【精品】五年级作文十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的五年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
今天，我们小参观了刘国钧职教中心。头戴小帽，穿梭在充满绿意的校园中，远远地，便看到了它的校徽。它似舞动彩带，它似胎儿，似火炬，使人浮想联翩，它是一种美的享受，其中浓缩着那生生不息的历史。噢，这是校园的魂！
走在校园中，抚摸着校园里的天然岩石，感受那自然的延伸的.力量。这里的学生，不断攀登，心灵手巧，虎性生威。体现了点点滴滴，憨实朴素的人生。这里的人和物串成了一条生命线，而其源泉便是那文化。文化的力量沁人心脾，文化的力量润物无声，文化的力量，博 彩多恣。噢，这是校园的魂！
刘国钧职教中心的前身是刘国钧职业技术学校，是由纺织巨子刘国钧创办的。他的纪念馆中陈列着太多的往事！刘国钧，又名金巽，出生在江苏靖江，自幼家境贫寒，备尝艰辛，在帝国主义列强和官僚资本倾轧下，惨淡经营，艰苦创业。1930年果断集资创办常州大成纺织染公司。8年间使大成企业由1个厂发展到4个厂，纱锭由1万枚发展到8万枚，资金由50万元发展到400万元，被当时经济学界誉为罕见的奇迹。他也由此一跃成为中国的纺织巨子。他通过实践，深深地感受到技术人才的重要，于是他设立刘国钧基金，创办刘国钧职业中心学校，进行各种职业技术人才的培训。他的高瞻远瞩为我们国家培养了一批又一批的技术骨干。不畏艰辛，勇敢创业，这是刘国钧老先生留给刘国钧职教中心的校魂！
刘国钧曾三渡日本，考察欧美，引进技术、管理，结合工厂实践，提出工管工自治化、工教工互助化、工资等级化、华厂革新化、出口优质化的口号，全面提高工厂管理素质。并率先在我国纺织界中试制成功灯芯绒、丝绒。不断学习，开拓创新。这也是刘国钧老先生留给刘国钧职教中心的校魂。
十年动乱时，亲笔书写“人老心不老，永远跟党跑”对联，以示忠诚。并且出巨资支援国家建设与家乡发展。晚期常往返于常州，南京，镇江，靖江等地做公益事业。刘国钧职教中心得益于刘老的大力支持，每一位刘国钧职教中心的学子都会感受到刘老的良苦用心，都会谨记为国家，为人才而学的远大抱负。
参观完刘国钧纪念馆，我们还参观了物联网，艺术馆，陶艺课等，都留下了我们的脚步与笑声，但最让我感悟的还是他的校魂，它给了我太多启迪，我想，这也许是刘老先生的人格魅力附于了该校的校魂。
五年级作文 篇2
冬天去了，久违的春的使者也应该来了吧？
充满生机的春天来了！太阳散发出柔和的光芒，将一片片光辉撒向大地，光辉撒到了我的头上，我顿时感到一束光直射我的心房，令我心旷神怡。
“呵呵，难道太阳的光辉成为了春的使者？春的使者，你好……”
我话还没说完，天上一片调皮的云呼地把太阳挡着了，云说：“嘻，太阳的光辉不是春的.使者，呵呵……”
春的使者，你在哪里？
我见到了小草。冬天，它还在沉睡，现在，它已经破土而出，向我们提示春的到来呢！
“哦，春的使者准是你！”我对小草说。小草也在点头，表示肯定。
“那么，你好！春的使者！“
又是云，我在第二天来看春的使者的时候，草已低头表示它不是春的使者。原来，是云在昨晚率领乌云降雨，把草淹死了。
春的使者不是太阳的光芒、小草的提示，那是什么？春的使者，快出来，这一点也不好玩耶！接着，我上天下地，走遍了“海角天涯”，春的使者依旧没有找到。春的使者，你快给我出来！
我快要抓狂了。
这天，英语老师公布我们的单词拼写比赛成绩。
“三等奖，某某某……”三等奖没我是正常的事，嘿，我应该得一等奖。
“二等奖，某某某……”
“一等奖……”唉？怎么没我？
“唉，我这次失手了。”我紧皱眉头。
“我们班有个特等奖，”我听到这句话就像抓住了救命稻草一样，“徐至臻！”什么？我？
我顿时感觉有束比太阳更温暖的光芒射进我的心房，春草在我心田破土，宣告着：
“春天来了！”
这个奖状，一定是春的使者！
云又来捣乱了！可不管怎样，我都感到无比轻松、快乐。
春的使者！你终于来了，春的使者！
五年级作文 篇3
“梦向三班”这是满载着我们全班梦想的称号啊！这是代表着老师期盼的称号啊！我们班的每一个同学在他们的心底都有一个属于自己的愿望。这些愿望有大，有小；有近，有远。但有一个心愿是全班同学一起许下的，没有人敢不承认，它就像女神一样矗立在我们每个人心间。这个愿望似美好，似痛苦；似完美，似糟糕。这个愿望，也就是我们三班应允老师的`承诺――每个人长大以后都要根据自己心中的那个愿望来决定自己当什么职业。但我们却异口同声地，回答道：“老师！”
您是春蚕，为了我们吐尽情意绵绵直至死去。
您是蜡烛，为了我们光明的明天牺牲了自己。
我们都觉得老师是这个世界上最伟大的人，她培养了祖国那一朵朵娇嫩的花儿。她的战地在课堂，她的功绩在明天。她用粉笔在黑板上写下一个个真理，却用板擦擦掉了所有功利。她托举了别人，忽略了自己。您是那么无私奉献。
这是“梦向三班”全体70个学生的心愿。也是“梦向三班”对所有老师最美的赞许！
五年级作文 篇4
我家像个植物园,里面有五、六种草木，下面就来聊聊我家的松叶文竹吧!在人们的印象中，竹子一般是长长的、高高的、壮壮的。然而，松叶文竹却与众不同，它的叶状枝纤细，呈针状，叶子长约2cm左右，丛生状。其实，它那叶子看似扎人很疼，但是摸上去后就会感觉到像在抚摸一只刚出生鸡雏的羽毛一样柔软而又毛绒。它长得像一片片参差不齐的飘浮的绿色云朵，可典雅了……
每当天气晴朗时，妈妈就一大早起床，立即把文竹搬到窗台上，让它晒一小时左右的太阳;每天把吃过的`鸡蛋壳放进文竹的土壤里;还有，妈妈也会把泡过的茶叶和喝剩的茶叶来浇文竹。我问妈妈是什么原因，她说这样可以给文竹更多的养分，对文竹有很大好处。我不信，便上网查找有关资料。果然不对头，蛋清对植物有灼烧反应，茶叶也是如此，只有让蛋清这些东西发酵后才行。否则，文竹会被活活烧死。盆栽文竹用肥一般是用发酵的淘米水、洗鱼水、以及腐烂的叶子和花瓣儿就是一盆最佳肥料啦!!文竹的松土和修枝也会很重要，每次都要十分仔细。妈妈这才恍然大悟。
看呀，植物也像孩子一样需要呵护，我们一起来呵护它们吧!
五年级作文 篇5
童年的梦是一条五彩的河，童年的梦是一道七色的`路，童年的梦是一座闪亮的桥，童年的梦是一个美妙的世界。
每个人的童年都有美丽的梦，而我的梦是长大后当老师。在小时候，我就有当老师的架式。一天，我把小伙伴都叫出来，提议要当老师，我也读不甘落后，和她们争吵起来，一个小伙伴说：“不如我们轮流当老师，你当语文老师，你当数学老师，你当音乐老师，而我就当……就当……就当美术老师。”我被分配到了语文老师，我们拿出一块小黑板、几支粉笔和三张小椅子。第一节课是语文课，我走到黑板前，大喊：“同学们好！”他们坐在椅子上大叫：“唐老师好！”我慢条斯理地说：：“今天我们要学‘兔’字。”于是我在黑板上歪歪扭扭的写了个“兔”字，“跟我读t____u____tu。”下面想起稀稀拉拉的声音：“t____u_____tu。”声音刚落，一位“同学”站起来说：“不对，不对那是个‘免‘字。”我回头一看子真的是“免”字。我看她们笑得门牙都快掉了，于是，我的脸一下子涨得彤红，说：“安静，我是老师，我说什么就念什么！再笑，我……我就不和你们玩了！”我赶紧补上一点说：跟我念“t____u____tu。”大家异口同声地说：t____u____tu。”虽说在念，可还是在下面笑嘻嘻的……当老师可真不容易啊！
童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将自己遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远……
五年级作文 篇6
“叮铃铃……”伴着清脆悦耳的下课铃声，迎来了我期盼“已久”的课间十分钟。同学们都像刚出笼的小鸟一样“飞”到了操场上。
你瞧，那边我们班的男生在一起玩起了“打蛋黄”的游戏。大力士沈博蛟用尽全力把沙包丢了出去。沙包带着风声飞向了“蛋黄”——赵然。赵然轻盈地一跳，躲过了这枚“空中炸弹”，而后面经过这儿的`一位男同学却被击中了，疼得直瞪眼。
不仅男生在玩儿，我们女生也在玩儿。这不，我们这一堆儿女生正在玩“传话”的游戏。我们依次站成了有一个缺口的大圆圈，先由最右面的张梦昀传。张梦昀趴在左边的王雨萱耳边说了句话，一边说还一边笑。我们都很好奇。接着，王雨萱把话传给了……。最后，由陈欧报出“我就是我，你就是你”。大家便发出一片欢快的笑声。后来由闻荟一传出了一句“我身边穿黄衣服的人头大耳朵小”。我肺都快气炸了，那说的不就是我吗！大家又笑个不停……
转眼间，上课铃就响了。我们虽然余兴未尽，但也只好依依不舍地离开操场，回到了教室。
五年级作文 篇7
一天，一只饥饿的小乌鸦觅到一块含肉，站在树枝上正想美味一餐。这下，一只老狐狸来了，小乌鸦想起老爸的话：“见到老狐狸千万不能相信老狸的话。”就心里暗暗的叮嘱自己，一定不能上狐狸的当。
狐狸站在树下，看着小乌鸦嘴里的肉，口水直流，它想起了前几天对付老乌鸦的办法，就对小乌鸦说：“小朋友，你的歌唱得很好听，也给我唱一首吧，你唱得好，我给你买一套新衣服。”小乌鸦站在树上扑扑翅膀，一声不吭地看着老狐狸，看它还能出什么新花样。老狐狸看着小乌鸦一声不吭的样子，以为小乌鸦心动了，便又乘热打铁地说：“真的'，最近，我发了一点小财，但心里很落寞，就想和你比赛唱歌。”小乌鸦仍口不开言，静静地立在树枝上。这时，老狐狸眼睛骨碌碌一转，想出了一个毒计：它立刻换了一副凶恶的表情，手指着小乌鸦骂道：“其实你的歌声难听死了。你们乌鸦家族里说的话都是灾祸的制造音，谁碰到你们谁就倒霉，谁听到你们的叫声，谁就遭殃！”
小乌鸦一听，肺都气炸了，便大骂狐狸：“闭上你的臭嘴，你们才是世界上最坏的东西！”小乌鸦一张嘴，嘴里的肉便掉了下去，狐狸也不理小乌鸦的骂阵，一张嘴正好接住了乌鸦嘴里掉下的那块肉，然后扬长而去……
老狐狸身躲在狐狸洞里吃完肉，大摇大摆地走出来，抹抹油嘴，对小乌鸦说：“小朋友，谢谢你的肉，想和我斗，你还嫩了点！”
小乌鸦，呜呜地哭着回家，对老乌鸦诉说了被老狐狸骗的经过，老乌鸦安慰小乌鸦说：“吃一堑长一智，下次就知道怎样对付老狐狸了吧！”
五年级作文 篇8
在众多的花草树木中，有国色天香的牡丹，也有默默无闻的蔷薇；有傲雪独立的梅花，也有香飘千里的桂花；有高大挺拔的大榕树，也有矮小无名的小灌木，还有名贵的楠木、檀木……但我最喜爱的要数松树了。
在冬天之前，大自然总是那么生机勃勃。绿油油的小草钻出了地面；粉红色的桃花露出了可爱的笑容；优雅的百合随风跳着轻盈的舞蹈……它们笑着，唱着，尽情地享受着阳光、雨露。只有松树不是这样，它并不引人注目，与世无争，默默地站在那里。
冬天到了，天上下起了大雪。当初那些奇花异草，在大雪面前，早就吓得枯萎了，再也没有了当初的活力；那些绿油油的树木呢，也脱下了绿装，光秃秃地可怜地站在风雪里发抖。只有松树，在冰霜雨雪中，依然是那么地坚强，不改自己的本色，把身子挺得直直的，一点儿也不怕铺天盖地的大雪，顽强地与风雪抗争，风吹不倒它，雪压不跨它，寒冷也冻不死它。我爱松树的`这种顽强、坚韧不拔的精神。
我爱松树的乐观和积极向上的精神。面对大雪，别的植物只会唉声叹气，选择退缩，可是松树却不是这样。面对大雪，它依然充满生机，而且也不抱怨。在寒冷的冬天里，它仍旧那么坦然，乐观，微笑着面对冬天的冰霜雨雪。
松树还有着谦虚的品质。在百花争艳的季节里，别的花草树木都把自己打扮得花枝招展，尽情地展现自己的风采，可松树还是一如既往，默默无闻地挺立着，像个士兵一样保卫着祖国的山山水水。它从不夸耀自己，也不向谁邀功，只是日复一日，年复一年地坚守自己的岗位。它的谦虚品质真值得我们学习啊！
我爱松树，爱它的的顽强，爱它的乐观，也爱它的谦虚。
五年级作文 篇9
今天，我和弟弟跟爸爸一起去找春天。
春天像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏。小草从地下探出头来，从远处看那边小草是绿的，走近一看只有几根小草，这让我想到那句诗“草色遥看近却无”，小草随风舞动向春风在敬礼，柳树姑娘的辫子上抽出了嫩绿的`小芽儿，许多小鸟停在树枝上，叽叽喳喳，正忙着开会呢！突然，一阵扑鼻的香味迎面而来，我闻着香味，走到一个小弄堂，看见远处有一棵长着圆球的树，那一个个圆球像一个个小灯笼，走近一看，结果是丁香花，原来他是由一个个小花朵组成的球形。
我喜欢春天，春天使大地万物复苏，我喜欢春天，春天使大地生机勃勃，我喜欢春天，春天像个小画家使世界五彩缤纷。
五年级作文 篇10
这天恰好是立春时节，许多游人来长江边游玩，感受春天的温暖气息。妈妈告诉我，上海的黄浦江边有个外滩，这里被人们誉为“小外滩”呢！我漫步于长江江畔，听着鸟儿清脆的歌唱，看着这长江美景，啊！这真是一种美的享受。一缕缕微风轻拂着，如同妈妈的手抚摸着我的.脸庞；一只只鸟儿在空中自由自在地跳起优雅的华尔兹，时而展翅高飞，时而忽左忽右，时而又来一个优美的“蜻蜓点水”，游人们也不禁啧啧赞叹。
我望着江面的风景，看，阳光照在了江水中，江面上立刻显现出了一层金灿灿的光芒，令我睁不开眼睛。这光芒宛如一大片碎金子撒落长江，真是美不胜收。岸边上，礁石旁，永远奔腾不息的潮水向前涌来，一浪高过一浪。浪花向着岸上的礁石冲去，激起了朵朵水花，还不时有几簇泡沫漂浮在水面上。在这浪涛的冲击下，礁石上的棱角就这样日日夜夜被磨平了。远看，一只只船儿在江面荡漾着，这点点白帆犹如洁白的云朵，那浩瀚的长江犹如碧蓝的天空。在那尽头，水天一色，一眼望不到边。
在那前方江面上竖着的标牌吸引了我的注意：此去5千米是居民饮用水源。我看着想着：哦，原来我们喝的水全来自长江！标牌旁还有好多网，里面一定是养殖的鱼虾。我们的生活离不开长江，长江真不愧是“母亲河”呀！
我们一步三回头地离去了，情不自禁地赞叹道：“呀！多美的长江风景啊！”
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