我的同学作文

时间:2024-01-23 15:39:05 我的同学作文 我要投稿

我的同学作文[优秀10篇]

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的我的同学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的同学作文[优秀10篇]

我的同学作文 篇1

  她上课积极发言、乐于助人、学习成绩优秀……你们猜,她是谁?不用我说,她就是——王筱菁。

  有一次,上美术课,老师要求我们带国画工具。我只带了纸、颜料和水桶。可就万万没想到要带毛笔,我十分着急,找许小唱、谢铮铮、黄妍……可她们都没有同情心。正在我无计可施的时候,王筱菁走了过来,热情地说:“你需要毛笔吗?我有两支。”我激动地说:“可以借吗?我非常需要。”“好的。”王筱菁说。“谢谢!”我说。正是因为王筱菁,她让我完成了一幅美丽的画。

  还有一次,杨老师提了一个问题。这个问题很难,没有一个人能解决。就在这时候,王筱菁举了手,这双手就像一片沙漠的绿洲。她说道:“等于……因为……”经过仔细解释,我们了解了她的.想法,她得到了杨老师送的一张奖券。

  这就是我班的“天才”——王筱菁。

我的同学作文 篇2

  我们班优秀的人有很多,有小小书法家,有运动健儿……这么多优秀的人都值得夸奖,但是我今天要夸夸的同学是我们班的`爱助人为乐的人。他留着小平头,一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的眼睛,他还有一张能说会道的小嘴巴。虽然他上课时候,不爱发言,但在关键时候总会给我们惊喜,他就是——吴xx。

  吴xx特别乐于助人。我听黄xx说有一次下课时,他俩有操场上玩,忽然听到四楼一阵阵哭声,跑上去一看,哇!原来是一个四年级的大哥哥正在欺负五个一年级的小弟弟,吴xx看见了,马上对大哥哥说道:“你这个人,你以为自己比较大就很厉害?就可以随便欺负低年级的小朋友吗?我告诉你,那你错了,我们应该要爱护小朋友,你知道吗?”那个大哥哥被他说得脸都红了。说完他又转身问小朋友:“你们没事吧?”“没事,谢谢你!”他们答道。大哥哥惭愧地说:“对不起,我错了。”说完,他俩就下去上课了。

  他还是个小书迷。下课时,他很少去外面玩,经常在教室里看书,他看书看得特别认真,每次连上课铃声都没听见。

  这就是我班的一个可爱的人——吴xx。

我的同学作文 篇3

  我有一个同学,他的名字是张君瑞。他的个子中等,身材不胖不瘦,还有一张能说会道的小嘴巴。

  他非常乐于助人,经常帮助同学。有一次下课,同学们都在走道上乱跑着玩,席子耀被一个同学撞倒了,张君瑞像风一样的跑过去,把席子耀扶了起来。席子耀感激地对他说谢谢,张君瑞说:“不客气,这是我应该做的。”一边说着,一边用坚定的眼神看着他。

  张君瑞也喜欢唱歌,我还记得他上次参加学校文艺汇演,唱了一首《青春修炼手册》,获得了一等奖。回到了班级以后,我们都对他竖起了大拇指,夸赞他:“张君瑞,你真棒!”下课时,我问张君瑞:“你的'歌怎么唱这么好呀?”他回答:“要是你勤学苦练,肯定也会唱得很好的。”我想:我也要像他这样努力。

  他是我们班的吃货大王之一。每次我们买了零食之后,他就求我们给他一点吃,不然的话,他就会像一个“跟屁虫”一样追着,直到我们给了他零食,才善罢甘休。

  他还有一个缺点,就是上课爱发呆。有一次,我们班在上课,操场上有其他班级的学生在上体育课,他的眼睛一直望着操场,看着看着,便发呆了。老师看见了,便提醒他:“张君瑞。”他没听见。“张君瑞!”老师这次提高了嗓门。他被吓了一大跳,我们都忍不住笑了。

  这就是张君瑞,一个乐于助人的他,一个爱唱歌的他,一个上课爱发呆的他,这就是我的好朋友,也是我喜欢的同学。你喜欢他吗?

我的同学作文 篇4

  俗话说:天才在于勤奋。这话很有道理。吴燕萍同学是我的同桌,她最近学习上有显著进步,这是与她勤奋分不开的。

  就拿上数学课来说吧,上课时,她认真听讲,认真做好笔记,把还不完全懂的或不懂数学题抄下来。下了课后自己去

  弄懂它或请教别的会的同学。

  记得有一次,那天,数学课的下课的铃声一响,同学们就争先恐后的挤出教室刀外面去活动或者散步,我也是其中的一个,我走到外面。咦,吴燕萍没有出来,往常下课,吴燕萍总是和我一起出来看外景,这次却例外,我到教室里去看个究竟。走到教室门口正好碰到她手拿着笔和纸走出来,还没有等我开口,她却抢先说了:“方敏,我正要去找你呢,走,到教室里去吧。”她笑着对我说。我不情愿的问道:“干什么?”她说:“我这道题还没有弄懂,请你给我讲遍吧。”说着,她又对我笑了笑。我说:“好吧,不过到中午我再给你讲吧。”

  说完,我正要拉着她的手往外走,她却把我拉住了,说:“等我把这道题弄懂了一定和你一起到外面去。”说完,还怕我不相信,还特意和我拉了拉勾。我说:“上了一节课了,我们到外面去玩吧,何况只有那么一点下课时间。你看,别人都不在教室里,我们也出去吧。”我以为这次她会被我说服。可是,她却带着恳求和开玩笑的`口气说:“你给我讲讲吧,谁让你是我的同桌呢?”我没办法,只得和她一起坐下来解题。我们俩一直解到下节课的上课铃响,总算把那道题解好了。

  吴燕萍同学就是这样勤奋学习并取得明显进步的。我祝愿吴燕萍在这关键的一年中,更加勤奋学习,取得更好的成绩。

我的同学作文 篇5

  在我的小学生活里,记忆中有许多鲜活面孔。其中印象最为深刻的就是那张白皙的略带倔强的笑靥。

  这张面孔的后面,隐藏着一颗调皮的心。虽然目前成绩不尽如人意,但是凭他的聪明劲,只需努力一点,就给我们班长大多数同学造成不小的学习压力。

  记得刚开始接触他的时候,还是在三四年级吧!那时我是班级轮流日记小组长,因为作文慢的原因,我有点不代见。当然,我这点小心思,是不会让他知道的!他十分真诚地对待组长,我提出的要求也都不打折扣的完成。尽管每次收本子,我都没有好脸色对他,他也是很配合地在“挤牙膏”,可是就那三几百,怎么就那么难搞定呢?真是个“人材”!

  每逢周日,我都要在青少年宫学习画画,班里的同学年龄相差稍大,有高年级的.同学。课间,我们总是疯打取乐,有几个高年级的同学扎堆,总是指使我们做这做那!

  今天,他们在我的画纸上乱图,说是给我加点颜色看看!一听这就不是好话,我想发作一下,想想他们人多,有点怵。我有脸滚烫烫的,眼睛里有些温热的液体打转。

  “你们别闹!”话音落后,一个温暖的身体从后面贴近我,给我支持与力量。

  “你不要管闲事,跟你没有关系!”

  “我们是一组的,他是我的组长!”他面色严肃,略带生气地说。

  组长!我从来没有想过组长能意味着什么?现在,我明白了,那是一种责任,是凝聚同学的责任;是一个纽带,帮助同学的纽带。

  从那以后,再收作文的时候,我心中多了份从容。作文的困难,在他心里一定很难受,只可惜我不能帮他一起分担,但是我可以等待呀!

我的同学作文 篇6

  假如有人问我:“你最敬佩谁?”我一定会这样回答:“我最敬佩我的同学吴家琪。”

  吴家琪的脸圆圆的扎着一条总是摇摇晃晃的马尾辫。她非常乐于助人,她帮助别人的事数也数不清,但是,那一次,永远在我脑袋里记忆犹新。

  那是一个风和日丽的下午,我和她一起跑向教室。不知怎么的`,猛地一下子,我摔倒在地。她连忙停下脚步,把我扶到台阶上,轻轻的扶我坐下,同时关心地问:“怎么摔倒的呀?摔得痛不痛呀?”“应该是因为跑得太快了吧!”“啊!膝盖好痛!”我抽泣着说。她皱起了眉头!一会儿的功夫,我就已经被疼痛折磨得满头大汗,她也越来越着急了。她轻轻地将我的裤袖挽起:“不看不知道,一看吓一跳。”鲜血从伤口流了出来。我又惊又恐,她拍了拍我的背,说:“不用怕,用我书包里的止血贴止住血就好了!”说着,她已经用她那双略大的手麻利地为我止住了伤口上的血。血止好了,她的脸上露出了久违的笑容。

  吴家琪,我佩服你那种乐于助人的精神。

我的同学作文 篇7

  高利娥是五年级来到我们班的。当时,我与她几乎不交谈,慢慢熟悉了,我俩就变成了好朋友。刚来时,不觉得她有什么优点,了解了,才知道她是个爱劳动,有责任心的人。

  记得刚上六年纪时要大扫除,老师分配好了工作,我个子高,就擦窗,她个子矮,就扫地。刚过完愉快的假期,每个人都懒洋洋的,可在偷懒时,我看到了一个忙碌的身影,原来是高利娥。她扫好了地就帮着擦栏杆和课桌椅了。我千方百计想偷懒,可她却千方百计想打扫。打扫了一个多小时的大扫除结束了,她满头大汗,可我就像没打扫前一样。

  高利娥是星期一的值日组长,可星期一的值日生只有两个女生。男生都东晃西晃的,值日的.工作都归女生了,高利娥又要值日又要监督,扫完地还要检查,不干净的地方还要重新打扫。不管做这个值日组长多么辛苦,她都没有一句怨言,没有向别人诉苦。

  高利娥真是我的好朋友,也是同学们的好班委,还是老师的好帮手。

我的同学作文 篇8

  她-矮矮的个子,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的小手。她是谁呢?她就是我的同学-李佳。

  她的普通话不标准,经常会引得同学们哄堂大笑,但是她一点也不在乎。在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩子,知道为什么吗?请听我慢慢道来。

  我是一个小组长,专收组员的作业本,虽然我还算认真,但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本.当时,我是新官上任,如果收掉了本子,那我还不得 "下岗"啊!所以,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转.这时,李佳走了过来,轻声问: "怎么了?什么东西不见了吗?"我不耐烦的丢了一句:"语文本."她听完了便走了,我在心里暗暗责备她:又不帮我找,还问,真讨厌.可是过了一会儿,她又来了,对我说:"小字本里也没有,我帮你找找把!"这时我才明白,原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头.最后是程琳在家庭作业里找到的,我去谢谢李佳,但是她却说:"别谢我,去谢程琳,是她找到的."我知道不是她找到的,但是我还是很谢谢她.

  我从小身体就不好,经常头晕.而那一次,她有帮了我。。。。。。

  那天下午,学校培优结束,我的.头有又晕了起来,又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室,教室的门又锁了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的头好晕,能不能支撑的住我就不清楚了,真该死,我忘了带钱,又不能和妈妈打电话,冒一次险吧!

  这时,李佳又出现了,说:"我送你回家吧!"我推辞说:"没关系,我可以走."但是她却说:"你的脸色苍白,怎么走回去,还淋雨?"最后,我说不过她,让她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把伞往我这边倾,她把我扶着,身上一边干一边湿.到了家,我望着她那远去的背影,那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净.

  我即将小学毕业,如果你问我毕业后最想见到哪个同学,我会立马告诉你,我的回答就是,最想见到李佳。

我的同学作文 篇9

  她长着一头乌黑的长发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,是一个心胸宽广的人,从来不为小事斤斤计较。她究竟是谁呢?她就是令我佩服的同学——欣亦。

  一天,我约欣亦和另外一位同学出去玩。我们来到荷花池旁,看着这美丽的荷花,我们就不约而同地从包里取出画画的工具,开始画起来。我画着画着,就看着我画的画想:哈哈,我画的好美呀!再看一眼欣亦的画:啊!她的颜色用得非常恰当,描绘得栩栩如生。那荷叶上一颗颗晶莹剔透的水珠,仿佛快要落下来似的,那荷花粉粉的、红红的,真像红色小仙子哪样美……

  我情不自禁地拍手叫道:“啊!画得太美了。”

  此时,她正专心致志地画着画,她一挥笔,又出现了一朵白色的荷花,她描了一片荷叶,荷叶绿绿的,可爱极了。看了几下这荷叶,便在纸的另一边,又画出来一片一模一样的荷叶。我想:欣亦画画的技术可真高明呀!正在这时,我一不小心踩到了一块石头,一下子摔到了欣亦的画卷上,这一摔不要紧,却把欣亦辛辛苦苦画的荷花图给毁了。我后悔极了,心想:这下欣亦该发怒了吧?唉,都是石头惹的祸。我一下把它踢进了池子里。

  “对……对不起,欣亦,我……不是故意的。”我急忙向欣亦道歉。

  一旁的同学走过来叫道:“这可怎么办呀?这可是欣亦辛辛苦苦地画好的呀!”

  “没关系,我再画嘛。”欣亦亲切的.说,“反正现在时间还早。”

  “可是……”我连忙叫道。

  “没有什么可是的,我们继续画吧!”欣亦直截了当地打断了我的话。

  没有想到,欣亦不但没有责怪我,还安慰我。我连忙从包里拿出备用的画卷给欣亦,欣亦接了画卷便从新画起荷花图了。我也跟着她专心致志地画了起来。

  欣亦真令我敬佩,我敬佩她的心胸宽广。我为有这样的一位同学而高兴。

我的同学作文 篇10

  我们班有个爱帮助人的同学,她扎着两个小麻花辫,摇头时两个小辫像蜻蜓一样,朱文昊生病了她帮朱文昊值日,余安琪来晚她帮忙收作业,今天我就讲一讲,她与我之间发生的事情吧!

  有一次,我正在做数学作业,不小心写错了字,我急得直跺脚,别的同学还在埋头写,她却抬起头,好像看出了我的心思,说:“华晨玥,你别担心,我这有橡皮,你先拿去用吧!”我连谢谢也没来得及说拿起橡皮就擦。擦完了错字我头也没抬就把橡皮往桌上一放,然后又埋头写起了数学作业。我刚写完,同桌刘俊豪就惊奇地对我说:“华晨玥,你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢?”我一看,不好意思地说:“对不起,我……我放错地方了。”这时,下课铃声已响过,她已经走出教室要去集合做广播体操了,我连忙拿起橡皮追向她。不一会我就追上了她,对她说:“给,还你的.橡皮,谢谢你了!”她却说:“不用谢,我们不都是好朋友吗!”我和她都笑了。

  哈哈!你猜出她是谁了吗?她就是我们班爱帮助同学关心同学的班长——高雪函,她不光帮助别人,也关心别人。虽然这些小事并不算什么,但她的精神值得我们学习。

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