五年级想象作文(15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的五年级想象作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级想象作文1
推动21世纪前进的不是大量的消费不是学习成绩不是大老远跑到外地去看明星演唱会，而是想象力。
你们想象一下，假如爱迪生没有想象力的话，就不可能有晚上的“太阳”——电灯，就不可能有方便的电报，就少了精彩的电影。因此是想象力使爱迪生成为了举世闻名的'大发明家不然，人类还在黑暗中摸黑呢！
大家都知道，爱因斯坦是美国著名科学家。他专门研究辽阔无垠的宇宙，于是他做出了上亿个猜测与想象，这终于研究出了影响整个地球的"量子论"。而这一切都是想象力的功劳。
想象力还使一部又一部童话诗歌小说作文日记散文漫画动画片歌曲歌剧出现在世人眼前。
没有想象力就像房屋没有窗户。
没有想象力就像小鸟失去翅膀。
没有想象力就像一副没有感情的行尸走肉。
因此，21世纪的小伙伴们，用你们的想象力，创造出更美好的未来吧！
五年级想象作文2
你们知道十年后是谁干活儿吗？如果想知道，就跟着我走进时空的隧道去看看吧！
机器人就是干活的大能手。机器人可以干各种各样的事，比如钓鱼，帮主人写作业，帮果农摘果子......但是，我最喜欢让机器人和我一起钓鱼了。首先按一下一个红色的按钮，就会跳出一个小巧玲珑的'小盒子。你别看盒子很小，它可大了，里面有一个次元空间，只要说出鱼竿的大小，长度，轻重就会蹦出一条一模一样的鱼竿，还配有一些特殊的鱼料，无论什么鱼料，鱼都喜欢吃。
如果你没有钓鱼的技术，就按一下绿色的按钮，就蹦出一个渔网，你就可以在水里的叶子旁边捞小虾、小鱼、小蟹、小泥鳅......如果你想吃又大又胖的鱼，可以按一下黑色按钮，机器人变成了一台大炮。只要锁定方位，按下白色的按钮，就会发出“嘭”的一声，这时，一张长十米，宽六米的网撒进水里，任何一条小鱼也逃不过这一张网。如果是大鱼，就更无路可逃了。
我喜欢这个机器人，你们喜欢吗？
五年级想象作文3
十五年后，我发明的“光能汽车”问世。
“光能汽车”的外形跟普通汽车一样，“皮肤”各不相同，大小会随着乘坐人数的多少而改变。更奇特的是，这种车是折叠式的，主人不用的时候，它就会自动折叠，而且不占太大空间。
“光能汽车”还有一种与众不同的功能：它不需要加油，也不会排放尾气。那么，你一定会有一个问题：“这种‘光能汽车’用什么来‘填饱它的肚子呢’”？不用担心，“光能汽车”会自动给自己添加“食物”——光，只要它遇到光，就会拼命地吸收并聚集在“能量储存器”里。经过“能量转换器”变为“食物”，成为汽车行驶的`动力。
这时，你们也许会想到：这种车的防盗装置怎么样呢？
不用怕，我已经为你准备好了防盗装备：在这种“光能汽车”的外表安装了一种“隐形塑料玻璃”，只要别人一碰到它，它就会向主人“打小报告”，使你时时刻刻都有百分之百的安全感。
听了我对这一款“光能汽车”的介绍后，是不是应该让你家的汽车“休息”了。加入低碳一族，成为环保达人，享受低碳生活。十五年后，国家会免费送你一辆“光能汽车”。
五年级想象作文4
绿油油的草地，茂盛的鲜花，闪亮的墙壁，你一定是以为到了美丽的花园吧，但你猜错了，实际上这是未来的教室。
未来的教室是飞碟形状，扁的地方是老师的.办公室，中间是学生的教室。这个教室可以带着你上天下海无所不能，比如上一回，我们学《美丽的小兴安岭》这节课，飞碟就飞了起来，我吓得不停，可是过了一会，飞碟学校停了下来，我下去一看，我们居然到了小兴安岭了！我不禁赞叹到：“这个学校真厉害呀！”
未来的教室的门也很奇特，假如是本班学生，只要站在门前说声“开”，门就会自动打开，如果不是本班学生，就不能进来，除非得到老师允许，才能进来。
未来的教室有一点好处就是不用带书包，有的人会问了：“不带书包怎么上课呀？”我来告诉你吧，我们同学的课桌上都有一台隐形的电脑，老师讲的知识都在这里面。只要一按桌子的按钮，电脑就会自动打开。那作业怎么交呢？只要回家把作业写完，放在电脑上，电脑就会批改你的作业，还能当场改错，并评出作业等级。
未来的教室壁纸还会变，一天一样，永不重复，有花、草、太空等壁纸。
这就是我心目中的未来教室，他是多么奇特，我相信，在不久的将来，我们一定能造出这样的教室！
五年级想象作文5
前几天晚上睡觉时，我做了一个梦。
咦？我这是在哪？我一边走一边想。忽然，我看见了一位老爷爷，我赶忙跑过去问：“请问老爷爷，我现在在什么地方呢？”老爷爷回答说：“哦，现在是20xx年9月24日，这是安徽淮北。”我吓了一跳，心想：“原来的淮北不是这样的啊！以前的淮北空气清新甜润、河水清澈，花草树木多极了！可是，这里的天空中弥漫着工厂排出废水的臭味，河水又臭又黑，花草树木几乎没有了，淮北本来不是这样的呀？”老爷爷似乎看懂了我的心思，他说：“孩子，淮北本来的确不是这样的.，是人们不保护环境，所以造成了这样的后果！”我想：“对啊！人们不保护环境就会造成不可想象的后果！”
我忽然感觉有什么东西把我向后拉。我醒了，心想：“好在只是一个梦，不是事实！”
我们一定要保护环境，不要让美丽的城市变成垃圾堆了！
五年级想象作文6
“别吵了别吵了！我都快被你们折磨死了！”书包生气地说道，“小主人出门了，你们到外边来吵吧！”
说完，里边的都不约而同地跳了出来。
“咳咳，让我先说几句。”英语课本说道，“主人最拿手的就是英语了，可不是嘛——这次大考就考了满分，所以这个头号位置应该由我来坐！”“好好好！老大，气势！”下面的英语小兵欢呼着。
“那又怎么样，就仗着有小兵就了不起了？来，小兵们，给点气势把他们压下去！”“老大加油，老大加油！”
突然，小主人没精打采地回来了，准是老妈有再催作业了。
“作业作业的`，烦死了，还是课本好。”说着，就帮课本们换上了一件新衣——新书皮。放进了书包里。
这下可好了，主人拿着作业本去写作业了，课本们都争吵了起来。“我的书皮最新最亮，所以应该由我来当！”语文课本争到。“我们都比你大！”数学英语一同说道。也对，语文课本看他们时，都要抬着头。
······
“好啦好啦，你们都一样重要。”铅笔长老说道，“缺少你们哪一个，都不可以。如果拿一本书丢了，主人都会很着急，不是吗？
课本们都惭愧地低下了头，重归于好。
五年级想象作文7
我是船，只属于远方梦中，总是想象自己是一只船，在充满凶险的大海上肆无忌惮地流浪，像毫无束缚的野马一样，寻找着属于自己的.远方。
尽管大海是那么惊心动魄，但我依然听得见它内心的呐喊：“来吧!来探险吧!用你的勇气与风雨搏斗吧!用你的坚强和意志力去寻找希望吧!”于是，我便更加努力的驶向那未知的远方。因为我知道，只有在风雨的磨练中，我才能变得更加坚强，只有在重重的考验中才能迅速成长。
我早就预料到一路的艰难，我也曾害怕、胆怯，也曾想过退缩。但我知道，我现在是船，只属于远方，没有什么能让我依靠，我必须得坚强，只有坚强才是活下去的希望。
暴风雨即将来临，我知道前面有暗礁，但我也知道，我无法拒绝还的召唤，只有面对，才能解决。我热爱大海，爱它的平静、凶猛、安详、残忍，这时，从窗口洒进一缕阳光。我醒了，这里没有大海，也没有暴风雨，但它们都已留在我心底，留在记忆深处。
五年级想象作文8
美国的科幻小说家弗里蒂克·布朗的最短小说翻译成汉语是这样一句话：
地球上最后一个人独自坐在房间里，这时候，忽然响起了敲门声。……
这句话的后面可能是这样：
跑过去，用一双颤颤巍巍的小手把门打开，小孩用明亮水汪汪的大眼睛看着浮在空中的爸爸妈妈的幻象。小孩哭了，扑上去想抱住爸爸妈妈，但是是去扑了个空。幻象的爸爸妈妈去抱他也抱了个空……
地球上最后一个人独自坐在房间里，这时候，忽然想起了敲门声。大步走过去，用一双宽大的手掌把门打开，他先是一愣，后来眼睛里的泪珠在打转，他看见了自己心爱的'儿女和老婆，儿女和他的老婆在和他挥手，好像在说：“我们在彼岸等你，等彼岸花开的时候。”……
地球上最后一个人独自坐在房间里，这时候，忽然想起了敲门声。慢慢的走向房门，用一双苍老的手把门开打开了，抬头一望，眼睛迷茫的看着门外，忽然眼角湿润了，鼻子红了，他看见了他的老伴，两位两鬓斑白的老人家，看着看着互相落泪了，另一方的人好像在说：“老伴啊，多久没见到你啦！过得还好吗？没有人在为你做事，在为你说笑，在跟你吵架了，我都不习惯了！”两位老人，一位在使劲的点头摇头，另一位则笑笑……
五年级想象作文9
我今天给大家介绍、推荐一下新型玻璃！新型玻璃分五种——“夹丝网防盗玻璃”、“夹丝玻璃”、“变色玻璃”、“吸热玻璃”、“吃音玻璃”。它们各有特点，下面我给你一一介绍一下。
第一种是夹丝网防盗玻璃：它的里面有一层很细的金属丝网，金属丝网接通电源，连接警报器。如果有人划破玻璃，想偷东西，只要碰到金属丝网，警报器就会自动报警，让警察抓住他。
第二种是夹丝玻璃：它不是用来防盗的。它很坚硬，受到猛击仍安然无恙。就算裂了，也不会碎掉，因为玻璃里面有一层极细的丝，碎了之后丝还会藕断丝连的.连在一起，不会伤人！
第三种是变色玻璃：你可别小瞧它，它有两个特点呢，一是别人从外面看里面看不见，而从里面看外面却很清楚。二是它可以自动调节室内光线的深浅，所以人们又叫它“自动窗帘”。
第四种是吸热玻璃：你要是想舒服过四季，我把它推荐给你。它在夏天可以挡住热空气，释放冷空气。在冬天却恰恰相反，他挡住冷空气，释放热空气。
最后一种呢，那就是吃音玻璃了：如果你家住在街边，最好用这种玻璃，因为它可以减小噪音，在街边如果声音是40分贝，那传到家里就只剩12分贝了。
五年级想象作文10
假如我有一枝马良的神笔，我会给不能走路的人画一双腿，而不是坐在冰冷的房间里，望着窗外那些正在飞翔的燕子，看着那些会走路人。
假如我有一枝马良的神笔，我会给那些看不见的孩子画一双明亮的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风飘荡在美丽的天空中的.……
假如我有一枝马良的神笔，我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天，抚摸着白云自由的飞翔。那样我就会知道白云到底是像石头一样的硬，还是像棉花一样的软。或者会不会白云是摸不到的呢？或者是像水一样在手指间流过，像烟尘一样的飘渺。
虽然我们没有马良的神笔，但是我相信我一定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的。
五年级想象作文11
现在的笔除了写字什么也不会做，但是未来的笔可以满足你的一切要求，让你没有后顾之忧，现在就让我来给你介绍一下未来的笔吧。
未来的笔外表和普通的笔没有区别，只是它的内部结构比较复杂，因为它还有许许多多的功能。
当你写字时笔没有墨水了怎么办呢？别急，笔上有两个小孔，一个小孔吸收空气中的二氧化碳，把二氧化碳转变成墨水，把多余的二氧化碳转变成氧气从第二小孔排出来，让你使用这支笔的时间越久，精神就越好。
现在的学生需要的文具种类太多，而且还要带字典、词典、书包越来越重。所以这种笔把所有的`笔分成两大类，分别是写字类和画图类，只需说出想要的，就自动伸出来了。
现在的学生坐姿不对，总喜欢趴在那做作业、或躺着看书，很容易发生驼背、近视，但多功能笔就解决了这个问题。一旦你坐姿不对，它就会发出声响并且回收笔尖，让你想写都没门。
有时候你是觉得学习累了，只要你按笔上的一个蓝色小按钮，你就可以听NP3了，按红色小按钮就可以看NP4了，要是按绿色小按钮，就会出现一台大大的钢琴，让你随时可以弹钢琴。
相信，只要我们好好学习，这种新型的笔不久的将来一定会面世的。
五年级想象作文12
20xx年，我在吉林市的图书馆工作。自从书的品种多样化，每个人
群都有适合自己所读的书后，读书的人便多了起来。许多人的'家里都有一间书房，有的人觉得自己的书房里的书太少，于是便去图书馆看书，看不完的就把书借走，这样一来，因为读书的人很多，所以我的工作也十分的忙碌。
早上，我先把昨天还回来的书按照列放回到书架上，然后把图书室收拾干净，准备迎接读者的到来。
不一会儿，读者们陆续的来了，他们选择一本书，然后津津有味的读起来。在读的过程中，他们十分安静，连一根针掉到地上都能听到。
过了一会儿，有一个人来借书，他拿的是一本狼图腾。我先让他把食指对准识别器，因为每一个人的指纹都不一样，所以借书时只需要识别一下指纹便可以确认读者的身份。而每本书也有一个属于自己的指纹——二维码，只要对准识别器，书的信息便会全部显示在电脑上，在把顾客和书的信息保存在电脑里，借书就完成了。
转眼间，读者们出出进进，一天的工作就结束了。回到家，吃完饭，捧着一本书，坐在沙发上，开始等待明天的到来。
五年级想象作文13
到了第二天，少年寻宝团的各位又来到了会议室。
楚楚面目表情严肃，一失平时的俏皮。只见她拿出一张地图，没错，这正是那张历代寻宝团留下的寻宝地图，由每任团长保管。楚楚指着地图上的一本古老的书，开口说道：大家看好了，这就是那本魔法书。今天正好学校休假，我们乘机出去找魔法书！大家回去准备好充足的'水、食物、和日常用品，还有带好一些钱财。大家听了，赶忙回去准备。
露露却看楚楚没有回去，就去问：楚楚，你怎么还不去准备呢？一阵风吹来，楚楚扎成两股的秀发翩然起舞，调皮地蒙住了楚楚好看的大眼睛，楚楚的眼里装满了迷茫：露露姐，过了这个学期，我们还能相见吗？我真的很不想让你离开我，真的，很不想两人沉默了一会，楚楚露出了一个微笑：好啦，我要回去准备啦。露露姐，你也开回家准备吧！嗯，好的。待会见，拜拜！露露回话。拜拜，待会——见！楚楚不是那么开心地回答道。
在回家取东西的路上，露露十分担心楚楚现在的情况，她想：因为我，楚楚现在精神不佳，那以后失去我的日子里，楚楚能继续很好的带领这个团队吗？不过，说真的，我也好舍不得楚楚。
五年级想象作文14
“口罩卖光了，”上医院看病又不起作用……怎么办？面对近期在我国北方出现的雾霾天气，人们都在不住的叹息，惆怅。
小时候，我就听大人们说，吸烟危害健康，这也是被科学家证实的。那么，造成这种空气污染严重的矛头在哪呢？单单是吸烟吗？我得到的答案是：不完全是。面的生存在这样恶略的`环境中，我要立志要当环保局的科研人员，带领同志们奔赴全国各地，实地调查造成气候污染的原因是什么？得到基本的数据后，我们科研人员研制一种喷雾式的喷剂，定期不间断地对空气中的微米的颗粒杀菌，使空气中的氮氧化合物含量降低。
虽然，雾霾天气已经成为危害人类的杀手，但是，我也会成为一名志愿者，共同与我的同志们制定出合理的治理方案，向有关部门递交建议书，例如：大批量投产环保的机动车，来减少空气污染问题，将燃煤电厂改燃气电厂，取缔污染严重的大企业，将使用柴油的重载车，由有关部门可以加强监管，杜绝这种汽车在城市中乱窜。
文明环境，文明城市，靠的是我们齐心协力的保护。从现在开始，我要树立这种远大的思想，努力扎实地学好文化课，争取把这种梦想变为现实。
五年级想象作文15
要说谁能当舞蹈家，我觉得我就可以。我的理想就是成为一名舞蹈家。
妈妈说我天生就是个跳舞的料，老师说我伴随音乐动起来时，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。美极了!
记得有一次在培训班，劈叉拉韧带时，我痛得眼泪都快流下来了。我想：如果这个时候我就哭了，会让大家嘲笑的，甚至会另眼相看的。所以我要坚持、要勇敢。我在家更加刻苦练舞蹈，慢慢地，我韧带的柔韧性越来越好。老师说，其实我腰特别软，可以做得更好。
听老师这么一说，我信心更加足了，培训结束回家后，我就练习老师教的'新动作，一直练到特别连贯、娴熟为止。
记得有一次，因为去亲戚家吃饭回来的路上堵车，耽误了去培训班跳舞的时间。一到那儿，同学就说“汤婉婷，舞蹈课都上了一半的时间了，你怎么才来呀!还不如直接回家呢!”“这话就不对了。”我说，“哪怕还有10分钟下课，我也要来，如果不来，今天你们学的什么动作我就不会了。”“你真棒!”一个同学说。
各位同学，听了我的介绍，你们相信我能成为舞蹈家了吧!请为我点个赞!
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