写我的同学的作文

写我的同学的作文集合[4篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的写我的同学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写我的同学的作文 篇1

　　我的同学很多，个个都非常活泼可爱，特别是许文娇。

　　许文娇的个子和我一样高，圆圆的脸蛋，小小的`眼睛上长着弯弯的眉毛。她是个非常活泼聪明的小女孩。

　　许文娇很听老师的话，学习很好。上课认真听讲，对老师提出的问题都能大胆回答。对老师布置的作业都能认真完成。她刻苦学习，每次考试成绩都很优秀。

　　她活泼可爱，关心同学。有一次，课间活动，我们在一起捉迷藏，有个同学不小心滑倒了，她急忙跑去把他拉起来，帮他打打身上的灰尘，连声问；“疼不疼？”那个同学说；“没关系。”我们又开始玩耍了。

　　许文娇是我学习的好榜样。

写我的同学的作文 篇2

　　上个星期的一个早晨，张老师先跟我们说，今天我们班要来一个新同学，他来自巴西，是讲英语的，他的名字叫威廉。我们听了都很惊讶，都想快点看到他。不一会儿，新同学就进来了，只见他大大的眼睛，非常有神。张老师又说，威廉哥哥是来学普通话的'，我真希望他能快点学会普通话，跟我们一起交谈，说说巴西有趣的故事。

　　我还希望我能早点学会英语，和他一起交流。

写我的同学的作文 篇3

　　在学校里我结交了许多的同学，朋友。可最让我记忆深刻的，莫过于竺杰了。他高高的个子，在队伍里一眼就能认出他，而让我对他记忆深刻并不是他的个子，而是他每次都想蒙混过关的心里。

　　记得有一次老师叫我们写单元作文，他从书中抄了一大段，第一个打好了草稿，抬头想了一会儿，我想他又在怎么样才能蒙混过关。过了一会儿，他起身交给了老师。老师看后，有点怀疑这不是他自己的'劳动成果，就翻了翻“教材解析”，果然不是他自己写的被老师一翻就找到了。竺杰没有就此罢手，而是向老师解释了老半天。老师想了想觉得抄的也还不算太多，就勉强给他过关了。这时同学们都向竺杰投向了羡慕的目光，竺杰却拿起作文本就抄了起来。平时他改正好作业交给老师也是如此，大家都司空见惯了。

　　诶，竺杰你蒙混过关的本领真“强”啊！但我希望你可以把蒙混过关的本领改成踏踏实实学习的本领，这样才算真正的强！

　　这就是我眼中的同学，一个又高又大，而学习不踏实的竺杰！

写我的同学的作文 篇4

　　郑渐渐是我的同学，我们都喜欢叫他老郑，当然，他也喜欢叫我老王，这样一称呼，似乎我们都已是大人了，觉得很了不起。

　　他今年八岁，个子比我高多了，皮肤白白的，是个帅小子，我们班的同学都喜欢跟他一起玩。他的爸爸在北京202队伍工作，是个团长。他说今年夏天带我们去看奥运会，但是他只包车费，不包门票，那我们可要花很多很多钱呢。

　　郑渐渐上课爱说话。我们老师说他是个调皮捣蛋的`孩子，还说他的嘴最甜。有一次，老师说一个学生头脑比较笨，郑渐渐就说：没有教不好的学生，只有教不好的老师。他懂得可多了。

　　有一阵郑渐渐说他要跟妈妈要回北京了，我们全班同学都舍不得他走，圣诞节时我还送了一张贺卡给他呢，还写了一封信给他，让他回来时再在一起玩。

　　这几天，他迷上了打乒乓球。每天放学的时候，他就和他的妈妈留在乒乓球台旁，练习打乒乓球。天都要黑了，还不回家。

　　你说郑渐渐是不是个很有趣的人呢？

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