夸夸我的同学作文汇总【6篇】
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的夸夸我的同学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夸夸我的同学作文 篇1
我的同学——郭附，是一个阳光男孩。他，就坐在我后面。
他长着一头乌黑的头发，天天那样尖儿翘着。他脸长长的，中间长着一个高鼻子，鼻子上面长着一双如黑宝石般炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一个小巧玲珑的嘴巴，嘴唇光滑水润。
他的特长是踢足球。他还参加了与别校的比赛，获得了一个金光闪闪的奖杯。
他还很乐于助人。有一次，午间做数学作业的时候，我把手伸进铅笔袋里，咦？！我的橡皮呢？我心里一凉，完了，橡皮不会没带吧。郭附看见我的.表情，问：“怎么了？”我把事情原原本本和他讲了一遍，他毫不犹豫的说：“我有两块，借你用一块吧”。那时，我心中充满了对郭附的感激。
他呢，是个修正带大王。我上次修正带坏了，我把它拿给郭附看，“帮我修一下，行吗？”只瞧他双手握住修正带的壳子，用力一拔，带芯露出来了，他把其中那个用过的一卷拔下来，再把新的那一边对准粘好，最后把带芯卷卷好，修正带就和新的一样，被修好了。我看郭附修理修正带，就像看电影一样。
郭附乐于助人，大方、能干，兴趣和爱好广泛，非常有趣，还有哪个人能和他相比呢？
夸夸我的同学作文 篇2
一个学期的结束，代表着另一个学期的开始。通过一个学期的观察，同学们的性格逐渐的显示了出来。下面我要来夸夸我的好同学。
有一位组长，他是生物课代表，检查作业的时候，有着孙悟空一样的火眼金睛。总是能够看出谁的题没做，有一次，他在检查一个同学的作业的时候，发现了她的作业和以前的不一样，所以铁面无私的他通过调查，发现了这不是她自己的卷子！于是，他立刻报告了老师，丝毫不念他们是老同桌的旧情。这个人便是我的组长：张澈！他不仅有着铁面无私的.精神，还有爱惜组员的精神，让我们许多人都敬仰。
有一个组员，他乐观开朗，乐于助人，还是我的老同桌。他整天笑着面对生活，爱开玩笑。他虽然在班级中默默无闻，但是他有一个最大的特点便是助人为乐。有一次，班中的门关不上了，是他从他的家里拿来胶布和硬纸板，经过了他的不懈努力，门终于能成功的关上了。他不仅仅会修门，还会修被同学们破坏的工具，是一位修东西的高手。他便是我的同桌：葛书宇！他虽然不张扬，但是他乐于助人的精神值得我们去学习！
有一个同学，他的成绩名列前茅，是我的学习目标！他就是：李勇博！他喜欢学习，从来不为学习而感到烦恼，每天的作业都提前完成。他热爱学习的精神使我也要发奋学习，赶超他。
他们三人都是我们班中的楷模，是值得我们去学习的人！
夸夸我的同学作文 篇3
叶嘉豪是一个很大方的人。
书法课上，杨老师教我们写“福”字。老师讲好了，我们拿起毛笔，在砚台里蘸了一点墨，然后飞快地让毛笔在红纸上飞舞。只听一声“老师，我写好了。”叶嘉豪便走上讲台，把“福”字递给了杨老师。杨老师接过这幅“福”字，转身贴在黑板上，又退后几步，仔细地打量了一番，说：“嗯，不错，你可以加入我的社团了。”叶嘉豪情不自禁地笑了。
下课了，我很羡慕叶嘉豪，就想：如果我有他的福字，回家就可以照着写，字就可以和他的一样好了。“叶嘉豪……那个……我能要一张……你的‘福’字吗？”我刚吞吞吐吐地说完，又突然想起他也只有一张“福”字呀，如果我拿走了的.话，叶嘉豪自己就没有了。在我举棋不定的时候，叶嘉豪似乎看透了我的心思，说：“陈致远，这张就送给你了，我还可以再写一张的。”接过叶嘉豪的作品，我有点小感动。
我真欣赏叶嘉豪的大方，我以后也要向他学习。
夸夸我的同学作文 篇4
他是一个惹人爱的小男孩——有着白皮肤、黑头发、大眼睛、高鼻梁。他时而和同学们打成一片，时而又非常一本正经，他也是女生们心目中的“小可爱”，男生们心目中的“好体委”——是的，他是我们班最受欢迎的体委。
作为一个体委，他必须在跑步的时候喊口号，在体育课上清点人数，在排队的时候整顿纪律；但是这些细小的事情，他都能够全部做到且做的完美无瑕：在他的带领下，初二六班的'口号声屡屡受到老师表扬；在他的催促下，体育课几乎无人迟到；在他的提醒下，初二六班的队伍总是整齐利落。他总是想让我们班更好、更好，这也就不难理解他因为同学们在某次排队中不听指挥而倍感伤心的心情了。
谈到尽职尽责，他还是我们班的生活委员。检查眼保健操时，他会严格地提醒我们；做值日时，他定会和值日生一起“查漏补缺”；查值日时，他也会一丝不苟地检查，督促我们完成得更好。它的兢兢业业，让初二六班走向巅峰，是我们每个人学习的榜样。
很多人这时候会问：那你和他的关系一定很好，才能有如此深刻的体会和认识吧？其实不然：正是因为他的闪光点太多、太亮，我便自愧不如，所以我时常抱着一种敬畏的态度和他说话；在他严厉地教训我时，我也只是默默改正，从不敢和他争辩。久而久之，我只得甘拜下风，仰望着他。但是他的闪光点也一直影响着我，让我取长补短，变得更加完美。
说到这儿，我想起我与他从前的美好回忆和他太完美的人格，心中久久不能平息；我也深信，我们的我们，以后还会变成以前的我们，互相影响，共同管理着初二六班。
你们猜对了——他就是张煜昂。
夸夸我的同学作文 篇5
我的同学有很多，我最想夸的是我的好朋友陈雨欣。
记得在一个烈日炎炎的下午，“叮铃铃，叮铃铃”，下课的铃声又一次响起，同学们都像顽皮的小猴子一样，疯狂地向楼下的操场跑去，准备上体育课，可我却落在了后面，这是因为我的腿前一天被我不小心磕烂了，走起路来一瘸一瘸的，这时走在我旁边的陈雨欣看见我下楼有点费劲儿，就急忙跑到我的跟前，关心地对我说：“煜煜，你怎么了？”我抬起头看着她，说：“我不小心把腿磕烂了，有点痛。”她二话不说，轻轻地抬起我的腿，让我扶着她，那时我感动不已，真诚地说了一声“谢谢你！你才是我最宝贵的.朋友，也是我最难得的朋友！”
你虽然有点瘦，但是却很爱帮助同学，热情大方，学习积极，画画也很漂亮。你每天早早地来到学校，领读课文，你对各种项目都很擅长，你勤劳、勇敢，是老师的好帮手，是我们大家学习的榜样!
我要赞美你，陈雨欣，认识你真好！
夸夸我的同学作文 篇6
今天，我就来夸夸我们班的同学李子翔，他长的不高也不低，不胖也不瘦，粗粗的眉毛下有一双炯炯有神的小眼睛，有一个小巧玲珑的鼻子，一个小嘴巴和一双小耳朵，看起来很精神，我特别喜欢和他玩。
我先夸他是个跑步健将。我夸他是跑步健将的'原因是我们学校每年都会举行一次运动会，他每次都参加，他参加的是跑步项目。每次他都尽力跑，在跑步的过程中，我们都热烈地为他加油。他取得了前几句的好成绩。我们都为他高兴。
我再夸他爱乐于助人。有一次，我由于粗心，忘记带文具盒上学。我问李子翔借用一枝笔，他不加思索就借我用一枝笔用了。每当别人有困难的时候，他就会用自己的能力去帮助别人。我要向他学习，这也是我夸他的理由。
这就是我的同学李子翔，你们觉得他该不该夸呢？
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