【精华】五年级的作文锦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
今天下午，我去文化书城的半路，碰见了一只活泼可爱的小狗，原来这是楼下一楼麻将馆老板的狗，我发现，凡是老板叫“欧”的一声，小狗便一个箭步冲到老板身边。突然，小狗不知怎么了，跟着我走了几步，由于路边停满了车，我和小狗很快离开了老板的视线，小狗见主人不见了，显得惊慌失措，想靠“路标”的气味摸索回去，一向喜欢狗的我肯定不会让小狗就这样回去了，心里总觉得不过瘾，便像老板一样的叫“欧”，果然，这一声就像给小狗打了一针镇定剂，小狗依然继续跟着我走，又走了没几步路，麻将馆老板看小狗不见了，怀疑可能认错了人跟错了，便大声的叫了一身“欧”，希望能把狗叫回去，免得自己动身去找，我觉得狗狗就此回去还是不过瘾，就像再玩一会儿，于是便也叫了一声“欧”，两种声音相对峙，我的声音可能大一点，小狗左右都看了两、三秒后，小狗把我的声音当做了主人的声音，把老板的声音当做了挑逗的声音，于是，小狗便跟着我走了。
不一会儿，便到了“丁”字路口，马路上车水马龙，一辆辆车飞驰而过，远处，一男一女牵着一只大个子的金毛和一只贵宾狗走过来了，这时，小狗看见了金毛狗就好像似乎看见了自己的妈妈，便冲了过去，跑近了才知道这是一只公狗，那只金毛狗看了他一眼便坐在了地上，心里好像在说着：我是男的，你要找你妈，别找我行吧！于是小狗把目光投向了贵宾狗，贵宾狗见到了它，便一下子跳到了那个女的手里，这对男女没有太重视这只小狗，便从它身边走了过去。
小狗试图去寻找他的主人，可是居然跑到了马路上，一辆辆飞驰而来的车都踩了急刹车，并骂道：“这是谁家的狗，要是我不刹车，这狗……”这只小狗害怕的惊慌失措，无赖之下，只好灰溜溜的跑回了人行道上。缩在一团害怕的看着来往的人群和车辆，眼珠子不停地在打量着每一个人。
我总觉得这样让小狗被车压死有点儿说不过去，毕竟他也是一条小生命，我思量再三，便把小狗给麻将馆老板送了回去。
五年级的作文 篇2
美丽的绿天堂----华南植物园。
今天，我和爸爸妈妈还有奶奶就要去这里游玩。
爸爸的汽车载着兴奋不已的我来到了华南植物园，首先进入我眼帘的是大椰王树，它竖立在小路的两旁。顺着这条绿荫小路走着走着，来到了一片大草坪。那里像是蜻蜓的乐园，也是小朋友的乐园。蜻蜓在半空中飞舞，小朋友在草地上嬉戏。这个大草坪就像绿色的海洋。我用力呼吸了一下，啊，多美的感觉呀！我在草地上奔跑，就象一匹快乐的骏马。这时我听到了很多的欢笑声，原来是一些哥哥姐姐在开心表演精彩的节目。我忍不住拉了一位姐姐和我一起唱歌，唱得可开心。这里是绿油油的一片，当风婆婆把树叶吹落，我才慢慢的感到秋天已来到。一片片落叶，就像跳着欢快的舞蹈随风飘落。
我恋恋不舍的离开了大草坪，来到了蒲葵园。蒲葵树的果实就像小女孩的辫子迎风飘扬。还有一种我不知道名字的树，它的叶片就像孔雀开屏。再往前走，我又看到另一种树，它果实是五颜六色的，就像一串串美丽的项链。
我来到了一条石路，石路上有许多的小花朵。石路旁还有一棵很老很大的榕树，它的根紧紧的抱住大地母亲的怀抱。我不由自主的赞叹，啊，多美的景色！
再往前走，我又来到了一片荷花池。荷花池就像荷花的海洋。我离开了这片美丽的荷花池，我心里暗暗的说：“再见了！美丽的植物园，再见了！美丽的绿天堂！
五年级的作文 篇3
二月五日，我们到达了哈尔滨，你知道哈尔滨有多冷吗？我们的车正在松花江上跑，太不可思议了！
我们去了亚布力国际滑雪场，这真让我大开眼界，这里的滑雪场比大庆的好多了，我们从一千八百多米长的雪道上滑下来，这种感觉有点恐怖，也有点美妙！听说专业运动员是从六千多米的地方滑下来的，他们练习的雪道好陡哦，看他们都是成s型路径滑的。
我们的运气可真好，居然赶上了下雪，南方的我们可真开心呀，更不可思议的是，我们看到的是“太阳雪”，鹅毛般的大雪纷纷飘扬时，天上却挂着太阳。迎着大雪，我们在太阳岛尽情地跑着、闹着，打着雪仗、堆着雪人，欣赏着雪雕，还坐了一次狗拉雪橇哦！
晚上，我们去了冰雪大世界，那里的冰雕五彩缤纷、绚丽无比，非常的美丽！我们走迷宫、骑冰上单车、滑冰梯。滑冰梯可好玩了，我们先一个一个的下，然后三个小朋友一起叠着下，最后家长们也加入了，我们大大小小七个人叠罗汉一起下，太刺激了！其它的游客也跟我们学叠罗汉。我们几个小朋友自创了多种滑梯花样，比如：飞鸟式、蛇游式、佛祖式……虽然天很冷，但我们却冒着大汗，汗水沿着头发流到发梢竟然结成了冰凌，戴着的口罩更好笑，里层是水汽，外层是碎冰。
如果你们有时间的话，不防去哈尔滨玩玩！
五年级的作文 篇4
大家好，我是地震！看到“地震”，你一定觉得很可怕。是的，我的破坏性是巨大的。比如在中国四川的汶川映秀我就降临了一次大灾难，因为映秀山清水秀，我实在太想玩了，可一不小心玩过头了，给映秀人民带来了巨大灾难。
我也有好处。如今的喜马拉雅山就是我的“杰作”。它是由两大板块相互挤压、碰撞，板块的边缘不断摩擦，引发地震，中间隆起，形成了喜马拉雅山。而中间海拔高达8844米的珠穆朗玛峰更是杰作中的精品。
如果你觉得我很懒，隔很久才露露面，那你就错了。其实我很贪玩，每天都游走在世界各地，只是你不知道罢了，世界各地只有极少数景物吸引我，让我不仅要露露面。
现在你了解我了吧！朋友们，其实动物是我的好朋友，只要我到你们那儿来“做客”，我都会提前告诉我的好朋友—动物们，他们会替我转告你们。人类朋友们，你们只需躲到宽阔的平地，就可以避过我这个大家伙。
“喂。”海啸老弟又要叫我去玩了。拜拜！
五年级的作文 篇5
前一个星期五，我校举行了一年一度的校运会。有：跳绳、跳远、男女混合接力、150米跑......在各个项目中，最令我难忘的是接力。
当150米跑结束后,就是大家期待的男女混合接力赛.运动员们都已准备就绪,"砰"!裁判员的一声枪响犹如拉了弦一样,使运动员们像箭一样飞快的跑着.在观众们一浪又一浪的加油声中,我们五四班跑在最前.就在五四班高兴的时候,令人叹息的一幕发生了。
原来我们班的两名女生陆续掉了棒,使得五一班大举反超,我们成了第二名,而五三和五二在后面.两旁的观众都在拼命的叫,五一:"保持局面！”五二和五三：“争取第三！”而我们：“追上去！”
轮到女的最后一棒——吴小燕！她以燕子般的速度冲了出去，已经追平了五一，把棒交给了全班跑步第一的李洋，李洋像猎豹一样飞快地奔跑着牙齿紧紧的咬着，原本五一的班主任觉得稳操胜卷的，可看着李洋飞快的速度，脸上失去了笑容。终于，李洋反超了五一，胸脯一挺，压线了。我们抱在一起，脸上露出胜利的喜悦。
这次接力赛使我知道了，团队的力量是最强的，只要坚持不懈就能获得成功！
五年级的作文 篇6
今天品德课上我们在学怎样让烦恼走开，我就有一个大烦恼，那是我的同桌。我认为他很讨厌，经常欺负我。
最好笑的是，有一天，他对我说：“###，我打不过陈建红，也好，找你来出出气！”说完，就向我走来，举起拳头，准备打我。我听了以后很不高兴，心里想，我怎么认识那种人啊？平时他还没把我打够吗？
有一次，我们在上课英语课，我的同桌在玩尺子（有好多把呢！）我没注意他，王老师提醒他一次后，他还在玩。所以尺子被没收了！我才注意到他手上尺子里有一把是我昨天借给他的，我很生气。于是我提醒他那是我的尺子，但他说，他已经还我了。我知道，他是在我自己狡辩。那有什么办法呢？如果我再要他赔我，他就用拳头办事啦！
我还记得，在上数学课的时候（每节课一般都是），我在认真上课，他就用食指和中指在我的身上走来走去，我没理他，他就得寸进尺，又把我的书拿到他的座位上，我生气了！因为他的做法已经超过了我的忍耐限度了，所以就准备举手告诉老师。他就像一只即将被抓的老鼠一样哀求着我。只好把手放下了。他好象很得意，有无缘无故用中指和食指点了我一下。我的背好像麻痹了一样，直都直不起来了！我也用书打了他一下，他就抓住我的右手转了三圈，我简直痛死了！他还不放手，过了几秒钟，他放开了，不过又抓住那只手，用他那尖锐的指甲，摁了我几下。结果摁出了八个手印，破了皮。过了一个星期才恢复。
至今，我和他已经做了五个星期的同桌了，谁理解啊！我是无辜的啊！和那样的'人做同桌有多可怜啊！谁叫我不会打人呢？
我现在明白了！千万别做像他那样的人啊！那样做是会令人厌烦的哦！
我的同桌啊，我希望我们能尽早成为好朋友。
五年级的作文 篇7
这一星期我们的语文老师和数学老师都要去学习，所以有四年级的语文老师和数学老师教我们。虽然只是短短的一星期，但在我这里却是一学期。
这并不是因为四年级的语文老师和数学老师管的不严，作业少。而是因为四年级的数学老师教了我们，三年，语文老师教了我们两年。我们分不开，我们多么想让他们再教我们一年呢。但短短的一星期我就知足了。
我知道，那两位老师不可能再教我们啦！因为我们班学习太差，只有两位校长教了我们，我们的学习才会提高。在着短短的一星期内，对我而言，就像是一学期。
上课啦，四年级的数学老师来了！我们欢呼起来，真的好开心呢！尽管只是短短的一星期。我们今天数学课学了，商的近似数。我学会了，这一上午的课真是开心。
午饭时间，我们和老师一起吃饭。这是多么开心的事啊！就像又回到了四年级一样，我们和老师一起吃饭。真的好想晴天呢！这样又能和老师踢一次球，跑一次步了。那次踢球，已经过了好久好久。这只能是回忆。
虽然是短短的一星期，但这一星期我不能浪费每一分每一秒。我要珍惜和这两位老师在一起的一段时光
五年级的作文 篇8
新学期，新气象，我们开始了新的学习。这学期，我们学校开展了“30+5+5”的课堂，也就是说30分钟自学，5分钟教师讲课和5分钟测试一节课的模式。让我们以一组一组为单位，合作学习，团结互助共同探究。
在新的课堂中，我们大家也培养了团结、互助的团队精神，也互相进步，取长补短。例如：如果课堂上我们组展示，老师选了我，我的回答或答案是错的，我们组的组长或组员就尽全力替我解围，一个一个的站起来，说出正确答案。记得有一次，我的印象很深刻，上数学课的一道小数除法计算题，老师挑选一组展示，我信心十足地举了手，没想到我竟然写错了，与正确答案相差了10倍，我们小组的组员赶紧站了起来，百般为我遮掩，说出正确答案。下课后，组长为我讲了数十次，还问我：“懂了吗？不懂的话我继续给你讲。”面对这样的学习环境，我小小的心里充满了喜悦。
当然，在新的课堂中，我们也懂得了什么叫团结，俗话说得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，一双筷子被折断，十双筷子抱成团。”在实践学习中，我们不免要遇到困难，但是只要是团结一致就一定能克服困难。上课时，老师讲完以后，让小组讨论时，我也能认真思考，把自己的想法发表出来，再共同研究，获取正确的答案。
在这从中，我悟出了一个道理：与他人合作学习，团结互助，就一定能有所进步。团结就是力量！新的学习环境，教会了我一些不曾重视的道理，在今后的学习和生活中，我一定会谨记这些道理，相信他们一定能使我终身受益。
五年级的作文 篇9
原来，花有花的芬芳，叶有叶的追求，每一片叶子都如同精灵，在风的吹拂下舞动，舞出迷人的姿态，舞出生命的辉煌。
也许我是个女孩的缘故，从小我就喜欢各种各样的花，喜欢花的娇艳，喜欢花的芳香，喜欢花的柔美，喜欢花的高雅。你看那红玫瑰，如同火焰一样，一朵朵娇艳欲滴，那么迷人；秋天到了，桂花开满枝头，阵阵花香扑鼻而来，让人顿时忘却烦恼，仿佛坠入无尽的花海中；寒风中的梅花昂起头，迎着风雪静静开放，在风中伸展着柔美的舞姿；那粉色的荷花更是独占鳌头，美得让人陶醉，却还有着出淤泥而不染的高尚情怀。
我爱花，小时候我总央求妈妈带我去看花，去公园，去花卉市场，我总是会被花迷住。有一次，我和爸爸、妈妈去公园里玩，一跨入大门，我就被一阵阵花的芳香吸引住了，香味扑鼻而来，我迫不及待地去寻找这独特的气息。循着香味，我的眼前出现一片玫瑰花丛，花丛被花匠们修饰过，不同的颜色间隔开，看上去很有层次感。再细看，每一朵花竞相开放，好似在比美呢，它们个个不甘示弱，“太美了！”我在心中叹道，手不由自主地去摘下一朵，想着仔细欣赏。我的目光上下搜寻着，忽然我的目光停留在几片叶子上，叶子是绿色的，叶脉很清晰，叶片四周有像锯子一样的小齿，摸在手上不是很光滑，再加上上面沾了些灰尘，怎么看怎么觉得不顺眼，于是我随手把叶子采下，扔在了地上。这时，我再来看玫瑰花，怎么觉得玫瑰花很别扭，没那么好看了呢？妈妈说：“傻孩子，花虽好看，但也需要绿叶的衬托啊，绿叶默默地付出着，给花提供养料，花的美丽少不了绿叶的功劳。”
原来，花有花的芬芳，叶有叶的追求，每一片叶子都如同精灵，在风的吹拂下舞动，舞出迷人的姿态，舞出生命的辉煌。每个人虽是世间的一粒尘埃，但也可以像叶子一样散发出迷人的色彩。我爱花，也爱绿叶。
五年级的作文 篇10
自从“五水共治”后，我开始留心观察起家里人的用水情况，发现人人都有节水“小妙招”。
妙招：茶水浇葱
老爸爱喝茶，每当晚饭过后，总爱泡上杯青茶边看电视边喝。每天晚上喝完之后，他就会把喝剩下的茶叶和茶水给家里的葱浇水，这样就省下了浇葱的水，而且盆里的葱长得绿油油的。
妙招二：接水冲马桶
我很爱洗澡，在每次洗澡放热水时，要先放掉在管子里的冷水。看着这白白流逝的水，我不禁想到：这多浪费啊，不但浪费了水资源，还 浪费了家里的水费。于是我拿来水桶把这些冷水接到里面。这些接到的冷水可以用来冲马桶，洗衣服。我把这个小窍门告诉家里人后，他们也纷纷学习我的方法，不但接管子里的冷水冲马桶，而且用洗过衣服的水冲马桶。
妙招三：淘米水浇花
在我家的厨房里也放着只水桶，每次做饭淘米的时候，奶奶会把淘过米的水倒到这个水桶里，有的时候会把洗菜的水也倒进去。你能猜到这些水是干什么用的吗？让我来告诉你吧：这是爷爷用来浇花的水。每天爷爷把用这些水浇灌种在院子里的花草。爷爷说淘米水比般的水干净，而且富含营养，能促进植物的生长。看着院中的花草枝繁叶茂，我们全家都夸爷爷的办法好。
这就是我家的节水小妙招。
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