀念朝夕相处的六年的同学。

  六年,弹指一挥间,往事皆成烟,但他的音容笑貌依然留在我的心田。六年来,他留给我的印象是活泼、快乐、开朗,当然,有时他也会钻一下牛角尖。

  小学二年级时,老师正在讲课。当讲到“叶儿这时也不动了”的时候,他突然举起他那胖乎乎的小手,问老师:“老师,叶儿被风一吹不就动了?难道那时侯就没有一丝风吗?”老师连忙解释说:“这是艺术手法,故意这样写的,这样能使文章更优美。”他又说“那写文章的人一定很傻,明明有风却说没风。”老师经他这么一说,哑口无言,只好挥手示意让他坐下。其时,同学们已经笑得四脚朝天了。

  虽然他有时十分幼稚,可他有一条三寸不烂之舌,就连《九品芝麻官》里那个能说会道的县官也得被他说死。所以每当我们男生受到女生的'“连环炮”的狂轰滥炸时,都会请他来救援。

  记得那一次,我不知哪里得罪了那几位女生,她们聚在一起对我“开炮”。我孤军奋战,却寡不敌众。正当我快“战死沙场”时,他一下子挡在了我的前面,和我并肩作战。大约十多分钟后,双方吵得口干舌燥,女生自讨没趣地走开了,我才侥幸捡得一条性命。自此,他在我们班名声大振。每当男女发生“世界大战”时,他一出马,肯定是“嘴到成功”。

  他这个人性格十分开朗,从来不会被琐事所牵绊,不愉快的事早被他抛到九霄云外去了,所以他总是面带微笑。自从我和他交了好友以后,深受他的影响,从孤独、内向、封闭变得活泼开朗,遇事乐观。他对我的一生都有深远的影响。

  虽然我和他进入了不同的中学,但我十分怀念他,由衷地祝福他,祝福他过得快乐、幸福、美满!

描写我的同学的作文 篇8

  日复一日,年复一年,从七年级到八年级,我们又长大了一岁。过了一个暑假,感觉自己又懂事了。

  开学第一天,来了5个新生,其中一位是从韩国来的,非常的不可思议。韩国人会来到我们班?惊讶肯定惊讶,毕竟是在现实生活中见到的第一个韩国人,还是我们班的。

  和她相处了一段时间,她就坐在我前一桌,非常认真地听课。她很可爱,有时候盯着一张卡片在那里笑,我就好奇地随着她眼睛看的`地方,看见的是一张韩国的卡片,上面是一个女明星。我想,这个女明星一定是个韩国人,肯定是她的偶像。

  跟她聊天特别有趣,我问她,你叫什么名字?她居然听懂了,也回答出来了,但发音不标准。每次看到她坐在椅子上,就在那里抄英语单词,老认真了。她抄单词的时候,一边抄一边背,不太会的再多抄三遍。看见她这样爱学习,打心里佩服。

  除了不太懂汉语,她的体育也非常nice,每次我坚持不住的时候,看见她一直往前跑,十分佩服。他看起来那么小,学习却那么认真,体力却那么好,看见她这样,我有什么理由不好好学习呢?我又有什么理由说累呢?

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