【精选】我的幸福五年级作文600字三篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的幸福五年级作文600字3篇，希望能够帮助到大家。
我的幸福五年级作文600字 篇1
踏入中学——第一个人生的转折点，这就代表着自己不再是稚气而又淘气的小学生了。突然发觉时间老人带走了五年小学时光，让我转身一边，变成了一个乖巧懂事的中学生了.当我踏入中学的一刹那间，我的周围是改变了许多，我整整感觉自己长大了。
学校——我的第二个家。花园似的校园，点缀得五彩斑斓，生气盎然，一座座具有风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的画儿的装扮下，更添了一份勃勃生机。校道上的树木随风摇曳，袭来了一股花卉的幽香，送来了一份青草的新鲜，更带来了学习的气息，沁人心脾，令人陶醉于景！漫步在这成长的家园里，在微风中沐浴阳光，在细雨中接受它的洗礼，这种感觉妙不可言！
来到学习的“天堂”——教室。听！这是什么？同学们的琅琅读书声，个个聚精会神，声音响彻清晨的校园。令无限风光的校园锦上添花！在这么富有诗情画意的'校园读书，可以说是一种绝无伦比的感受！
在课堂上，同学们积极举手发言，大胆说出自己的见解，认真倾听要领悟的知识。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了大树也赞许地频频点头，为了让花儿也为些倾听，让那片片在空中迎风飘舞的花瓣上满载着赞许与希望的寄语……，所以我们拼搏着，努力着！
这样的校园，怎能不使我们展翅高飞呢？怎能不使我们向往未来。
下课的铃声打破了校园的沉寂， 同学们便会三五成群聚在一起，聊聊天，漫步操场……
我们融入集体之中，每个班级都是一个大家庭，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”出类拔萃。积极参与学校的活动，为班级争光，在“家庭”成员中每一个人都拥有一颗战无不胜的决心。
王港中学，是你伴我走过了成长的时空，是你引我进入科学的殿堂，是你激励我奋发向上，也是你使我走向成熟。
王港中学，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向荣！
我的幸福五年级作文600字 篇2
刚读完学前班，我就随打工的爸爸妈妈来到深圳外婆家，五年没回家乡了，今年爸爸妈妈要回家乡创业，我也不得不回老家，我可不愿回去,一想到那又窄又陡的烂泥路,心里就直打鼓。可奈不住爸爸妈妈的劝说，我还是极不情愿地踏上了回家的客车。
在回家的路上，我望着天空，脑海中不由想起爷爷的话：我们这里以前叫“柏果寨”，人们戏称“白过寨”，为了祈求有个好的日子，改名叫“幸福村”，名改了貌却依旧，浮现在我脑海中的家乡情景：东一处、西一处的木房有气无力地立在那儿，屋前屋后到处是鸡粪狗屎，屋里堆的粮食除了包谷还是包谷，日子过得紧巴巴的。最让我感到心烦的就是一遇到雨天，走在路上，裤腿上总会
裹上一层厚厚的黄泥浆，有时走路还会陷到烂泥里，唉，不知何时家乡才会改变面貌呀！ 小宇，到家了！妈妈把我从遐想中唤醒。我下了车，简直不敢相信自己的眼睛：一排排漂亮精致的黔北民居立在公路两旁，家家窗明净几，一条条水泥路通到各家各户的责任地，新街上不但有小商店而且还有小饮食店，好多家的门口
还停着小车呢！这是我的家乡吗？五年家乡就发生了这么大的变化！眨眼间一个贫穷的小寨子竟变成了一个美丽的大村庄！
爷爷说：“现在党的政策好，干部的态度好，专家检测我们的土壤后，建议我们大力种植辣椒、烤烟，政府不但给了我们无息贷款，而且还有资金补贴，专家经常来给我们指导种辣椒、烤烟，你看，那片土地就是我承包来种辣椒的。去年我家就赚了8、9万，我这一辈子可没白活哟！”，“我家还算少的，他们比我家赚的还要多！”。是呀，我看见乡亲们个个脸上都洋溢着快乐的笑容，家乡真的变了，怪不得，爸爸妈妈回家把羊养！怪不得，叔叔孃孃回家把烟种！
这一切美好幸福的生活，离不开国家的惠民政策，离不开农业专家的科学指导、离不开家乡人民的求是创新。我要自豪地说：我家不在“白过寨”，是在名副其实的幸福村。
我的幸福五年级作文600字 篇3
叮铃铃，放学铃终于响了。我在繁多的作业中探出头来，这种感觉就像阳光终于从云层中挣扎出来，眼前一片光明。这时，老师在黑板上写着语文回家作业：古诗词三首抄一默一。
从众多的书中找出语文书，呀！我的书，原来语文课本已经被我用铅笔画得乱七八糟的。这时，我便想起语文老师说过的话：我们是从书中得到知识和灵感，还可以让我们的求知欲得到满足。但我的课本早已不成书样了。我怎么能从书中学到知识呢？我又怎么能从书中得到灵感创作呢？我又怎么能让我的求知欲得到满足呢？想完这些。突然，数学老师进来了。在黑板上写道：数学，课本上P55、P56完成。这时，我想起来数学课本也是脏脏的。我刚遭受被针扎的心又遭受了狂风暴雨般的袭击。这时，我就像掉在了无底洞里，越陷越深，难受极了……
当天晚上，我梦见了。课文课本、数学课本、英语课本……变成了一只只怪兽，来找我“报仇”。他们更狠狠对我说：“谢良同学，为什么要把我们涂得那么脏！为什么……”我突然从梦中惊醒。一转眼，看见书桌上那脏脏的，四角向上翘起还有破损的课本，想起刚才梦中怪兽说的话：“我是你们用来学知识的，应该好好地保护才行，可你却把我们涂得那么脏！那么破！为什么！”我不禁在心中问自己：“是啊，书是我的‘长生果’，我怎么能这么对待它们呢？”书一定伤心透了。它还能让我获得知识吗？一位小学生连最起码的爱护课本都做不到，又怎能去认真学习呢？于是，我立刻拿出橡皮，把课本擦得干干净净的，再将翘起的四角压平整……
上学了，我走在小路上，忽然间对自己充满了信心。从今天起我将以一个全新的面貌面对同学，面对课本，面对学习，面对一切……
有人会问幸福是什么？不错。我也懂幸福是什么？我从“爱课本”这件小事中领悟到了：幸福是画家得到灵感；幸福是学者得到知识；幸福是饥饿的人得到满足。幸福是从课本中得到灵感，得到知识，得到满足……这就是我们小学生的幸福。
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