五年级的作文

时间:2021-03-09 17:21:50 五年级作文 我要投稿

有关五年级的作文汇总九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的五年级的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关五年级的作文汇总九篇

五年级的作文 篇1

  有人把字典比作不会说话的、默默奉献的老师。我觉得这是再适合不过的了,字典正是一位老师一样在背后默默无闻地给予我们知识,让我们认识很多生字词语的意思。

  从小时候开始,我就养成了没事就翻字典的习惯,不管在哪里看到陌生的字,我都会记起来,回家查找字典直到会读会写,理解意思为止,可给我的学习带来很多益处。

  不记得是一年级还是二年级的时候,老师上课时讲到一个“扁”字的时候,我们知道这个字叫“bian”字。接下来老师写了一个四字词语——“一叶扁舟”,让我们读。全班人想都不想就大声读到“yi ye bian zhou”。老师让我们小组讨论再仔细想一想是不是这样读。得到的结果是“yi ye bian zhou”。可是我脑子里隐隐约约地记得是读“pian”这个音的,但是由于不确定,我就在小组里发表意见,由于当时没学当时没学多少个字,组员们都坚决否定掉了。我就去告诉老师:“这好像是读‘扁’的音”。老师说:“对了,像这种有好几个读音而字是同一个字的叫多音字”。从那以后,老师让我们每人带一本小字典,遇到陌生的字,就在字典上查找,直到学会为止。

  字典不仅有认字的功能,还有很多其它知识。有一次,我在无意中看到了字典中有二十四节气歌和二十四节气表,我觉得好玩就记下来了。三年级的时候,老师问:“一年有几个节气”?我小声说“有二十四个节气”。老师说回答得正确,问我从哪里知道的,我说从字典里看到的,老师就表扬了我。

  字典虽没有华丽的外表,也没有艳丽的颜色,却能一如既往地奉献自己的全部力量为我们服务。

五年级的作文 篇2

  在一个月明人静的夜晚,皎洁的月光透过窗子照进来,洒下一地柔和。就在这时,沉默已久的数学书里几个图形聊开了。

  棱角有致的三角形先发话了:“要说用处最大的,那还是我了。你们瞧!我可是具有稳定性的,建筑工地的脚手架,用来支撑的底座,还有加固椅子,哪样离得开我?”圆形听了,有些不服气:“看看你,浑身都是棱棱角角,让人都不敢接近了。看我多么圆润顺滑,一看就十分随和,容易让人亲近。”三角形被圆形这么一说,面红耳赤,气得有些语无伦次。

  看着圆形得意洋洋的样子,数学书里的“元老”——直线,也忍不住发话了:“你们都是次要的,只是为数学书做个衬托而已,而我,才是最重要的.人物。看!连线,划重点,画图形……都是我一个人的功劳。”直线自信满满,认为自己才是最受欢迎的。波浪线扭动着自己妖娆的身躯,一本正经地说:“直线,你的身体实在是太僵硬了,你能画出弯曲的图形吗?瞧你,只能画一些直线图形。有什么可神气的!我才算得上是最重要的呢!”

  大家你争我吵,谁都不肯让谁,最后还是请出了德高望重的数学书来做裁判。

  数学书笑眯眯地说:“你们啊!分不出本领大小,都是图形不可或缺的一部分,都是最重要的。没有谁的本领最大,但是缺了谁也就不完整了。大家是一个整体!”大家都恍然大悟,沉默不语了。

  夜,又恢复了原来的宁静。

五年级的作文 篇3

  我的语文老师姓温,她个子高高的,脸尖尖的,形象很出众,待人很和善,风格很独特,乍一看就感觉与其他老师不太一样。

  记得有一次上课的时候,只见她忘情地朗诵古诗,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处……”我深深地陶醉在其中,似乎跟随老师的语调怀乡思人。突然,一阵“咚咚咚”的杂音刺进了我的耳朵,扭头一看,原来是教室角落里有个同学在玩铅笔,而且把桌子敲得地很响。温老师一边朗诵古诗,一边悄悄地走向那位同学,也跟随着那个同学敲起了桌子。只见那个同学很羞愧地收起了铅笔,坐正了姿势,认真听课了。

  刚开学时,温老师总会马不停蹄地催促作业,安排事情。让那些总是“拖欠”作业的同学忙得不亦乐乎,让那些总是忘记抄下作业的同学赶紧认真抄下。但是,不知不觉地,温老师来催促地少了,安排事情也少了,同学们也都习惯了抓紧订正作业,抓紧抄下作业。

  同学们都说温老师像一条变色龙。只要我们乖,老师的脸就笑成了一朵花;我们不乖的时候,老师的脸严肃得像青蛙。

  我们的温老师还很能干,教室里的饮水机坏了,她能自己修,扫把坏掉了,她也能自己修,样样活都能干。除此之外,她还特别有文采,每次她讲作文,总是讲得特别好,每个词、每个字都讲得很有韵味。虽然不一定每次都能听得懂,但我从她忘情的朗诵中,可以看出她的文采是多么地好啊!

  这就是我的老师,一个聪明厉害、令人钦佩的语文老师!

五年级的作文 篇4

  我有一位可敬可爱的老师,她的名字叫戴宗春。她很关心我们,从走进小学的那天起,她给我们擦过鼻涕、提过裤子、打过纽扣……虽然都是一些小事,可是却让我难以忘怀,它们都深深地映在我的脑海里了。

  一个春天的早晨,天气突然变得很冷,还利着大风,走在路上,就像在寒冷的冬天。我们班的胡玄因为没有留心天气,只穿了一件短T恤就来到了学校。戴老师看见,马上跑回家,找了一件她儿子的厚衣服给胡玄穿上,并且叮嘱说:“下午一定要多穿点,别着凉了!”那厚厚的衣服穿在了胡玄的身上,却暖在每一个同学的心里。

  又一次,班上的葛家兴和张贝贝闹矛质,都快打架了,戴老师把他们隔开,问清楚了原由后(原来葛家兴不小心把张贝贝的牛奶弄翻了,牛奶瓶也打碎了,张贝贝哭闹着向葛家兴索赔,葛家兴不想赔)说:“打架不能解决问题。来,让我们坐下心平气和地把事情解决。”张贝贝没听完就生气地说:“性戴的有什么了不起。”我听了真想过去揍她一顿,怎么这样说呢?可戴老师没有生气,而是心平气和地给他们讲道理,只见她严肃地对葛家兴说:“男孩子不小心做错了事要敢于面对。”然后转身温和地对张贝贝说:“小学生应该有一颗理解别人、宽容别人的心才好。”当张贝贝说到怕回家挨打的情况后,老师二话没说拿出手机记下张贝贝家的电话,课后就和张贝贝的家人沟通。老师心里时时刻刻都放不下自己的学生,实在让人敬佩。

  不仅如此,戴老师还非常敬业。有时候她来到教室,老是咳嗽,甚至咳得满脸通红,看着她通红的脸,听着她沙哑的声音,真让人心疼,可她却坚持给我们上好每一堂课,从不偷闲休息。

  戴老师曾不止一次告诉过我们:“希望我们以后能为自己的祖国添砖加瓦,即使不能这样,也不能成为社会的累赞。”事实上,戴老师无时无刻不用她的行动在教育着我们,用她对我们无微不至的关心和对教育事业的敬业精神为我们打造一个通向明天的平台。看到她每次走进教室时脸上挂着的微笑,听到她停谆的教导,我在心里说:“戴老师,您辛苦了!”

五年级的作文 篇5

  云南西双版纳的歌舞晚会足以用气势盛大来形容。

  清明小长假,我和爸爸妈妈去云南旅游,还在美丽的西双版纳观看了一场别开生面的歌舞晚会。等我们进场的时候早已经是人山人海、座无虚席了,那场面真是热闹非凡,无论男女老少都伸长了脖子向舞台方向张望。

  坐下不久,舞台上的灯光耀眼地闪亮起来,还有一束色彩斑斓的光带不停地扫向观众席位;接着,前方的电子屏幕上打出“56个民族是一家”的字幕,让人看了激动不已。紧接着,舞台后方一群演员手拉着手用少数民族语言唱起了欢快的歌,嘹亮的歌声响彻整个会场。看着这个场面我不禁心潮澎湃,那时那刻,中华56个民族心连心团结在一起永不分离。

  我沉浸在幸福的思绪中久久没有回过神来,又见舞台的另一侧一群男演员们手里拿着鼓槌敲打着腰鼓,随着鼓声跨进舞台前面人工湖中的一叶小舟里。宏伟激昂的声音把湖面都震得泛起层层涟漪,我不禁联想到足球场上球迷们边擂鼓边呐喊的声音,心中激动不已。

  紧接着,音箱里放出二声震耳欲聋的打炮声,一男一女跳出来,只见那男演员手里拿着火棍,不停地挥舞着,火光印在电子屏幕上,感觉像烧红了半边天似的;那女演员则手里拿着一壶酒,酒被她咕噜咕噜几下就喝精光了。台下有观众不停地拍手叫好。

  最后,屏幕上打出了三个大字:“大团圆”,所有演员都齐声合唱着,寓意是祝我们国家繁荣昌盛。随着音乐的渐渐远去,演员们一个个退了下去,而我却还一副意犹未尽的样子,坐在凳子上不肯站起来。西双版纳的这场歌舞晚会,给我留下了难以忘怀的印象,更带给了我无限的联想。

五年级的作文 篇6

  动物是人类的朋友。可以这么说,以古至今,人类的生活,无论是物质生活,还是精神生活,都与动物息息相关。

  可人类做出的事却让我感到气愤:取熊胆,把动物的皮活活剥下来,活吃猴脑……这多让我为动物感到愤愤不平啊。有些人说,动物又没有亲情、友情,生下来就是给我们玩玩的,多刺激啊。可沈石溪爷爷写的金蟒蛇,却深刻的表现了动物的亲情、友情。下面,我们就走入书中,去发现动物的情感。

  金蟒蛇:蛇是冷血动物,常常成为冷毒、冷漠、冷酷的代名词,其实它们也有激情,也有强烈的母爱,也有为了自己的后代能生存下去不惜以命相搏的一腔热血!例如金花(金花蟒),抱着和阿黑(黑豹)同归于尽的决心,目的是让后代免受伤害。

  血眼熊:熊也会记住仇恨,它不仅记仇,还会见到仇人进行报复。听了这话,你该打消提取熊胆的念头吧。

  贱猴卡卡:你没想到吧,猴子也会用“苦肉计”。它想进入救护站,可“我们”不让进。它竟然用手伸入铁门缝里,利用杠杆原理,把自己的一只手臂折断了,“我们”不得不放它进来。说明猴子也有思维,还读过三十六计,看,动物也有思考能力!

  喜马拉雅野犬:狗,是人们熟知的动物。这条狗竟然为了保护主人,身受重伤。尽管这样,它一眼没看自己的伤口,还舍命保护主人,真无愧是人类最忠实的朋友!

  现在,你们该认为动物也有情感吧。不用我说,你们反过来想想:如果你是动物,你也被别人“玩玩”,你会怎么想?

五年级的作文 篇7

  在我们的生活中,地球是我们赖以生存的家园,在这片热土地上,有清澈的溪水,翠绿的森林。然而有一天我听见地球妈妈在哭泣。

  夏天,我在河边散步,看见从不远处起来了一个20多岁的女人,衣着十分时髦,烫着一头卷发,穿着一双高跟鞋,手里牵着一条金毛犬,一路上引来许多人观注,我也目不转睛地盯着那条金毛犬,它一路上蹦蹦跳跳。忽然,小狗抬右脚,屁股一撅,排泄物从屁股中拉了出来。

  瞧!站在小狗旁边的主人—20多岁的女人,满意地点点头,好像在说:“乖乖,拉得好!”随手从袋中拿了二张卫生纸帮狗擦屁股,顺手将纸扔在排泄物上面,便拍拍屁股走人。我向她投去了鄙视的目光,这些排泄物会引来苍蝇、蚊子,传播细菌,还会污染环境,把身边的美景变的不协调。

  转身,又看见一位中年女士的小狗也拉了排泄物,而中年女士却从包中拿出一张报纸,撕成两半,一半帮狗擦屁股,另一半用纸把排泄物包起来,最后,中年女士把包着的排泄物和纸一起扔进了垃圾箱,我向这位中年女士投去了赞美的目光。

  在我们身边,只要认真观察,就能从一点一滴中发现美与丑,然而,我要真诚的劝告那位年轻女人,美要从身边的小事做起,做到外表美、行为美、心灵美。

五年级的作文 篇8

  我到过海边,也看过海,只见那奔腾的浪花扑到身上,又退回到海里;那浪花像跳舞者一样在海里跳跃、翻滚。而人生的成长也像浪花,有欢乐的浪花,悲伤的浪花、自信的浪花.......

  老师鼓励的浪花:

  读小学时,我的成绩一向很好,可有一次期末考试,我自信满满的,当试卷发下来后,我当时有些傻眼了。试卷上映了一个鲜红刺眼的分数:74分,班上的平均分为81分,这如同晴天霹雳一样,我眼中立即噙满了泪水。下课后,我独自躲在一个角落里失声痛哭,当班主任李老师走过来时,我一点也没有发觉。李老师把手搭在我肩膀上,等我把自己的情绪控制住后,李老师语重心长地说:“这次没考好,是你粗心大意,一定要改掉这个毛病,我相信你的实力,不要灰心!”“嗯!”我自信地点头回答。经历这次事件后,我变得更加乐观与坚强。

  同学关心的浪花:

  有一次上体育课,跑步中的我脚扭了,突然摔倒在地上。后面的同学都围在我身边,关切地问我痛不痛,还能不能跑?我心里很感动,连忙说:“只要休息一下就好了!”这一次让我真正体会到了同学友情。

  父母叮咛的浪花:

  上了初中后,我选择了住校。一天天气突然骤变,我只穿了短袖校服。成老师跟我说:“你妈妈打电话问你冷不冷?她待会给你送衣服鞋子来。”我心里顿时涌上一股暖流,以前我总嫌父母唠叨,但这次我明白了,原来“唠叨”也是一种爱。

  让我们继续踏上人生的旅程,舞出自己最炫丽的浪花。我相信,前面的人生将会更加美好,继续扬帆起航吧!

五年级的作文 篇9

  我家的门口有两棵大桐树,长得很粗大、而笔直。我听妈妈说,我小的时候,刚会走路,妈妈给我热一瓶奶,我就拿着奶瓶东倒西歪地走到其中的一棵大树下面,抱着大树,在喝奶,如果我没喝完,要是有人抱我走的话,我就会抱紧那棵树,死活不走。等我喝完了,我才离去。

  如今,这棵大树长得比屋顶你还高,但是,我家的这两棵大桐树从此也不再长得那么快了,常言道:我们从婴儿到老人是有岁数的。而大树,也是一样树叶是从幼苗长到大树,也是有年龄的,想要知道大树有多大年龄,数数它有几个圈,他一共有几个圈,就是有几岁了。

  这两棵大树从幼苗长到大树,看他夏天是那么郁郁葱葱,冬天还是光秃秃的,看起来没什么变化。但是,他的年龄与爸爸一般大。可是,我觉得他的年龄我都可以叫爷爷了。而我家这两颗大树在不断衰老,一年比一年的叶子少。

  我们可见,树也是有生命的,是有年龄的,从一颗幼小的书,长成这么大的一棵大树,的经过多少风风雨雨,儿长得这么粗大呢?人也是一样,人这一生必得经过很多风波,经过人生的考验?才能成为一个真正有价值的人。 然而也有我们值得学习的地方,比如他那顽强不屈的精神。有很多优点值得我们学习。

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