【精品】五年级理想作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的五年级理想作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级理想作文 篇1
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，就会失去前进的力量。
我的理想是当一名宇航员，驾驶着宇宙飞船，自由自在的在太空中翱翔。从小我就爱看一些关于宇宙飞船的动画片，希望有一天也能坐上飞船飞到那充满神秘色彩的宇宙中。每当听到飞机那“轰隆隆”的声音。我都会跑到院子里抬头仰望，知道飞机完全消失在天空中，我才会依依不舍地离开。
记得08年的`时候，在电视里我得知“神七”即将发射的消息，我激动得抬起头仰望着天空，渴望自己能看到“神七”发射，妈妈走过来笑着说：“傻孩子，这里是看不到的，走，我们去看直播!”看它“神七”成功发射以后，我真为自己是一个中国人而感到骄傲、自豪!我忽然又有了一些当心，因为老师告诉我们，那些宇航员都是四十多岁了，你想想，如果我要成为一名宇航员，那不是要等好长好长的时间吗?况且，全国有十几亿人想当宇航员啊?妈妈似乎看出了我的心思，微笑着对我说：“世界上没有做不到的事情，只要自己努力，什么事情都做得了!”
从现在开始，我就要好好学习，天天向上，为实现自己的理想而不断努力奋斗!
五年级理想作文 篇2
人的理想有许多，有的伟大，有的平凡。而我的理想，就是当一个发明家，在一个大实验室里和助手们创造出一个又一个的发明，为生活添姿增彩，为大家带来幸福。
让我们穿梭时空到十年之后。在一个实验室里，青年科学家迟延超正在和两个助手实验一种轻型护臂。经过数百次的反复试验，终于成功了！这个护臂采用一种轻型合金——钛镁合金，重量仅200克，内半径克根据手臂的`粗细不同自由调整，让人感觉十分舒适。并有一个通信按钮，只要按一下说出名字就可以和他通话了， 还有一个电子表，它不仅能告诉您时间， 还可以进行定位、导航。更神奇的是还有一个小型的空气炮，遇到坏人，冲出的空气炮能将坏人弹出2~3米远，可对坏人造成威慑作用，又不会给坏人造成大的创伤。如果你担心这个护臂会没电吗？那你可真是多虑了，这个轻型护臂装有高效太阳能电池，只要太阳照射5分钟就能充满电量。
要让梦想成真，现在的我必须好好学习，打好基础，否则理想是永远都成不了真的，只能是竹篮打水一场空。只有经过努力的学习，才能让我们的理想成为现实。
我是迟延超，12岁，爱读书，爱学习。我坚信的理想会离我越来越近......
五年级理想作文 篇3
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。的'确，没有理想，哪来得劲头？而我却有着许多的理想。
在我很小很小的时候，我就为自己建立了一个远大的理想，那就是，长大后，我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师，我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了；一方面是因为我觉得老师特别巨大。可以为祖国出一份力，还可以为祖国培养出更多热爱祖国，热爱人民，有科学文化，又有较高探索精力的人才。
我每天站在三尺讲台上，向“小听众们”传授知识，我的学生个个都是小才子。上课时，他们都坐得端端正正，我点名叫某某起来答复问题，他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。
下课后，我不会急匆忙忙的赶到办公室，坐在椅子上悠闲地喝水，而会放下手中地活，和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏，让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末，我都会带着我的学生到公园去玩，或是去军营参观，用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。
人总是生活在现实与虚幻中，人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时，那理想会给我勇气，我永远相信：巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。
我相信，只要我心中有这个想法，并为着这个愿望去努力，就必定会实现。
五年级理想作文 篇4
想必大家都不止一次的考虑过这个问题人活着有什么意义？人为什么活着？人活着该有什么理想？有人说活在这世上就要做一番惊天动地的大事业让所有人都记住自己的大名。有人说一个人既然这么渺小，活在世上就要为造福全人类，尽一份自己的绵薄之力。还有人说人活在世上就是为了自己，老话说得好嘛，人不为己，天诛地灭！。而现代社会的新新人类则更为疯狂：不流芳百世，就遗臭万年！
对于这个问题，每个人有自己不同的人生追求和理想，因而也就有不同的.看法，也就没有一定的对与错。但就我个人来说，人还是该为自己而活。
现在活在这世界上的人，哪个不想功成名就？哪个不想飞黄腾达？只是迫于现状，大多数人只能在心里想想。骨子里还是想发达的。发达了以后怎么样呢？想要什么就有什么，大把大把的钞票，无数的支持者，至高无上的荣誉全都滚滚而来。朋友们，不要跟我说你们没有想过这些，而且还有些人是日思夜想，梦寐以求。这就是人类普遍追求的理想惊天动地，纸醉金迷。
这种理想是被许多自命清高的人批评的，他们认为这是典型的凡夫俗子的理想，不值一提。但我认为不然。人毫无缘由地来到这个世上，说不定什么时候就一命呜呼了，何不趁此时机好好享受一下呢？难道你想在这个世上受尽屈辱，然后愤然离世吗？不可能！
五年级理想作文 篇5
我长大以后，想当一个做泥人的人。我为什么要去做泥人呢？你们看了这篇短文就知道了。
也许我的理想你会感觉很土，因为做泥人是一个又脏又累还赚不了大钱的活，但我能从中找到快乐。
我自己悠闲的坐在自己的'小店里，小店门口有个院子，我种了很多花，安静的捏着我的泥人，多安逸呀！
每天早上去学校门口看一下，停在旁边的小径里喊着：“卖泥人了，漂亮的泥人。”有一个小朋友走过来说：“叔叔，这个泥人真好看！”“是吗？那这个送给你。”我说。小朋友高兴的跳着跑走了。
傍晚，我推着小车回家了，我把晒干的泥人涂上了颜色，就去睡觉了。
每天都是这样，我的生活多安逸，多快乐呀。但每天发生的事情不会一样。
我也许生活条件不怎么好，但是平凡中有很多美好，自由，安逸。假如你要坐在我的小店里，你可能会羡慕我或者觉得我很不起眼，不过，这都是你的想法，我不管，我只要自由自在的过日子就行了。
五年级理想作文 篇6
俗话说“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”让学生们喜欢的老师，可真是珍稀动物。
如果上帝按照我的意愿造一个老师，我肯定要这样的一个老师――
首先，这个老师必须为女性。因为女老师心细嘛。还有么，老师一方面要有杨老师的宽容、放松；一方面还一定要有周老师的.那种令坏学生“闻风丧胆”的严厉。不可以太宽松，也不可以太严厉哦！
不用说，大家都希望老师能多多发奖品。我也不例外，而且这样可以带动同学们奋进的积极性。不过一定要奖惩分明；并且不能因为一些小功小过就“大肆”奖励或惩罚。还有希望能够用“有功大喇叭，有过悄悄话”的方式对大家，保全大家的面子。
我还希望这位老师能幽默些，别太死板；还希望老师能写一手好字，长得漂亮。（不知是否过分了些）
以上大部分要求杨老师都做到了。所以我希望还是别换老师了，就杨老师吧！
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