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声音的作文500字七篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的声音的作文500字7篇，希望对大家有所帮助。
声音的作文500字 篇1
“娘，娘，我在这儿，我在这儿……”这是来自海子——湖的呼唤。
“海子，海子，快快到我怀里来。”海用激昂的声音回应着：“快来！快来！”
茉茉手上拿着一株刚刚盛开的茉莉花，穿着一尘不染的白裙，光着脚踩在沙滩上，望着即将落山的夕阳。风，吹拂着她的秀发。
姐姐在屋里编织衣服，对着窗外那孤独落寞的背影喊：“茉茉，快回家！”可茉茉不为所动，依旧凝望着夕阳。姐姐走到她身边，听见她的喃喃自语：“夕阳很美，刚刚盛开的茉莉很香。”
姐姐愣住了，这不是母亲走前说过的话吗？妹妹思念母亲，她又何尝不是呢？海风吹过她的`脸：“茉茉，我们回家吧！”
“姐姐，我们放手吧！完成母亲最后的愿望吧！”
姐姐陷入了沉思：是啊，自己的自私或许让母亲不得瞑目。于是便狠了狠心：“好！”
晚上，夜深人静，海也宁静下来，但海浪有些不太老实，忽轻忽重地拍打着海岸。姐妹俩从小屋里走了出来，妹妹抱着一个精致的木盒，姐姐抱着几株母亲生前钟爱的茉莉花。
她们走到岸边，妹妹打开木盒，把里面的骨灰倒入海里。“妈妈，落日很美，刚刚盛开的茉莉很香，您安心吧！我们会好好的！”这是对母亲最后的告别，也是最后的承诺。
姐姐一边把一朵朵的茉莉花摘下来扔进海里，一边望着妹妹，不禁流下了泪水，她的妹妹，好像长大了，不再是从前那个天真、无知、幼稚的小女孩儿了。
海上传来了隆隆的声音，波涛更加用力地拍打着海岸，海风将云朵吹散，留下了皎洁的月光照耀在海面上。
姐妹俩知道，那不是海的声音，而是母亲最后的告别与告白。她们俩闭上了眼睛，用心去听……
母亲最后的愿望是——回归自然。她们帮她完成了，一个在天上的亡灵微笑着，闭上了眼睛……
声音的作文500字 篇2
城市是一个随时随地都会转变的地区，充满了各式各样的事情。但是你细心倾听过它的响声吗？
早上，当第一丝太阳出現在城市的天空中，城市的闹钟马上响了起來：“滴滴打车——”、“叭叭——”，在督促着大家快点儿醒来，以防工作、上学迟到。懒惰的人们拗不过城市闹钟，只能随着着“闹钟交响曲”起床啦！
早上，城市里十分繁华。汽车的“叭叭”声督促着大家要“珍惜青春”；单车的“叮叮”声在提示大家要珍惜生命；课室的上课铃声在提示大大家和小朋友们不必爱玩，要持续的学习培训；起重设备的“轰隆”声在告知大伙儿城市的将来仍在持续的基本建设中。
有些人在街上郁郁寡欢地往前走，汽车的“叭叭”声在宽慰他：绝不能放弃，仅仅一次不成功，没有什么了不起的，你需要从这当中总结经验和经验教训才算是；有些人高兴地走在街上，单车的“铃铃”声在提示他：“不必太自豪，一次取得成功罢了，没有什么不简单的，要谦虚才可以发展”。
中午，城市的'交响乐又越来越心浮气躁起来了，“滴滴打车”、“叭叭”，此起彼落的响声敲击着大家内心，细细长长车龙让回来的路看起来那麼长，每一个人都匆匆忙忙的往家赶，那时城市里每一个人平静的海港。
夜里，城市的交响乐贴近了序幕，汽车停进了停车位，自行车锁进了停车棚，小朋友们的诵读声让城市的夜里更增加了一份温暖，而城市广场上则传来了或悦耳或慷慨激昂的舞曲音乐，城市交响乐的序幕带著一种分歧的情绪，让人遐思。
总算，夜深人静时啦，城市的交响曲临时告一段落，他又在为了明天斟酌着哪些歌曲呢？城市的交响曲简直独特呀！
声音的作文500字 篇3
春天来了！春天来了！
俗话说，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。可是，我家却不是这样！小区的排污管道施工还没弄好，刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聋了！可不，你瞧！
天刚亮，我的眼睛才刚刚朦朦胧胧地睁开呢，就听见了楼下那些庞然大物的交响乐杰作：“轰隆隆……轰隆隆……”这声音，连我的奥数题都被吵得烦起来了，更别说是我了！没办法，我只能先找个地方平缓一下自己的心情。
来到屋对面，我看见久违的太阳正徐徐升起。看着看着，我的`心情似乎愉快了一些。可是，刚准备转身下楼，就又听见了那烦人的交响乐杰作再度响起！而且，不仅如此，这个讨厌的交响乐杰作还带了自己的新朋友一起来呢！大家猜猜都是什么呢？它们呀，是老爸烦人的练功声，妹妹吵闹的哭声，妈妈大声的逗笑声，还有外婆那“叮叮当当”的敲打声……
吃完了饭，逃出了家，可是仍旧逃不过声音的追捕。到了路上，闭上眼睛，萦绕在我耳边的是各种车的声音。
摩托车“嘟嘟嘟”地鸣叫着，告诉我们小心，要让道；自行车“叮铃铃”的铃铛声，虽然谈不上柔美，却不像摩托车的“嘟嘟”声那么吵闹，它保持着自己的一种美，像是在说“好心人，让一让，要撞到你啦！”再说小轿车，有的像一头小象“嗒嗒嗒”地朝我跑来，有的像一位老大爷一样慢慢地晃着，发出“突突突”的声音；还有公交车呢！它们就像是大犀牛，在路上横冲直撞，“哧……”一下，就没了踪影！
终于，来到了学校，可是，声音还是不依不饶。小贩们的叫卖声，红领巾检查员的问好声，校园里的读书声……
啊！家里的声音，路上的声音，学校里的声音……所有的声音交织在一起，就像是一首生动的歌曲！这首歌，只有用心听，才能听到其中的韵味噢！
声音的作文500字 篇4
午休时，我正津津有味地看着书，后桌的同学找不到自己的橡皮了，就一直踢我的凳子。我忍了又忍，还是忍不住回过头问他：“请问这位同学有什么事情？”
“哼，你干嘛偷我的橡皮？”
“我……”可还没等我说话，他就跑去告诉老师了。
不一会儿，老师把我叫到办公室，她板着面孔说：“你知道吗？偷人家东西是一件非常可耻的.事情！”
“老师，我根本没……”
“你别再说了，”老师厉声说，“明天叫你妈妈来一趟！”
回到教室时，丢了橡皮的那个同学还跑过来嘲笑我。我气愤地说：“你等着，到时候这件事情一定会水落石出的！”
没想到，他讥笑着说：“你就等着赔我一块新橡皮吧！”
我感觉非常委屈，眼泪在眼眶里不停打转，我攥紧拳头，紧咬牙关，恨得牙齿都痒痒的，但心里有酸酸的！
回到家，妈妈看见我失落的样子，就问我原因。我只是垂着头跟妈妈说：“妈妈，明天老师让您去一趟办公室。”
“为什么？”
“有人冤枉我偷了他的橡皮，老师也误会了。”我低下头不安地说。
“没事的，”妈妈和蔼地说，“明天我会去跟老师解释的，我相信我的儿子不会做偷东西那样可耻的事情，我坚信！”
看着妈妈坚定的眼神，我感到一阵暖意流进心里，所有的委屈都消散了。“谢谢妈妈！”我在心里暗暗地说道。
声音的作文500字 篇5
从小就喜欢听那些蕴含哲理的小故事，像成功人士的秘诀，灾难后人们的逃生经历，更多是生活中的小发现之类，所以长大后，《报刊文摘》的第三版、《读者》、《中国少年文摘》，都成了我的最爱。有些故事的观点也许我并不赞同，但它同样能给予我思考和进步。每当遇到喜爱的短文总舍不得丢弃在书堆中，于是报纸上的便剪，杂志则整本保存，闲时拿出来阅读几遍，或是睡前翻阅一下，说不定也能“温故而知新”呢。
听见了吗？那翻动书页的声音……
初中第一节语文课，当老师介绍到“六大武装”时，我先是和同学们一样叫苦连天，但听到阅读本和听记本时，却不由地眼睛一亮……
回家后，立刻搬出了我那一堆足有2分米高的“收藏品”，一篇一篇翻阅起来，不一会儿便选出了五篇，又精挑细选了一阵，第一轮听记本的内容也出炉了。再看了看日历才想起，离轮到我读至少还有一个月，收藏也只看了十分之一，用不着这么急吧？
做完作业后，我常常在书桌前细细挑选，同时回味着我的收藏。
听见了吗？那翻动书页的声音……
我确实很乐意把自己的“收藏”拿来与大家分享，相信大家也都是选出了自己最爱的那篇文章，有些深奥的可以让全班讨论整整一节课，这讨论也是一个思考和进步的过程。一篇好文章，再加上60个人（可不能把老师给漏了）从各个方面的`感想与点评，一定能让每个人都受益匪浅。
听记本的作用还不止如此。之后我们会接触越来越多的议论文，当需要举例子却找不到合适的事情时，不妨打开这本本子，其中一定有你需要的材料。
听见了吗？那翻动书页的声音……
支持听记本活动继续下去，让我们听见更多翻动书页的声音……
声音的作文500字 篇6
自然是奇妙的，小草的声音激励人们奋发向上；蟋蟀的叫声激励人们做自己喜欢的事。自然也让我沉醉其中，因为自然的声音牵动了我的心灵。
屏神静听，听这万般如一的滴水声。不停地汲取着它蕴含的道理。它却不管不问，仍然是“滴答，滴答，滴答……”
万念俱灰的我，原本以为找到了自己的目标，找到了努力的方向。但突然来了个晴空霹雳，把在不断努力的我闪瞎了，我该何去何从？我很焦急，来回在园子里踱步。突然，那“滴答”的水声引起了我的注意：这声音一直没变过，节奏、韵律始终如一。
不管外界有多喧闹、嘈杂，它依然坚持自己的道路，尽管它只是滴穿了一层青苔，但它仍选择了这条布满荆棘的路，毅然走向了别人看来不可能，经历了无数次否定的道路。原因只有一个：那是它的`目标，它的使命，它的职责。
“滴答，滴答……”这声音已不再是普通的水声了，仿佛是蕴含着无穷的毅力、决心而凝结出的水在我心中掀起的波澜。那水声仿佛是拨动琴弦的手，每一次响起都牵动了我的心灵。也许一次的失败仅是人生中阳光灿烂前的大雨，也许一次落后仅是为了停下脚步，重新开始，无论如何，只要有那如“滴答”的水的那一份韧劲，那一份努力，那一份坚持，还有什么不可以？我下定了决心。我发现，经历了这小小的失败，我的目标变得坚不可摧了。
又是一身“滴答”，这一声虽然极其微小，但在我耳里响若惊雷。它将永远铭刻在我的心里了，这个牵动我心灵的声音。“滴答，滴答，滴答……”陪伴我渐行渐远。
声音的作文500字 篇7
前几天，妈妈换了一部新手机，手机是墨绿色的，像碧绿的翡翠一样，十分好看。
不过它也有缺点。只要它一接到新的消息，就会“滴——！”响一下，一开始听着怪好玩的，可响久了，不免心烦意乱！
今天在客厅里写作业时，那个手机一直不停地滴滴响，在寒冷的冬天，我的脸竟被它气的发红！“呀！”我终于忍不住了，手里的'笔一扔说：“妈！你的手机烦不烦呀！”正在看书的妈妈放下书，摊开手，耸耸肩说：“我也没办法，这手机买了没几天，还不知道怎么把这个功能关了呢！”
“唉！”我叹了一口气。
“你呀！就是心浮气躁！”妈妈有点生气，“你看看韩家澍写的《第一次在自习室里写作业》，向这篇文章里的大哥哥、大姐姐学一学！”
看完后，我才知道不是手机的问题，而是我自己的问题。如果我真正静下心来去学习了，还会被这手机发出的声音所影响吗？还有，谢老师让我们在客厅里写作业的目的又是什么？不就是想培养我们的抗干扰能力吗？如果我连这点干扰力都抗不过，以后月考、期中、期末、中考、高考怎么办？心思都浪费在无关紧要的事上了，还有什么心思去做题？
王子轩之所以学习好，是因为人家的抗干扰能力、自制能力强。有时上课我给他说话，人家都不搭理我！
当你真正静下心去学了，是不会被一切外部环境所影响的！
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