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《读》作文500字(大全7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的《读》作文500字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《读》作文500字 篇1
我们所有人都戴着“有色眼镜”去看差生，但我们是否问过他们的想法，他们只是学习成绩不好罢了，难道在其他地方就没有用武之地了？不，不是的！就像《世上没有一个笨孩子》中的主人公一样。
他已经三岁多了，还不会说话，看着那些与他同龄甚至比他还小的孩子，口齿清晰地喊着“爸爸”“妈妈”的时候，他的父母忧心忡忡，不得不为他红着脸请教医生……当然，后来他说话了，但不像别的孩子那样伶牙俐齿。上了小学，他笨得出奇，他做的手工，常常成为同学们奚落、嘲笑的对象；读初中时，一位老师曾当面告诉他，你一生绝不会有任何成就！大学时，他依然是一位普通的不能再普通的学生了，他时常逃课，在一位朋友的帮助下，才勉强毕业、工作……
不要怀疑他的智商，更不要以为，他的一生将像千千万万芸芸众生一样平淡无奇地度过。如果，说出他的名字，相信我们每个人都会惊讶地尖叫起来！
——他叫阿尔伯特·爱因斯坦。
——对，就爱因斯坦！
这是一个受前世界敬仰的名字，也是唯一一个全世界最普通的人都能脱口而出的科学家的'名字。
爱因斯坦也是有差生转变而来的！但也并不是所有差生都能成为像爱因斯坦这样的人，他在科学的道路上付出了多少的时间，多少的汗水，才会有这样的成就。
在当今的社会中，没有任何一个孩子是笨孩子，只有刻板、老套、禁锢式的教育，和一群揠苗助长、望子成龙望女成凤的家长、大人！他们所谓的笨孩子，说不准他们有一天会创造出令全世界肃然起敬的一番事业，就像伟大的科学家爱因斯坦一样！
《读》作文500字 篇2
今天晚上，我阅读少年报中的一篇文章《勇攀高峰》，这篇文章的题目十分吸引人，因为每个人都想勇攀高峰，挑战自我。那就跟随我一起去探究作者是怎样勇攀高峰的吧！
文章的主人公是一位小记者，她参加了一个“攀援训练”。据我所知，攀援是一项登山运动，也是一项极限运动，所谓的极限运动就是结合了难度较高、且挑战性较大的运动。虽然作者训练的攀援石只有十几米高，但还是具有很大的挑战性的啊！当作者踏上第一个固定物时就树立起了一个信念——一定要爬上顶峰！在爬上顶峰的途中作者也遇到了困难，当她移动每一步时都要做出准确的'判断。最终，功夫不负有心人，作者如愿以偿，凭借着自己的努力爬上了顶峰。
当作者树立自己的目标时，我认为这是一种沿着自己的目标坚持努力奋斗的精神。在这基础上，我们就应该向作者学习。当作者攀登时顶峰时我在她身上又看到了一种坚持不懈的、持之以恒的精神，这种精神也不是人人都能拥有的。就像我以前似的，做事情大多数都是半途而废，坚持不了。记得有一次写数学应用题，我想了半天也想不出答案，只好留着空把作业交了上去。当老师把作业发下来时，我的作业本里的那道题竟得了大问号，真是惨不忍睹啊！如果当时我在多动点脑筋就不会这样了！和作者相比，我真的差得太远了。作者有恐高症，可她还是战胜可自我，爬上了顶峰。而我这一点小小的困难战胜不了，我真是问心有愧啊！不过现在我已经战胜了这个缺点，也成为了一个坚持不懈的人！
没错，只有战胜困难和自身的缺点，就能尝到成功那喜悦的果实。
《读》作文500字 篇3
在暑假里，老师给我们布置了一个作业——“品味书香，情系奥运”。所以，我在暑假时读了一本关于奥运的书籍——《奥运传奇》。这本书让奥运的光环照进了我的心中，让我对奥运更加了解，让我对那些“世界之最”的奥运冠军有了更深的了解，尤其是他们背后那些鲜为人知的故事，让我的震惊很大。
虽然我看《奥运传奇》这本书已经过去了两个多月，但是我还依然记得那其中几个感人的故事。这其中德里克.雷德蒙德，我对他的印象极为深刻。
德里克.雷德蒙德1965年9月3日德里克·雷德蒙德出生在英国布兰切利镇。他是一个极具有跑步天分的运动员，而且在具有天分的基础上，德里克.雷德蒙德刻苦练习，先后打破了英国400米跑的记录，但是世界上总是没有在跑道上。但是他始终是坚持下来了，在他的父亲的帮助下，一步一步艰难的完成了比赛。这一幕，所有人看到了都不禁深受感动。尽管他是最后一名，但他获得的掌声却比冠军还要响，还要隆重……
德里克.雷德蒙德在最后说过一句话：其实我们都会碰到这样那样的困难，它们都会像荆棘墙一样横亘在你和你的梦想之间。如果你真的碰上的话，除了跳过去之外，还有别的选择——拆了它，就像我一样。这句话给我很深的启示：我们学习难到不也是这样吗？不仅仅是学习，做所有的.事都一样，坚持就是最后的胜利，坚持的人就是最后的赢家。当困难横档在我们的面前我们就应该尽自己最大的努力把它给拆了，而并不是惧怕它绕道而走，那样子的话困难就会越来越“嚣张”，以后就会成为你的负担，而不会成为你锻炼的机会。
祝贺今年的北京奥运会开办成功，希望有越来越多的人支持奥运，一起面对困难，人人都拥有不放弃，不抛弃的精神！
《读》作文500字 篇4
《意林》这本书中有很多故事让人感觉到一阵阵心灵上的共鸣，让人淋漓尽致地体会到了亲情,友情和爱情。
《意林》让我终于明白了一则故事，改变一生的道理。《意林》让我沉思自己的存在，生活，交往等方方面面的意义和做法，《意林》让我明白了很多很多做人和做事的道理。 其中有一个小故事的情景让我历历在目：一个朋友从沙漠归来，告诉我一件很郁闷的事情，他花重金购来的一块瑞士名表坏了。他联系了厂家，但厂家在听说他的经历后却告诉他，他的这块表已经没有修理价值了，因为维修费用和买一块新的费用差不多。我好奇地问他，这块名表不是号称水火不侵永不磨损吗？怎么会坏了呢？ 朋友苦笑了一声说：“厂家的人一听说我去过沙漠，就知道了损坏的原因。其实很简单，就是一粒沙子钻进了表的内部”。 我心头一惊，瑞士名表的结构可以说是严密无缝的，怎么会有沙子进入内部呢?朋友告诉我，沙漠中的沙子很微小而且无孔不入。当时导游曾提醒游客要把手机和名表封存好，但他却没有在意，所以就出现这样的情况。 这就是《钻进名表的一粒沙》 一粒看似微不足道的沙子，就这样损坏了一块价值连城的名表，而事实上一粒沙的力量远不止此，要知道曾经浩瀚辽远生机无限的大草原就是被一粒粒微小的沙子，逐渐侵蚀成了荒无人烟的'沙漠。 其实在我们的生活中，也经常会有这样的‘沙子’出现，但我们却往往因为盲目的自信而忽略了它的存在，终于酿成了失败的恶果。千里之堤溃于蚁穴，万里草原没于沙粒。在日常学习生活中，我们不应该轻视微小的错误，因为它们造成破坏力量往往是致命的。
你看，一个故事就有一个道理，怪不得的是“一则故事 改变一生”而且还有漫画，测试等哦！
《读》作文500字 篇5
《红岩》讲述了地下共产党和党展开激烈斗争，许多烈士不惜用自己的生命换来重庆解放的故事。里面记录了一个个鲜活的英雄人物：视死如归的成岗，英勇斗争、舍己为人的`许云峰，受尽酷刑、坚贞不屈的江姐……发生在他们身上那悲壮感人的故事，一直深深震撼着我。
给我留下印象最深刻的，是江姐在阴暗潮湿的牢房里受尽折磨、毫不屈服的场面。当特务露出丑恶的嘴脸，瞪着眼睛，指着江姐的手，说要用竹签子钉她手指时，江姐咬着牙，一声不吭。酷刑之下，她痛得几次昏过去，手指也被钉得血肉模糊，惨不忍睹，可最后她只说了一句话：“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸的！”
是啊，革命烈士的意志是多么顽强！这让我不禁为自己感到脸红起来。因为，跟他们比起来，我实在显得太渺小，太没有意志和勇气了。学打乒乓球，还没开始就夭折，怕将来没时间，怕太难学不会；学英语，坚持了没多久又给抛下了，嫌背课文太烦。就这样，放弃成了我的家常便饭，渐渐地，我没有了坚强的意志和坚定的决心。
直到如今，我读了《红岩》才知道，行走在人生路上，越是困难 ，就越要有面对困难的勇气和战胜困难的顽强意志！我相信我自己，在未来，我会变得更勇敢，也会变得更坚强！红岩读后感800字读《红岩》有感红岩读后感20xx字
《读》作文500字 篇6
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”培根曾说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”
确实，书给我们带来了许多乐趣，真理和感触。让我印象最深刻的一本书就是黄培佳阿姨写的《你是我的宝贝》。主人公贝贝是个唐氏综合症患儿，从小没有父母，与奶奶生活在一起。慈眉善目的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，力使他成为能自爱自立，有自尊的人。奶奶的努力总算没有白费，贝贝终于成了一个能保护奶奶和他家的狗“妹妹”的能力，并且他也成了一个心地淳朴，乖顺善良的孩子。贝贝十岁那年，奶奶因心脏病突发去世了。后来贝贝的舅舅，舅妈来照顾贝贝，他们带来了一个孩子，经常欺负贝贝，舅舅和舅妈也有私心。是贝贝用自己纯洁的心灵洗去了他们的私心……
读完这本书之后，贝贝善良的品格；为人着想的精神；活泼可爱的心态深深地打动了我。
“你是我的宝贝——世间所有的孩子都是上帝赐给我们的宝贝”，读完全书之前，我认为这句话试图以悲悯和善良，消弭和熔合残障孩子与健全孩子之间的`某种显见的沟壑。读完之后，我则全然理解作者的意图和情怀。她不仅是要消弭，而且，她更是要感恩，要歌颂，要表达她满心的爱意。这个值得她歌颂和感恩的对象，是一个有智障的孩子贝贝。 贝贝拆开李叔叔给他的生日礼物——遥控赛车，尽管他特别喜欢，可小胖要玩，他也就借了，但小胖却不肯归还，他的妈妈还误伤了贝贝，导致他骨折。虽然他钻心地疼痛，但看到小胖哭着要妈妈，就不要求追究责任了。
我还知道了一个人不是看命运对你有多不公平，重要的是看你怎么面对。一个智障儿都可以洗刷别人的心，难道我们正常人不可以吗？我们应该向贝贝一样有一颗善良，天真，纯洁的心，去关爱，保护他人!
《读》作文500字 篇7
这篇文章的主角并不是一位大家都熟知的英雄人物，而是一个无名无姓、普普通通的划船老人。他的工作既平凡又重要：运送食物、接送干部和伤病员到村里，全靠这只破旧的.小船。一次，老人护送两名女孩儿到村里去，谁知，其中的一名女孩被日本鬼子击中了，老人痛苦地自责。他要完成自己对那个女孩的承诺，“他们打伤了你，留了这么多血，等明天我叫他们十个人流血!”。第二天，他立刻将十几个日本兵引到芦花荡去，与他们斗智斗勇，最终把日本兵全部歼灭。 看完后，我心里不禁为之一震：这位老人，他既是凡人又是伟人。他平凡在只是个运物载人的老船夫;但他伟大在诚实守信，有勇有谋。
在充满诗请画意的芦花荡里，一个干瘦的老爷爷，整天自如的穿梭着，他让抗日将军感到快乐，让日本鬼子感到胆寒。
他自信，他自尊;他有柔情，有热血，有仇恨;他爱憎分明，英勇机智，他是一只勇敢的鱼鹰!
看看老爷爷，想想我自己，差距太大了。在日常生活中，我只要遇到一点困难，就会退缩，就会想要放弃。有一次，我去爬山。爬到一半，我不耐烦地说：“到了没有啊?那么久。”又走了一会儿，我说：“怎么那么远?不爬了!不爬了!”看了这篇故事后，我感到十分惭愧。有时候，我放学回家，看到一条小狗，虽然很可爱，但我被吓得心惊肉跳，心里一点都不安宁，一直“怦怦”地跳着。但《芦花荡》里的老爷爷面对敌人时很自信，并不怕敌人。而我在面对一条小狗都怕得腿脚直哆嗦。假如我就是故事中的老爷爷，当我面对敌人时我会怎么样呢?是投降，还是鼓起勇气跟敌人对抗。读完这篇文章后，我会毅然决然地跟敌人对抗。
我要向老爷爷学习，做一个勇敢、坚强的人。
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