身边的作文500字

时间:2025-07-20 07:39:33 500字作文 我要投稿
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【精选】身边的作文500字8篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的身边的作文500字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】身边的作文500字8篇

身边的作文500字 篇1

  要说我们班最最爱看书的人,那非裘欣萌莫属了。她看书时,眼中只有书,别人向她摇摇手,她不理你,你喊她的名字,她也像没听见似的`,不信,你往下看——

  那一次,刚下课时,“小书虫”正在看书,我想逗逗她,说:“裘欣萌。”可是,她没理我,还是顾着看书。有时看到搞笑的地方,还会咧开嘴笑笑。我见她看得入迷,又向她摇摇手,她还是没看见,我蔫了,回到了座位上。不知为什么,我也看起了书,也不知是受裘欣萌影响呢,还是不服班里只有她是“书虫”了呢?反正,我也说不清。而且,这时的我和另一位“书虫”一样,谁吵也没用。

  “叮铃铃”上课铃响了,我乖乖放下书,准备上课。我又回头望望裘欣萌,不看不知道,一看吓一跳!她竟然还在看书,直到老师要走进教室时,她才恋恋不舍地放下书。看着她读书的样子,我突然想起有很多名人也喜欢读书,如:周恩来、毛泽东、牛顿、诸葛亮、陈景润、陶行知等人。

  裘欣萌读了那么多书,语文成绩当然不会差啰!每次考试都在班级上游,还获得了全班公认的“学霸”称号呢!虽然,她因为成绩好,经常帮老师干活,但她还是像原来一样,有空就读书。在班里,常常能看见一个在读书的身影。

  以后,我也要养成多读书、读好书、好读书的习惯!

身边的作文500字 篇2

  国旗,是庄严的;国旗,是肃穆的。国旗上的一角红领巾呢?更是我们少先队员的美好象征。

  少先队员无处不在,但德、智、体、美、劳全面发展的少先队员却很少,特别是品德高尚的少先队员更是少之又少。不过在我的身边就有一位红领巾,是一位品学兼优的学生,是我们学习的榜样。

  她曾经得过市级的三好学生,得过市级优秀班干部和优秀少先队员。她为什么有这么多的荣誉称号呢?我总结了一下,主要有三点:

  一、遇事冷静,心胸宽广。

  她从来不跟同学计较,与同学友好相处,能帮助别人尽力帮助。别人误会她也只是笑笑,就算遇到别人的嘲笑,她也丝毫没有想发火的意思,任别人去说。至今我也没有弄明白,她为什么这么沉着冷静,心胸宽阔?是遗传的吗?

  二、严以律己,尽职尽责。

  老师常说,班级的事情交给她去做最放心了,她是老师最得力的助手。是的,她管辖的工作件件做得完美无缺。她的成功秘诀是:要想别人做好,首先自己要起带头作用。她用自己的行动影响着别人,所以同学们对她是心服口服。

  三、刻苦学习,成绩优异。

  她对自己的学习从来都是非常严格,一丝不苟。从她那一个个大大方方又端端正正的字中,就可以看出她的学习态度是多么得端正。她喜欢看课外书,抓紧一分一秒的`时间看。下课的时候同学们都出去玩,她却在教室津津有味地看书。每次大考小考,她的成绩总是名列前茅。

  她就是我班的xxxx同学,一个优秀的少先队员代表,她影响了我,影响身边的好多人。

身边的作文500字 篇3

  大家好,我是济南市历城区宋刘小学五年级的戴鲁斌。周五老师布置了一篇作文写写身边的美。我觉得生活中的美有很多种,秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但这些却都不是我所说的美。我所说的美到底是什么呢?其实是一种公德。

  社会公德美。记得有一个星期天,我做完了老师布置的作业,电视也没什么好看的,实在很无聊,于是我想到了我的表哥——刘琪,他和我差不多年纪,他上六年级比我大一岁,我很喜欢和他玩,我给他打电话说去泉城广场玩。等刘琪到了后,我们就去石门坐70路公交车,一上公交车只剩下两个位子了,我们赶忙坐了上去了。坐到百花公园附近时,一位白发苍苍的老爷爷上车了,他背有点驼,好像大病初愈似的,看到老人上车我立刻想起周琨老师以前说过:“遇到老人要让座”。我刚准备起身让座,坐我前面的一阿姨早站起来了抢先给老人让座,这时公交司机刹了一个急刹车,老人没坐稳,狠狠地撞击了阿姨一下,使阿姨摔了一大跤。车上所有人的心都吊了起来,都怕阿姨骂老人,就在这时美再次重现阿姨并没有发火,还扶老人重新坐上位子。这一幕,让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。阿姨的.举动就像阳光,流遍了我的全身,温暖了我的心头,这就是善良之美,这就是我们学习的榜样!

  生活中处处都是美,人美、景美、物美,但是心更美。如果每个人心中都有一种美德,那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有,那该多美好啊!

身边的作文500字 篇4

  我身边有一位“小男子汉”——他就是我的弟弟。

  我弟弟的样子非常可爱,他留着长长的娃娃檐儿,从后面看,就是个小闺女,他的眉毛又浓又黑,像两条粗绳子,他有着一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神,像一对玻璃球一样圆溜溜的,别看他长得可爱,却是个小男子汉。

  有一次,他到我家玩,我与他玩起了“撕名牌”,玩得不亦乐乎,正玩得开心呢,忽然他“噗通”一下摔倒了,眼泪在他的眼眶里直打转儿,我把他扶起来问他,怎么样疼不疼。他摇了摇头,忍着痛笑了笑说:“不疼,不疼,这点小痛算什么,我可是天不怕地不怕的男子汉。”于是他笑了笑站了起来,像什么事都没发生一样,又和我玩了起来,这时他走起来一拐一拐的',玩一会儿就要休息一下,摔得真不轻呢!

  他也很有责任心,他在托儿所时,因为非常乖,老师让他收拾绘本书,他认真地将同学们的书收到一起,有一位同学拿着书跑到别的地方了,他便捧着一大堆书,眉毛紧锁着,“呼呼”地喘着气,去找那位同学,他找遍了托儿所的所有角落,终于找到了那位同学拿了书。这时,他已经累得满头大汗,豆大的汗珠从头上滴下来,像小溪一样,从头上缓缓流下来,可他却非常快乐,不在乎头上的汗。

  他也非常认真。上书法课,老师让同学们写书法作业,他总是一笔一划地写,其他同学都烦了,他也不烦,他握着笔,一点一点认真的书写,铅笔在纸上“沙沙”的响着,好像也在鼓励着他呢。

  这就是我们家的“小男子汉”。

身边的作文500字 篇5

  同学们可能听说过刘备三顾茅庐的故事吧!今天早上,我和老爸也当了一回刘备,这件事的来龙去脉,听我来讲述。

  这件事是由修自行车引起的。(镜头转播到今天早上)

  第一顾——早上七点,正当我还在南柯一梦时,一下子被老爸给摇醒了,我大声问他:“干什么呀,人家还没睡醒呢。”“就知道睡,快刷牙洗脸,吃完早点跟我去修车子。”我极不情愿的`吃了早饭,和老爸一起把车子推到了经常去的修车部。我和老爸环视四周,连个修车子的人影儿也没有,北风呼呼的刮着,风里含着寂静的味道。树枝在不停的摇曳着,我和爸爸呆呆地走在回家的路上,第一顾失败了。

  第二顾——写了些作业后,经受不住爸爸的“紧箍咒”,我和爸爸踏上了第二顾的旅程。那时正值中午,街上的人比早晨更少,简直与人山人海成对比。我边走边在想:万一这老师傅还没来可怎么办啊,我这肚子可一直咕咕叫呢!果然不出我所料,那位亲爱的老师傅还是没来,修车子那儿又是空无一人。又白折腾了。

  第三顾——填饱了肚子,老爸还在唠叨:“你说这老大爷平时挺敬业的呀,今天怎么就,不行,你还得陪我去一趟。”得,父命不敢违,只好再去一次,也好让老爸死心。我们又到了那里,可这次结果与之前不大一样,老师傅来了!老爸推着车上前去修,我有些不好意思地笑了,毕竟我劝了他两次不要来了。但无论怎么说,这车子终于是修完了。第三顾终于成功了。

  刘备三顾茅庐请来了诸葛亮,我和老爸则是三顾修车部修好了车子。看来啊,这干什么事都得坚持才行。

身边的作文500字 篇6

  曾经,我一直认为美都是遥不可及的。比如优美的音乐、美丽的水墨画、五彩缤纷的花园……可自从经过了那件事情,从此,我就改变了这种看法。

  那天,我乘坐汽车到开化根博园里观赏形态各异的根雕。上了车,车不快不慢地前行着。由于乡下的马路坑洼不平,车子晃晃悠悠的,好像在玩碰碰车。忽然,司机一个急刹车,我的胃立马翻江倒海起来,本来就有晕车症的我,这一摇晃更是让我感到难受。实在忍受不住,“哗―”地一声,早饭吃的全吐了出来,污物吐在坐我旁边的一位阿姨身上,车厢里顿时飘起来了一股难闻的气味。那位阿姨也抽了抽鼻子,显然她也受不了这股气味。

  此时,我难受之余又平添一份害怕,深深感觉到,一场世界大战马上就要降临在我的头上。奇怪的是身上沾满我吐的污物的那位阿姨,不但没有骂我,相反还带着温柔的语气关切地对我说﹕“小妹妹,你没事吧,是晕车了吧。来,我这个位置透风,你坐过来吧,没关系吧。”我勉强的笑了笑,说﹕“真……真不好意思,还是阿姨您自己坐吧。”“没关系的',我妈也有晕车的毛病,坐在窗户旁边透透新鲜空气会好受些的。再说我就要下车了,这个位置迟早还是你坐的。”“谢谢您,阿姨。”我迫不及待地将屁股移到车窗边的座位,呼吸了新鲜空气,慢慢地回过神来。等我完全回过神来时,那位阿姨已经下车了。我望着她的那背影,心中不由得一阵感激。

  这难道不也是一种美吗?甚至要比我后来看到的根雕还要美。

  这种美是人与人之间的人情之美。

身边的作文500字 篇7

  一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美……瞧!我们的身边无处不是美啊! 作家艾青曾经说过;“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是呀,美是需要我们去发现的,只有你拥有一双会发现美的眼睛,你才会收获美,拥有美。 或许你会在不经意间失去美,那是因为你不懂的去寻找美,任何人任何事物都有着他美的一面,不要因为一点缺憾而否定了他的美。这点,在生活中是很常见的,也是我们任何人或许都曾犯得一个错误。 ——曾经有一个人,他才学横溢,但却生活得很清贫,一身衣装破破旧旧,他一人四海为家,可他却非常希望能得一位好友。

  在他的旅途中认识了两个人,于是,他萌生了和这两人结为朋友的念头。他将想法告诉了其中的一人,可这个人听说了他的想法后摆摆手就拒绝了,此人看到的,只是他外在的贫穷。他并没有就此罢休,便又向另一人说明来意,这次,他在这个人这里得到了肯定,是他获得了一份真挚的友情,当然,这个人也得到了同样的回报,他们快乐的生活着。第二个人得到了生活中的“美”,而第一个人呢,却因为他一点点的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,这种人难道不是愚昧的么? 美,存在于我们身边,存在于我们身边的任何一件事,一个人,一个物中 ——当你俯身拾起地上的`纸屑后,对自己说一声“我真美!”;当你帮助他人解决一个麻烦后,对自己说一声“我真美!”;当你取得优异的成绩后,对自己说一声“我真美!”;当你……

  美,就在我身边。也在你身边,在我们大家的身边,亲爱的朋友们,让我们具有一双会发现美的眼睛,从身边一点一滴的美中,获得更多的快乐,幸福吧!

身边的作文500字 篇8

  我遗憾没能去拉萨,观赏那宏伟壮观的布达拉宫;我惋惜没能去西湖,欣赏那清澈见底的湖水;我更感叹没能去黄山,观看那些千奇百怪的松树。美,怎么离我们那么远?

  妈妈说:“其实,我们身边有许多美,只要你认真观察,你就会惊奇的发现许多美的东西就在身边。”

  上学的路上,我看到太阳公公露出了笑脸,绽放出温暖的.光芒;微风一吹,黄中带绿的树叶们便离开大树母亲,在空中无忧无虑地翩翩起舞;草坪上铺了一层薄薄的霜,在阳光下闪闪发光,象铺满了耀眼的钻石;校门口,同学们一边走,一边说说笑笑,都十分开心……美,就在我们身边。

  校园里,美溢满了我们的眼睛。美,是同学弯腰捡起垃圾放进垃圾桶;美,是教室里朗朗的读书声;美,是少先队员向老师行一个队礼或一声问好;美,是操场上爽朗的笑声;美,是同学们围在一起探讨难题;美,甚至是同学开的一个善意的玩笑……美,就在我身边。

  夜晚,在金鸡湖边散步。李公堤热闹非凡。地上的灯和房屋上的灯把广场装扮得灯火辉煌,璀璨夺目。远处,繁星点点,更加衬托出了广场的美。音乐喷泉的音乐时而激情飞扬,时而悲伤婉转……

  其实,我们身边有许多美的东西,只要你们细心观察,留心身边的事物。你会发现:美,无处不在。

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