五年级作文300字锦集五篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文300字 篇1
显微镜，人人都知道，可真正用过显微镜的人，我想全班也只有两三个吧。我很幸运，今年春节小姑姑给我从北京带回一个来。
当我第一次用显微镜时，连摸都不敢摸，生怕弄坏了。渐渐我胆子大起来了。我用显微镜看见了一个小世界，而显微镜就是通往这个小世界的大门。
在这个小世界里，我看见了一片原来连看都看不清楚的昆虫翅膀，而且还看清了里面的构造；我看见了原来不足一毫米的蝴蝶腿，竟有一厘米粗；我看见了粉末变得比米粒还要大；我看见了细小的昆虫触角，一下子变得有笔芯那么粗。
这个小世界是多姿多彩的，在这里我看见了许多我们看不见、但又十分美好的东西；这个小世界是充满智慧的，在这里能学到许多课本里学不到的的知识！
让我们在这个小世界一起去探求知识、寻找美丽吧！
五年级作文300字 篇2
秋天来了，撒下了一片片金色的信封。
石榴看了这金色的信封高兴的笑了，露出了一口嫩红的小牙；苹果看了这金色的.信封脸都笑红了；葡萄看了这金色的信封还有点不好意思呢！紫微微的脸上蒙着一层薄薄的粉霜。
田地里那臭美的玉米，一看这金色的信封脸都气长了。她很嫉妒金色信封长得漂亮，一定要秋风姐姐也给她做一身金色的衣服。秋风姐姐被她闹的不得安宁，只好拿了一支金色的画笔给她也做了一身金色的衣服，玉米这才咧开嘴笑了；稻谷看了这金色的信封，拖着自己那稻穗都笑弯了腰。
大雁看了这金色的信封一会儿排成“人字形”，一会儿排成“一字形”的队飞向南方；懒熊看了这金色的信封，悄悄的回到洞里准备冬眠了，还立了一块木板，不让别人打扰自己睡觉；蚂蚁看了这金色的信封，搬运起了过冬的食物准备过冬了；喜鹊还跑到农民伯伯面前“唧唧喳喳”的叫个没完没了。
喜鹊报的信还真准哩，农民们唱着歌在田地里庆丰收，风儿还送来了农民们欢快的笑声……
五年级作文300字 篇3
立春了，今天是二十四节气中的第一个节气，这就预示着万紫千红的春天来了，大地即将告别寒冬，走进又一个丽春。
此时，暖洋洋的阳光倾泻在大地上，世间万物又将生机勃勃。与冬季凝重厚实不同，春天是轻盈的，是舒畅的，是欢快的；她有太多的新奇等你惊叹，她有曼妙的身姿引你遐想，一如古老的石拱桥般久远，又是江南水乡似的甜蜜，夜夜进入梦里来。
于是，走进淅淅沥沥的春雨，品味“斜风细雨不须归”的情趣，感悟“春雨贵如油”的珍奇，在阵阵飘飞的雨丝里，千百遍吟颂“一年之计在于春”的真谛。
走进灿烂的桃红，走进鲜嫩的柳绿；
走进南归的燕呢，走进早醒的布谷；
走进淙淙的山泉，走进欢快的小溪；
走进菜花的金黄，走进幽兰的馨香；
走进肥沃的田野，走进耕耘的土地。当春耕的第一声吆喝声响起，铮亮的犁铧，翻转起一轮轮美妙的弧线，不时，粗犷的山歌传来，悠长，缠绵，高远，真真切切地，渲染出父辈对于丰收的渴望。
走进春天，走进草长莺飞的季节，走进春风暖暖的怀抱；
走进春天的问候春天的风景；
走进春天的祝福春天的希望。
乘着早晨第一缕曙光，我们——走进春天！
五年级作文300字 篇4
入冬，天气转寒，天空纷纷扬扬地下起了雪。
大地白茫茫的一片，银装素裹，粉妆玉砌。这是雪的世界，他们无忧无虑地在空中翩翩起舞，然后悠然自得地旋转着，落到我们的脸颊上，心满意足地融化了。
这些小雪花仿佛有了生命，一个个可爱的，小巧玲珑的生命，在空中跳着华尔兹。
于是，冬变成了一场音乐会。
你是否能听见，它们在欢快地歌唱；
你是否能听见，它们默默地祝福；
你是否能听见，它们落地前的不舍；
你是否能听见，它们悄然落地的告别……
你是否能听见？
——这是它们灵魂深处的声音。
如果你抛下那些烦恼，静下心来，仿佛与世界隔绝。
你一定能听到！你会感到，你在用心灵与小雪花沟通。
多么美妙啊！
仿佛，天地间不只是一片寂寞的白，而是五彩缤纷的。万物都有了生命，无忧无虑地游戏。
请你静下心吧，倾听雪落的声音。
你将感受到世界的缤纷。
——此文献给忙碌工作和生活的人们
五年级作文300字 篇5
星期天，我和弟弟到公园去玩。一进公园，弟弟就拉着我去池塘边看小蝌蚪。
小蝌蚪真可爱：一个尖尖的脑袋，黑色的身子，圆圆的肚皮，再加上一条细细的尾巴，真是有趣极了。
我拿了一根筷子，把筷子伸进了水里，小蝌蚪好像看见了定海神针，“唰”地一下四处逃跑了。池塘里的水很浅，小蝌蚪密密麻麻，到处都是。于是，我伸手想去抓一只蝌蚪，谁知我的手刚碰到水面，它们就都躲到了水草下面。我在旁边静静地看着，等水面平静了下来，小蝌蚪们又出来了。我又用勺子去捞，它们都往前跑，就像玩呼啦圈一样。我忽然想起我们丢手绢时的情景：一个同学顺着跑，抓的同学倒着跑。于是我也把勺子往回转。哈，抓到了！我把这只小蝌蚪放在一个杯子里，它摇头摆尾的，好像在说：“这是哪里，好陌生啊！”弟弟在旁边看得手舞足蹈，高兴极了。
回到家里，我把小蝌蚪往鱼缸里一放，它就快活地游走了。其它的小金鱼看着这只陌生的小蝌蚪，它们一起做游戏，一下子就成了好朋友。
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