五年级捕鱼作文

时间:2021-09-03 20:19:07 五年级作文 我要投稿

关于五年级捕鱼作文合集5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的五年级捕鱼作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于五年级捕鱼作文合集5篇

五年级捕鱼作文 篇1

  听说奉化莼湖可以租渔船捕鱼,我们几个家庭又组织了一次活动。

  到了奉化,经过一段坑坑洼洼的泥泞小路,就看到一个停车场。下车后,边走边看,远远望去,一艘艘渔船有的停泊在岸边,有的正向大海驶去。渔船点点,如浪花中的花蕊,在细雨的陪伴下,漂在海面上。从岸上通往渔船的小路,是一块块白色泡沫上铺着木板做成的。走上渔船,发现甲板中间摆着一张长桌子,旁边放着小板凳,头顶上的船蓬是用来遮风挡雨的。

  等坐稳了,渔夫发动机器,开始启航了。我们几个小伙伴大声高呼:“大海,我们来看你了!”它似乎听懂了,浪花一个接一个地拍打着我们的船。大概开了十海里,渔夫把船停下了,告诉我们,指南针已经搜索到他的鱼网了。

  他们夫妻俩戴好手套,一前一后站着,渔夫从海面上拉起一个漂浮物,又拉到绳子,我们也在后面拉,接着出现了一顶鱼网。哇,有虾!有蟹!有鱼!等第四顶拉上来时,出现了好大两条鱼!收完鱼网,甲板上的两个水桶已经装得满满了。渔夫俩忙着把活蹦乱跳的鱼、虾、蟹下锅,不一会儿,一盆盆香喷喷、原汁原味的海味端上饭桌。

  渔船晃荡着,我们像坐在摇篮里一样,边吃边听渔夫讲着捕鱼的故事……指导老师梁莲珠

五年级捕鱼作文 篇2

  今天下午,我放学回到家门口,发现自己又忘记带钥匙了,只好在楼下等着舅妈回家来帮我开门了,可是,我看见楼下的店员在杀鱼,杀鱼板旁边放着一个用木头连接的网,就有了兴趣,看着看着,旁边的叔叔好像看透我的'心思了,就问我:“小朋友,能不能帮叔叔抓一条鱼来?”“好诶!”我爽快的答应了。

  我拿起那个渔网,迅速地跑到鱼池边。哇!那里的鱼好多好可爱啊!有的七八个聚在一起,好像在讨论一个生存问题;有的三五个围在一起,好像在一起开离别聚会;还有的独自在一边,好像在寻找伙伴。我想:“捉鱼有什么难的?看俺的!”我一下看见了一条鱼,我一下往那条鱼“发动攻击”,一下钻入水中,往上一捞,一看网。咦?鱼去哪儿了?往鱼池看,那条鱼好像在说:“想抓住我?没门!”

  我想:“往上捞不行,那我试一试往下捞。”于是,我又锁定了一个目标,把网确定一个方位,往下一套,再捞了上来。“怎么搞得,怎么一条鱼都没捉到?”我大喊道。那条鱼像一支离弦的箭一样游走了。于是,我想:“每个鱼池都有一个夹角,要不用这个三角空间来捉鱼?”我总结了经验后,马上观察鱼的游动的方向,鱼网随时准备捕鱼准备,正好有一条鱼来到夹角,我一下把它捞了上来,我终于捉到了一条鱼,我甭提有多高兴了。

  没过多久,舅妈回家了,我跟着她,一起回到了自己温馨的家。虽然这次捕了一次鱼,但在这次捕鱼中让我明白了一个道理:办法总比难题多,只要你动动脑筋就能找出解决的办法。

五年级捕鱼作文 篇3

  俗话说:“吃鱼不及捕鱼乐”我一直不解其意,今年暑假,才算真正理解了它的含义。

  那是一晴朗的日子,我和爸爸、弟弟、姐姐、妈妈……来的水库。我们刚刚找到了一处水草丰盛的岸边坐下,便发现水中有一些小东西在移动。它们三五成群地聚在一块,有的围着水草打转,有的则在水底找水蚤吃。我好奇的走进一看,原来是一体长不足一厘米,形似打头针的小鱼。“鱼!有鱼!”我惊喜地喊。于是不由分说,我挽起裤腿,去下河捉。我先是一阵乱抓乱摸,跟着左挡右挡,结果无济于事。弟弟在河边看的这情景,不禁哈哈大笑,接着一本正经地说:“你这么凶,不把鱼下跑才怪呢!”我不服气,决心在来一次。有了前面飞经验,这回我轻手轻脚走进河里,小心翼翼地靠近鱼群。恰好有一条小鱼正在一根小草边吃水蚤,我便轻轻挪动脚步向那条小鱼靠拢,可是就在我和小鱼有一步之遥时,一根水草缠住了我的腿。怎么办?正在我犹豫之时,小鱼已吃完水蚤,扬长而去。我一急使劲挣脱水草,想扑过去捉鱼。这一扑不得了,没想到刚一抬脚便被水草给绊住了。“扑嗵!”哎呦——这一回有以失败告终,鱼没做到,我自己成了落汤鸡!

  我气得差点连话也说不出来。心想:这么小的鱼都捉不住,我还能干啥?忽然,一个念头掠过脑海,我眼睛一转,想出一个好主意。

  我拿起一个没有破洞的透明塑料袋放入水中,待水灌满,在抓几条水蚤放进袋内,然后静静的等候。不一会儿又两条小鱼旁若无人地游进袋内,我看准机会,在它们还没发觉上当之前迅速把塑料袋口合拢,提出水面。一看,哈哈!俩个小傻瓜还在逍遥自在地吃水蚤呢!

  我自言自语:这真是“吃鱼不及不鱼乐”啊!

五年级捕鱼作文 篇4

  8月12日,我们全家准备出海捕鱼,听到这个消息的我,立刻欢呼起来。

  到了温岭码头,映入眼帘的,是波涛起伏的波澜壮阔的大海,海风吹过,带给人一丝丝凉意。

  我们租了一艘渔船准备好出发,船在海浪中颠簸着前进,到了离陆地大约2千米处,船两边忽然“哗嗒”一声,接着,一张网被扔下大海,之后,两旁的两块板开始下沉,直到看不见为止,放网后,空闲下来的船员接待我们到船舱里休息。不一会儿,按捺不主激动的我们走到甲板上观海,在离陆地2千米的海里可和浅海不同,这里的水很清澈,波涛也很大,使得我们的船摇摇晃晃,在船尾,有几只海鸥跟着,有黑的,有白的,有大的,有小的,在空中滑翔,时高时低,等小鱼浮出水面,好给它们致命一击。

  我们面对着波涛汹涌的大海,如痴如醉,却不知要收网了,直到有船员提醒,我们才缓过神来,来到船尾收网,网头已经拉上来了,少量虾虾蟹蟹拉了上来,我们立刻给他们分好类,网尾要上来了,妈妈说会有很多鱼虾,果然如她所说的,一大堆海洋生物拉了上来,有豆腐鱼,蟹,盘虾,将军鱼,小黄鱼,海葵,乌贼,河豚等。我还在底下发现了小鲨鱼和一种扁扁的鱼妈妈说这是鳐鱼,是海洋里的奇特的生物。回岸后,我们把现抓的海鲜到农家伯伯家加工开吃,真是无比的美味啊!

五年级捕鱼作文 篇5

  记得幼儿园时的一个星期天,天气晴朗,我左手拿渔网,右手提着小水桶,扎着两根羊角辫,穿着小拖鞋,拖拖拉拉、乐呵呵的走着。一会儿让妈妈牵、一会儿让爸爸抱,嘿嘿,我还嘴里还唱着歌哩:“今儿我去网鱼、网鱼、网鱼,到天外村黑龙潭小池塘网鱼……”

  到了天外村,我首先跑到那个小池塘旁,给水桶装上水,分配工作,“爸爸网鱼,妈妈照看鱼,我……,嘿嘿,捣蛋、打酱油!”我笑嘻嘻的把工作分配好,还没来得及跑开,爸爸“打”了我一巴掌,“为什么你们无所事事我却……”,“我同意”,妈妈抢先说道。少数服从多数,爸爸也没招了,我和妈妈旗开得胜。

  我应该在前先假装捕鱼,再趁爸爸认真捕鱼时吼一声,把他的注意力分散,然后在他马上捕到鱼时,说这有条大鱼,把他吸引过来。这个两连杀的主意堪称完美啊,哈哈,爸爸你完了。

  开始捕鱼了,我跟着小鱼东跑跑西逛逛,惹得爸爸那边也“鸡犬不宁。”10分钟了却毫无收获。“孙瑞阳你注意点,别惹是生非。”“哦”,我装作乖乖回答的样子,心理却在想:“好戏还在后头呢”。

  第二轮捕鱼开始了,我紧紧的盯着爸爸行踪,就在他即将捕到鱼时我突然捡起来一块石头打起了水漂,“一个、两个”,不妙,爸爸正怒气冲冲的向我走来,什么情况?我连忙赔礼道歉,“好吧好吧,我们协同作战,我寻找你来捕捉”,我和爸爸达成了一致,我也只好乖乖的开始小鱼的行踪了。在我和爸爸的齐心协力下,我们不一会就捉到了七条小鱼加一条大鱼,哈哈,收获满满啊!黄昏时分,在回家的路上又响起了我自创的那首捕鱼歌……

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