夸夸我的同学作文

时间:2026-03-12 14:07:00 我的同学作文 我要投稿

夸夸我的同学作文锦集[5篇]

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的夸夸我的同学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

夸夸我的同学作文锦集[5篇]

夸夸我的同学作文 篇1

  我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸我的同桌逸曼吧!

  林逸曼的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

  逸曼很爱助人为乐,有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!她看到我闷闷不乐的,又看看我的身旁,就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手:“我们一起走吧!”她护送我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的`天使呀!

  我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学林逸曼。作文

夸夸我的同学作文 篇2

  我最想夸的同学是同班的李雯菁。

  她长得虽然瘦小,但身材却很匀称,显得很有精神,特别是那对炯炯有神的眼睛总是带着微笑看着别人,给人一种亲切感,让人一看到她就知道她是一个非常阳光的女孩!李雯菁最大的优点就是很坚强。

  记得在一个阳光明媚的日子里,我们期待已久的第一届运动会终于召开了!伴随着砰的一声发令枪响,三年级女子60米决赛开始了。只见运动员们像一匹匹脱缰的骏马,快速地在跑道上你追我赶,奋力拼搏。全场的同学挥舞着小旗,拼命为自己班的队员呐喊助威,霎时间,呐喊声,欢呼声响成一片。我们班的`李雯菁冲在最前头,只见她身轻如燕、一马当先、加足马力,使出浑身力气向终点狂奔而去,其他的运动员都被她甩在后面了。眼看到终点了,突然,不幸的事情发生了,李雯菁一下子摔倒了,整个身体扑了出去,趴在地上动弹不得。终点线就在眼前事实是那么残酷,我们都呆住了!这时,李雯菁猛地抬起头,毅然地爬起来,向终点冲去。同学们为她欢呼起来。当老师和同学把她搀扶到队伍里,我们才发现她的两个胳膊和两膝都摔破了,鲜血直流。她很坚强,没有让眼泪流出来。不知是谁说了一句:好样的!雯菁,你是我们的英雄!我拍了拍雯菁的肩膀,激动得说说:雯菁,你虽然最后一个跑过终点,但是在我们心中,你却是冠军。

  这时迎面接力赛开始了,老师一面给雯菁包扎伤口,一面派彭博替雯菁上场跑接力。李雯菁焦急地说:老师,我能上场。老师说:不行,你的伤很重,需要休息。雯菁恳求地说:您就让我上场吧,我能坚持!老师说:你真的行吗?她望着老师坚定地点点头。就这样,她又带伤上场了。这次运动会我们班获得团体总分第二名的好成绩。

  这件事虽然过去一年了,但李雯菁那矫健的身影,那奋勇拼搏的精神,以及那强烈的荣誉感,时时萦绕在我的脑际,令我久久不能忘怀。

  这就是我最想夸的同学李雯菁。

夸夸我的同学作文 篇3

  在五年级第一学期,我转学校了。我又转回我以前读过的母校。在刚进学校。我认识了一个乐于助人的同学,他叫何志键。当我刚到学校时,同学们都很乐意帮助我。中午,吃饭时,同学们都去吃饭了,只有我和何志键在课室。他带我去饭堂拿饭,带我认识了整个学校的功能室的位置。在那天我认识了一个好同学??何志键。有一天,教室里闷热闷热的,只有何志键一个人,只见他那恨不得钻进书里的样子,我想逗逗他,看看他的反应。于是我拿起扫把碰了碰他的脚,喊了一声:“扫地抬脚。”他竟然真的把右脚抬起来,可连看也不看我一眼。又过了一会儿,他突然“腾”的一下子跳起来,旁若无人地欢呼着:“嘿!成功啦!成功啦!”这时,他才发现了我站在他身旁,于是一把拉住我,指本子上的习题,兴奋地说:“这道,‘根据提示求它的周长和面积’的.题有两种求法。第一种求法``````”他正想讲下去,我连忙打断了他的话,问:“。光顾研究两种方法,可饭你吃了吗?”这时他才慌然大悟,说:“现在还有没有饭吃?”我们匆匆忙忙地去了吃饭。我才知道何志键也是一个学习积极,乐于助人的人。不管遇到什么困难,他像梅花那样不管历经多少磨难,从来都是顶天立地,不肯低头折节。

夸夸我的同学作文 篇4

  杜泽峰是一个调皮捣蛋的男孩子,脸上镶着三颗宝石,一颗是浅红浅红的,其余两颗则是乌黑乌黑的,眉毛弯似月,鼻梁挺高。

  在我刚转来这所学校之前,它不仅不像其他同学那样关照我,反而倒过来欺负我,要嘛是打我,要嘛是在我想问题时打扰我因此,那时我非常讨厌他,觉得他就是一个社会。

  但是后来,有几件事使我改变了对他的这种看法。

  有一天上午,老师正在上课,突然,我的`橡皮擦滚落到了讲台下面,为了做一个讲文明的好学生,我就没有擅自离开座位去捡,也没有打扰老师上课。这时,他问我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他说了,我的天哪。我一直叫他不用捡不用捡,他就是不听。过了一会儿,一位阿姨来到教室门前,老师看到后便去问那个阿姨有什么事,杜泽峰觉得有机可趁,便嗖地穿梭到讲台下,把我的橡皮擦捡起来还给了我,我连忙说声谢谢,便去看课文了。

  这件事虽然我分不清到底是好是坏,但我知道,这是他对同学的热情,所以他在我心中的形象便渐渐的好了起来。直到现在,我还想对他说声:谢谢你,杜泽峰。

夸夸我的同学作文 篇5

  我的同桌竺悦是一个文静的小女孩。在三(2)班的教室里,你总能看到竺悦看书的身影。她看完了自己的书,就向我借书,几乎把我的书也“啃”光了,我经常叫她小书虫。

  每天中午,班主任周老师不在教室的时候,是我们班同学最疯狂的时刻,有的`同学在教室里追跑,有的同学在大声喧哗,有的同学凑在一起做游戏……我和妈妈经过教室门口,妈妈经常在我面前夸竺悦:“看,竺悦看书多认真!”可我就是不服气,我猜她肯定在装乖吧。

  有一天中午,我来到教室,教室里正在沸腾之中,连班长都在说空话聊天,我想竺悦也会去凑热闹吧。当我走到自己的座位旁,出乎意料的是竺悦竟然在看书。我慢慢地靠近她,可她连头也不抬一下,还是目不转睛地盯着书,她也许根本就没发现我的出现,我看她看得那么认真就不去打扰她了,也拿出一本书看起来。这时,蒋依萌拿着蜡笔走到竺悦身边,说:“竺悦,我们一起来画画吧。”只见,竺悦一边划着好词好句,一边轻声地回答:“等一会儿。”蒋依萌只好独个儿去画画了。过了好一会儿,竺悦还是一动不动地坐在椅子上津津有味地看着书,她早就把蒋依萌叫她画画的事抛到九霄云外了。

  还有一次,我买了一套《酷虫学校》共五本,新书刚拿到教室,竺悦就抢走了一本,不到一天的功夫就看完了。

  我真佩服竺悦,我要向她学习,每天坚持看书,从书中汲取营养。

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