《字典》作文500字

时间:2023-05-01 05:24:00 500字作文 我要投稿
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关于《字典》作文500字6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的《字典》作文500字6篇,希望对大家有所帮助。

关于《字典》作文500字6篇

《字典》作文500字 篇1

  前一段时间,谢老师指导大家把词典引进了课堂,词典是我们身边的老师,不懂的词查它,不懂的字查它,慢慢的,我们都离不开字典了。

  上语文课时,我遇到有疑问的词时,第一时间就会向词典求助,这让我养成了独立学习,不求人的`好习惯。打开字典,一行行都是密密麻麻的小字,介绍的十分清楚,有出自的地点、意思、造句、近反义词等,真是学习的好助手。老师告诉我们,若谁能把这一本字典用心读完,语文的学习是绝对不会有问题的。

  我们每个人都有一个活页积累本,它是用来摘抄词典上的好的词语的,但并不是把他们腾上去,而是要学以致用,善于利用积累的词汇,这才是目的。

  我要争取把字典读薄,这是我们每个人定下的目标,找到自己需要的,有价值的词语,随后运用到写作之中,不仅增加了词汇量,提高了理解能力,还可以增强语感。现在,我们已经积累一个月了,有的同学写到了一百多页,而有的人还在Aa处徘徊,这就说明了一个同学重视程度不同了,得到的效果也一定不同。一周只有四十分钟在学校摘抄,所以我们还要在课下挤时间不断的积累,能早日把它让自己灵活运用。

  一本字典,需要日积月累、坚持不懈的去读,不管多厚的,多难懂的书每天学习一点点,最终就会变成自己的东西,读字典让我们学会举一反三,更要有勤学善问的品质。

《字典》作文500字 篇2

  亲情是什么?也许是一碗热乎乎的水饺;也许是一句关心的话语;也许是睡觉前的一杯牛奶。但在我的记忆中,一本字典,就足以诠释“亲情”的含义。

  那是阴云密布的一天。

  “我要买本字典。”这是我放学到家说的第一句话。“什么?买字典?你不是有字典吗?”妈妈一听顿时竖起了身上的汗毛,如此一般,不容分说的反问起来。“可是……”“不行。”没等我说完,妈妈就一口打断我的话,她的语气里透出一种不可抗拒的力量。我失望极了,转身冲进了自己的房间里,趴在床上啜泣起来。为什么,不就是一本字典吗,至于这么小气吗?“轰隆隆!”凭空想起了一声炸雷,紧接着就下起了瓢泼大雨。在床上,我渐渐地进入了另一个阴雨连绵的世界。

  第二天一大早,我就被那恼人的雷声惊醒了。抬头看看窗外,雨还在下着。忽然间,我的余光瞥见了一个红色物体,定睛一看,是本字典!我惊喜地抓住字典,随即生出一个疑问来:“谁给我买的字典?”“看到字典了,这是你爸起早给你买的。”厨房里传来了妈妈慈祥的声音。“什么?我爸?早上?”我心里不由得一惊,外面还下着大雨呢!我放下字典,跑进里屋,发现爸爸正在换淋湿的衣服。我看到,他的`脸上,额头上,还分明挂着晶莹的雨珠。“不就是一本字典吗?你怎么能冒雨去买呢?淋病了怎么办?”我关切的嗔怪到。“没事,你喜欢就行。”爸爸满不在乎的说道。

  我鼻子一酸,泪水涌上眼眶,猛地冲上去,抱住父亲,紧紧地,紧紧地。

  每当我拿起这本字典时,我就能体会到这本字典里蕴含的沉甸甸的亲情。

《字典》作文500字 篇3

  “加油!加油!”快乐作文教室里传出了一声声呐喊,台上的同学脸都吹红了,场下的同学嗓子都喊哑了,可桌子上的大字典却纹丝不动。咦,我们为什么那么卖力呢?哦,原来我们正在为台上挑战大字典的于大力士加油呢。

  今天,我们上了一节游戏课,一听到要玩游戏了,我们都十分激动。同学们开心的手舞足蹈,每个人都是一副自信满满的样子。可听到游戏名字后,我们都惊呆了,原来游戏名叫“吹字典”,而且这本字典还是个“巨无霸”。有的同学在自言自语地说:“好难啊!”有的'两个人凑在一起商量怎么作弊,还有的干脆走到桌子面前吹了吹。看到这些,我觉得自己百分百做不到。

  这时,老师问:“谁想上来试试啊?”只见于海跃果断举起了手,迫不及待地站了起来,双手贴在裤缝上,抬着高高的脚,大步流星地上了讲台。我心想:唉,于海跃肯定会失败,因为他还没吹倒字典,自己就嘚瑟起来了。

  只听老师一声令下,于海跃便拿起本子用力地扇了起来,可字典只是前几页动了动,整本字典犹如一颗大树,根好像都扎进了桌子里。于是,于海跃又发起了第二轮攻击,可字典还是纹丝不动,好像吃了定风丹一样。但是于海跃并没有放弃,又发起了第三轮攻击,这一次字典只是稍微晃了晃,好像在对他说:“哎,这么热的天,谢谢你为我扇风。”看到这我开始幸灾乐祸起来,:哈,果然被我说中了,于海跃没机会啦。

  游戏结束后,看着坚如磐石的字典,我真想对它说:“你能抵挡住大力士这么多轮的进攻,可真厉害呀!”

《字典》作文500字 篇4

  从小到大我都把字典当回事,因为查字典是件超级麻烦的事,不论是什么音序,查字法还是什么部首查字法都很复杂。所以我一有不认识的字,就会去问爸爸妈妈,或是上百度之类的软件找答案。

  可是那一次我真的意识到了字典的重要性。

  那一次老师要求做一张基础卷,那张基础卷上面全是一些“什么字要用什么查字法”之类的题目,我瞥了一眼在桌上的字典头,不禁一阵发晕。老师说要用字典做,可是我不想用了,但又没办法,我只好拿来了字典。

  “深奥”的.“深”,我一直以为是读后鼻音的,直到我翻开字典才知道原来是读前鼻音的;“生日”的“生”和“日”,“生”,我一直读的是前鼻音,“日”,我一直以为音节是“èr”,现在查查字典才知道“生”是后鼻音,“日”的音节是“rì”。

  我查了字典,做基础卷上的题,有了字典让我觉得这些题真的好简单,这批百度作业帮什么好又多了。

  就在这时我看到基础卷上的一道题不太对,我也不知道是自己不会做,还是这道题出错了。我仔细看了这道题,左手托着下巴,眼珠上下左右转个不停,黑笔在纸上画着,在思考着这道题。

  我把头抬了起来,习惯性的拿起手机,因为我觉得字典上找不到这些,只有一些字的读音和部首类的。又习惯性地打开拍照搜题,只听“喀嚓”一声,我满脸期待的盯着屏幕,可它跳出来的答案没有一个是我想要的。

  除了手机就剩字典了,我只好一个字一个字的查,不是用音序查字法,就是用部首查字法。结果发现每一个字的意思都有明确的介绍和举例,有些字的边上还有简单的图片,这才知道,原来是我不会做。找到答案的我兴奋不已,对着字典亲了又亲。

  都说字典是最好的老师,这句话可真没错!

《字典》作文500字 篇5

  今天,我和爸爸玩了一个“自创游戏”——翻字典。

  游戏规则就是:一个人拿起字典随便翻开一页,在那一页中,可以找一个合适的成语形容对方。

  爸爸得意洋洋地拍着胸脯:“我可是大学语文本科毕业的哦!”我不服气,白了他一眼:“哼,我语文考试从来不会低于90分!”爸爸也瞟了我一眼:“就凭你,肯定斗不过我!”“什么啊……”

  你瞧瞧,还没开始玩游戏呢,我和爸爸倒先吵起来了。

  “开始!”爸爸突然大叫一声,把我吓了一跳。我抢过字典:“我先来试一下!”我随便翻开一页,望着密密麻麻的字,心里思索起来。“有了!”我看准了一个成语,笑着说,“诡计多端!”爸爸一听,立刻触电似的跳了起来:“我什么时候‘诡计多端’了!”我“嘿嘿嘿”地“坏笑”着。

  “到我了啦!”我手里的.字典被爸爸一手抢去。他翻开一页,我心里真紧张,怕他弄个“坏”的成语给我安上,哟,早知道刚刚就不用那个“诡计多端”了!爸爸朝我神秘地一笑,大声说:“口是心非!”我气极了,扯住爸爸的衣服:“我哪有啊!”“你刚才也说我‘诡计多端’啦!”爸爸顽皮地做了一个鬼脸。我无话可说了。

  我拿起字典,翻了一页,仔细地搜寻着,心里想:这一次我要找一个最最最坏的成语!“仗势欺人!”我叫了起来。爸爸马上“晕倒在地”:“我的天哪……”我假装吃惊地叫:“哇!没想到每天早上去晨跑的老爸身体居然那么脆弱啊!心理质素好低哦!那么快就受惊吓晕了!”

  爸爸一个鲤鱼打挺站了起来:“谁说我心理质素低?谁说我身体脆弱?要知道我可是Verystick的!”我哈哈大笑:“我看你是Weakof吧!”……

  “哈哈哈……”屋子里时不时传出一片欢笑声,我和爸爸玩得好快乐!

《字典》作文500字 篇6

  什么书可使我一生欢读?

  一本字典,足矣!

  我热爱字典,爱来回翻弄它,喜欢我的指尖轻触它身躯的感觉,热爱它微微泛黄的纸张,热爱它有趣却又似乎有些枯燥的内容。

  从儿时第一次接触字典,我便对这厚重而方正的.宝物充满敬意,以至于让妈妈翻开读给我听。现在,我已不再需要妈妈的朗读,可以独自探究它,仿佛更有种说不出的乐趣,为自己又发现了以前不了解的知识而欣喜。倘若没有字典,没有这无声的老师,我也就缺乏了这种自己了解知识的乐趣,那是多么可悲的事情啊!

  也许说字典可以读一生有些牵强,但徜徉其中确乎是一种乐趣。我总会发现自己不明白的,疑惑的,甚至是错误的东西,转而将其化为真理。这何尝不令人愉悦呢?

  字典中密密麻麻、井然有序的汉字似乎在无声地诉说着它独特的经历。它们并不是无用地堆积着,而是兴致勃勃地期待人们去发现。一张又一张单薄的纸凑成的乃是一名值得敬畏的老师,也是我最认为深不可测的“人”。字典与我,仿佛子期与伯牙,形影不离。

  字典与我同行。无论到哪里,我总愿意带着一本字典,无所事事之时,也算学习。倘若有人出现错误与疑惑,立刻便有纠正的证明。若能纠正他人,我也是乐在其中。

  倘若与老师分别,一种说不出的难受便会油然而生,似有一种焦躁与寂寞充斥着内心,更感到这书的伟大。

  或许是因为我的无知,才认为字典如此珍贵,但无知是人人都有的,因此字典就能一生读,读一生了。

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