【精品】荷花五年级作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的荷花五年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
荷花五年级作文 篇1
星期六这天，我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵儿随风摇曳着，绿盘似的荷叶在为它们伴舞，好优美的旋律啊！可不一会儿，天空黑云密布，就快下雨了。
果不其然，一瞬间，狂风四起，池塘里的花儿在乱舞。“轰隆隆”，雷声响起，一道闪电划破天际。雨水打到了马路上，打到了屋顶上，也打在了花朵上。在狂风暴雨的肆虐下，那柔情似水的荷花似乎不堪一击，又似乎是想躲闪这豆子般大小的雨点，左右摇晃。
在这暴雨中，一朵荷花被打落了一片花瓣，那花瓣飘飘悠悠地落在了水里。雨势愈加猛烈，柔弱的荷花此刻也显露出了最坚强的一面。看！它们昂首挺立，顽强地面对风雨，但无情的'雨滴还是在摧残着它们。这时，有一片阴影为它们挡住了风雨。原来，在这万分危急的时刻，荷叶向荷花头顶上缓缓地倾斜，成为一名护花使者。不，更像是父母亲，挺身而出，为孩子撑起一把安全可靠的大伞，为它们遮风挡雨。
这狂风暴雨在荷叶面前显得那样微不足道，又似乎被它们的倔强、勇敢所折服。雨势渐弱，风也变得柔和。最后，雨停了，一滴晶莹的雨珠从叶尖滑下，缓缓落入池中。风雨过后，花朵儿又展现出它们美丽的容颜，一朵朵娇艳欲滴，含苞待放。
这一幕不禁让我想起了父母对我们的关爱。我们的父母正如荷叶，而我们则是荷花，当我们遇到困难与危险时，父母便会挺身而出，尽己所能来保护我们，让我们免受“风雨”的侵蚀。
无论是荷叶对荷花的保护，还是父母对我们的呵护，全都可以集成一个字，那就是：爱！这小小的一幕，却饱含了这个世间最美、最真、最深的情感：爱！
荷花五年级作文 篇2
我们家的门前种着一大片的荷花田，夏天阵阵热风拂过，荷花、荷叶也随风摆动。远看，一大片荷叶，单调的绿色，一览无遗，但你隐约会发现那其中有一丝的洁白，如一个亭亭玉立的少女一般。在众多荷叶的衬托下，显得那么独树一帜，那么美。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这是荷花最美的的时候。一片片的叶子，一朵朵的荷花在炽热阳光的'照射下，显得那么绚烂。他们好似沐浴着阳光，披着炎热，在盛夏时节悄然绽放，让人多了一份赏心悦目，多了一份心旷神怡，多了一份千姿百态，他们总是盛开在田中，又让盛夏有了一丝的凉爽。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这是荷花最无瑕的季节。虽然俗话说“近朱者赤，近墨者黑”但荷花却不同，它身在淤泥里，却滴泥不染，并不肮脏，反而是最圣洁的象征，花瓣如玉一般通透，一样闪亮。
荷花就是如此，那么纯洁，那么美丽，为夏天添上了一道独特的风景线。
荷花五年级作文 篇3
一个炎热的夏天晚上，爸爸妈妈的好朋友打来了电话，说他家露台上的荷花盛开了，邀请我们去观赏，顺便喝喝荷花茶，可以解解暑。“好吧，我们等会儿一定到。”刚下班又疲又累的妈妈兴奋地答道。“荷花有什么好看的？有什么值得你那么高兴呢？”我疑惑不解地问妈妈。妈妈说：“待会儿你就知道了。”“要不是冲着他们家电脑的网速快，我才不去呢！我对荷花可不感兴趣。”我闷闷不乐地说。
刚进了他们的家门，我便径直朝电脑房跑去。这时候，我眼角的余光在转弯时瞟见了露台上几朵粉红色的.花，我不由自主地退了几步，朝露台跑去。“呀！真美啊！”我惊叹了起来——那是荷花。荷花已开了不少，荷叶重重迭迭的一大片，碧绿碧绿的大圆盘在晚风的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目，有粉红色、有雪白色。有的已经展开所有的花瓣，绽开了它全部的绚丽；有的才展开两、三瓣，像个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，却饱胀得要裂开似的。花朵上有不少圆滚滚的小水珠，好像晶莹剔透的钻石镶嵌在那儿。“多美啊！”我情不自禁地说。
妈妈走过来，问我：“你知道荷花的优点有哪些吗？”
“它很美，可供人观赏，又可以泡成荷花茶，可以解暑。”我答道。
“是的，但最重要的还不是这个。”妈妈指着花下面的泥土说，“最重要的是美丽的荷花在淤泥中长出来，却不被淤泥污染，仍然那样洁净、美丽。出淤泥而不染，这就是荷花的品质。”
“人也应该这样，不管周围环境有多恶劣，我们都应该不受影响。是这样吧？”我问妈妈。
“是的，人就应该做有荷花品质的人。”妈妈说。
不久后，荷花都摘下来煮荷花茶了，可妈妈的话却铭刻在我心中。
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