【必备】五年级作文汇总6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
随着年龄的增长，我的烦恼也日益渐增。转眼我就六年级了，那些烦恼如潮水般向我袭来，我就好像一位迷失在森林中的小精灵，手足无措。
“你试卷写完了吗？你知不知道，你已经六年级了，非常关键！”妈妈严厉地说。
我看着妈妈“无情”的背影，流下了眼泪。我也想成绩好一点，但你们给我的压力导致我成绩没有那么理想，就算拿到满分，又能怎样？我还要装出一副一本正经爱学习的模样。我尝试着对这些烦恼置之不理，但家人那些一遍又一遍的思想教育已经到了我无法忽视的地步。
期待无处不在，班里，有同学的期待；校里，有老师的期望；家里，有亲人的期望。我不想辜负任何人对我的期望，正因如此他们的期望也是我的烦恼。时光带走了我对儿时的回忆，但并没有带走他们对我的期望，那一份期望和烦恼在我的内心深处扎下了根……
哪一天，我才能冲出烦恼的牢笼，唱着《小小少年，没有烦恼》，在蓝天中自由地翱翔！
五年级作文 篇2
今天上作文课的时候，李老师神秘地说：“同学们，我这个作文老师改行了！”“改行了？”我惊讶地说。同学们都在想：“数学？”“英语？”真不知道李老师葫芦里面卖的什么药。
李老师接着说：“没错，我这个作文老师改成数学老师了。”我想：数学老师应该上数学课呀。大家都很惊讶，有的人说：“耶！我最喜欢数学课了！”有的人 说：“太棒了！数学是我的强项。”还有的趴在桌子上叫苦说：“昨天我可上了五节数学课了呀！”而我确是个中立者，什么课都想上。
“数学”老师在黑板上出了这样一道题：“（ ）山万水÷（ ）花齐放×（ ）万火急”=？大家异口同声地说出了答案：“（千）山万水÷（百）花齐放×（十）万火急”=（百）发百中”李老师笑了笑说：“不错，不错，可还有别的答案 ”“啊！”我恍然大悟：百字打头的成语还有好多哩。”如：百废俱兴、百家争鸣、百里挑一、百年大计等等。 “好！那你们也用成语写等式。谁写的式子用的数字成语多，就被评为数学小状元。”李老师又说。啊！大家恍然大悟，原来李老师是让我们用成语做数学题呀。我 拍拍胸脯说：“没问题！”
同学们都开始埋头苦干，杨晶举着铅笔敲了敲脑袋，皱着眉头，一副若有所思的 样子。李佳隆却不慌不忙，三下五除二，就写了很多成语。教室里鸦雀无声，只听见笔写在纸上发出“刷刷”的声音。
最先写出答案的是我，李佳隆和杨晶。老师要我们上黑板上写。李佳隆写的最多，【（一心一意+二龙戏珠+三心二意+四面八方+五颜六色+六神无主+七嘴八 舌+八仙过海+九牛一毛+十全十美－一本正经 － 四海为家）÷五湖四海】×万水千山÷万紫千红=十万火急。天啊！？足足16个，而且一至十的数字全用上了。厉害！我写了一串成语可是答案算错了，很是惭 愧。杨晶最惨！写了一堆成语，硬是没算出答案，所以数学成语小冠军就是李佳隆了。
不过，老师说，今天的结果只是暂时的，以后还要开展这样的活动。同学们跃跃欲试，准备回家积极准备，在一决高低。
今天这节作文课真让我们大开眼界，我真正感到，我所积累的成语只不说是成语世界里面的皮毛、大海里的一滴水而已，成语世界太奇妙了，走进去将其乐无穷。
不过下节作文课，李老师又该改回当作文老师了。
点评：
真是一节别开生面的“数学课”呀！小作者运用了大量的语言描写和心理描写，把这堂生动的“数学课”展现在了读者面前。从文章中能够感受到同学们是多么喜欢 这种上课形式，多么感兴趣，也感受到了同学们的博学多才和积极上进的精神，语言生动流畅，如果语言能够再简洁一些就更优秀了！
五年级作文 篇3
我介绍的这个物品，可能每个家中都有，可在一些家庭中，它们确是一个不起眼的物品，它们是一对好搭档——畚箕，扫帚。
在每户家中畚箕和扫帚是一件不可缺少的工具，它们是清除垃圾的高手。可自从它们的主人有了吸尘器开始，它们就从清楚垃圾的高手一下子就变成了一对不起眼的搭档。
我先讲讲那对可怜的搭档吧！畚箕：它是扫帚的帮手。扫帚：它是主要负责清除垃圾的，它两个互帮互助，天长日久的，它们就成了一对好搭档，它们一点也不觉得累，一直勤勤恳恳，任劳任怨的，直到现在，它们也一直不觉的累，并且，我觉得：畚箕和扫帚环保，可以锻炼身体，如果选它们，保证不错。
再回过头来讲讲那被主人得宠的吸尘器吧！吸尘器，扫帚和畚箕的敌人，他也是清除垃圾的高手，比扫帚和畚箕清理的速度还要快，一吸，灰尘就没了。可是，他有好处，也有坏处，比如：它的声音很大，而且又浪费电。这就是吸尘器的一些坏处
相信都了解了扫帚这对好搭档，还有吸尘器，你们觉得用哪一个好？我相信你们一定会给出一个正确的答案，告诉我，好吗？再见。
五年级作文 篇4
其实，我了解的夏日之美可能不太一样，但这就是我心中的夏日之美！
夏日的池边，洁白的荷花如同一位亭亭玉立的少女，随风起舞，散发着优雅动人的气息，而梅红的荷花如同一位热情无比的女郎，追风舞蹈，散发着夏日热情的气息。池边的荷叶如同一位位绅士恭敬的邀请着少女与女郎跳舞，不时还有鱼儿从池水中跃起，庆祝这美妙的舞会，一切是那么热闹。这时，坐在树荫下，听着知了为你唱着童年美妙的歌曲，欣赏着这美妙的舞蹈，一切一切是那么美好。呼呼~风儿刮完，雨点笑着从蓝宝石上滑下来，瞧啊！他们多么欢快！雨停了，绿叶上的水晶珠晶莹剔透，在阳光下耀眼无比，多么美丽啊！
黄昏时分，天空好似被彩虹染多了颜色，太阳不愿意在天空中，落下了半个身子只剩头在天空中，这却很美，这就像是一副恬静的油画没有框边的油画而你就是这幅油画的欣赏人完完全全的沉醉其中。当你这时睡着了也不可惜因为你在晚上醒来时，会看到夏日晚上最美的景色天空被拉上了夜幕，镶上了无数颗耀眼的钻石，闪耀着，月儿姑娘翩翩起舞，把银光洒向大地，照亮了万物，月光那么柔和轻抚着你的脸旁，凉风习习吹来，直冲你的心房让你感到舒适无比，天上的星星依然为万物闪耀，月儿姑娘依然为万物翩翩起舞，直到天亮，一切是那么美好！
白天的炎热去用心感受就变成了白昼的热情，傍晚的.凄凉去用心感受就变成了黄昏的恬静，黑天的恐惧去用心感受就变成了黑夜的祥和，这，就是夏日之美！我心中的夏日之美！
五年级作文 篇5
这个暑假，我们到了云浮游玩。云浮的空气非常清新让人一下就有心旷神怡的感觉湛蓝的天空上漂浮着几朵白云而云浮更让我难忘的是在藏佛坑山上，一处别致的风景。
早晨九点我，爸爸，妈妈来到了藏佛坑的山脚，准备登山。
“咕咕，咕咕”几声清脆的鸟鸣传入我的耳际，不知为什么，我从中听出了一种忧伤和几分如哭如泣的申述，使我和爸爸妈妈一起把头探了过去。原来是几只山鸡。但是他被绑住了双翅，被拴住了脚杆，被关在了笼子中。双眼凝视着大山，不时发出几声凄惨的悲鸣。很显然，他们原来在丛林中生活，做着无忧无虑的野山鸡，可是他们没能逃脱猎人的魔爪。我看过不了几天，他们将会被凶残的人类摆上餐桌......妈妈想都没想，都把他买了下来，三人一致决定，让他回到自己的家。一开始，只是平坦的路段，偶尔几级台阶对我们不会照成太大的麻烦。可是到后来路就开始险了。应为树林越来越密，只能看到地下斑斑驳驳投下的光斑，我们迎着小溪，只可以才在几块长满青苔摇摆不定的石头上前行。我们一人一只，轻轻地抱着它们小心翼翼地走着。
进了深山。我们解开了绳子，他们飞向空中，恋恋不舍的看了我们一眼。那一眼，既包含了对我们的感激，有表达了对人类的怨恨。“嘀咕儿嘀咕儿"一声响亮的鸟鸣划破寂静的山林。我们目送着他们远去。爸爸妈妈血本了300多元，可一点都不可惜。毕竟他们还年轻，还有拥抱生活的权力。
五年级作文 篇6
寓言故事《雪花》对我很有启发。它主要写了在一座巍峨的高山顶上，一块岩石上面有一撮白雪，这撮白雪并没有因为自己站在最高处而沾沾自喜，以为自己高人一等，而是谦虚谨慎，有自知之明，它想：像我这样一小撮白雪，是没有权利攀上这使人目眩的顶峰的。于是，它就从岩石上往山下滚，当它最后停在山脚时，原先细小的身躯已经像小山一样巨大了。因此，到了夏天，这撮白雪成了最后被太阳融化。
看完这篇寓言故事，使我明白了一个道理：做人要谦虚谨慎，有自知之明，最终受益的才会使自己。
这使我想起了自己身上发生的事情：一次单元考试，我得了100分，便沾沾自喜，得意忘形，以为自己学得很好，什么都会了。上课也不认真听讲了，写作业也马马虎虎的，结果，又一次单元考试，由于自己的骄傲，残酷的现实摆在我面前——92分，看到这刺眼的分数，我又伤心又懊悔。老师看在眼里，及时地批评、帮助了我，是我端正了学习态度，是我认识到，和好同学相比，我还有很大差距。从此，我上课专心听讲，认认真真地完成作业。经过努力，我终于又取得了好成绩！
小雪花之所以能在众多的雪花之中最后才被太阳所融化，其原因在于它谦虚谨慎、有自知之明。我应该像小雪花学习，任何时候都不能忘乎所以，得意忘形，特别是取得好成绩时更要保持清醒头脑，永远做一个谦虚谨慎、有自知之明的人！
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