【实用】五年级优秀作文汇编7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的五年级优秀作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级优秀作文 篇1
今天，我们在快乐作文的课堂上，做了一个有趣的实验。实验前，我的心中有一个疑问：就是老师到底要做什么实验？
实验开始了，老师先用左手拿起一个蓝墨水瓶放在桌上，又用右手拿起一个红墨水瓶也放在桌上，两个墨水瓶大约有十厘米远的距离。接着老师又用双手拿起了一张红色卡纸，并小心翼翼地放在两个墨水瓶上，远远看去，就像一座漂亮的小桥。后来，老师拿起了一个黑板擦说：“把这个黑板擦放上去会怎样呢？”大家议论纷纷：有的人认为它会掉下去，有的人认为它不会掉下去。老师要将黑板擦放上去了，只见大家的眼睛死死地盯着黑板擦，深怕错过精彩瞬间。放上去了，纸和黑板擦并没有掉下去，只是卡纸向下弯了一个小小的弧度，就像一条架在空中的小船。后来，老师又拿了一个蓝墨水瓶说：“那如果把它放上去，又会怎么样呢？”大家异口同声地说：“肯定会掉下去！”结果放上去的时候，真如我们所料，墨水瓶就像被猎人射中的小鸟，从天空中坠了下去。老师说：“那有什么更好地办法，增加纸的魅力？”大家又是异口同声地说：“加厚。”老师便邀请了原佳乐来完成这个实验。只见原佳乐拿起三张卡纸放在了纸桥上。她准备将墨水瓶放上去了，教室里顿时变得鸦雀无声，把所有的目光都投向了那三张纸。当原佳乐将墨水瓶放上去时，奇迹出现了，那墨水瓶并没有掉下去，竟然安然无恙。
老师说：“有没有更好地办法发挥一张纸更大的魅力？”大家都在想。过了一会儿，老师拿出了一个用纸折成的圆柱说：“这个圆，把这张纸来个变形，折成空心的圆柱，会不会增加它的魅力呢？”大家又在议论纷纷：有的人认为把墨水瓶放上去就把这个圆柱压扁了，有的人认为把它放在圆柱上会滚起来，我心想：把圆柱竖起来不就好了吗？老师真的采用了我的想法。可老师拿的不是墨水瓶，而是一个大水杯。“啊！”教师一阵轰动。“啊！老师，你骗人！”我惊讶地说。所以当老师放上去的时候，我的心紧紧的。但它放上去并没有掉下来。我的心松开了，石头也掉了下来。真是太神奇了，在我们还惊呆了的时候，老师给了我们每人一张卡纸，让我们想想还有没有别的方法。我们折来折去，折出了许多种，例如U字形，三棱柱，圆柱，瓦楞形等。
实验结束了，我非常开心，原来纸有这么大的魅力！同时，从中我还明白了一个做人的道理：人多力量大！
五年级优秀作文 篇2
一天， 天气晴朗，凉风习习。在XX小区的一幢楼下站着两个人，他们是A君和B君。
A君说：“B君来我家玩会儿吧！我给你看一样我珍藏多年的好东西。”听到这儿，原本昏昏欲睡的B君一下子提起了精神，地说：“好啊！”便随A君上了楼,周记。
进门后，A君一路带着B君走到了自己的房间。翻出一个不太起眼的箱子，摆在一群箱子中间几乎看不出什么区别，但唯一不同的是：箱子的开口处有一把锁，一把没有插上钥匙的锁。A君和B君凑到箱子前，A君对B君故作神秘地说：“这个东西可是很贵的。”说完便拿出了一把小巧玲珑的锁打开箱子。箱子里很黑，但却没有一丝灰尘，便可以看出A君很爱护这个东西。B君心里这样想着。摸索了好半天，才拿出了一个东西。B君定睛一看。只见一块全身翡翠的玉正摆在自己的眼前。B君虽不是专门研究玉的。但也能一眼看出这是一块好玉。A君看到B君目瞪口呆的模样，不禁夸了起来：“怎么样，这是一块好玉吧！我告诉你，这块玉是从我们家祖上一直传下来的的。”B君听到这儿，不禁有些起A君来。
这时，A君站了起来。说：“对了，B君。我之前跟你借的笔记可以还给你了。你等一下，我去拿。”A君忘了一件事，把箱子关起来。
“拜拜，我走了。”
“拜拜，明天见。”
A君与B君告别过后，便二话不说回房写作业了。洗澡后便准备睡觉了。
A君刚准备睡下，忽然想起了一件事，去看看自己的玉是不是完好无损。就这样，A君摸黑下床，开了灯。却不料箱子里空空如也。这是怎么回事，我的玉呢？A君说道。但是，他在房间里找了半天。都要把房间翻遍了也没有找到。怎么办？心急如焚的A君在房间里走来走去。而且现在夜已深，也不好麻烦爸爸妈妈了。对了B君！他昨天看过我的玉！会不会是他拿的？A君想到这儿，便更加肯定了心中的想法。只等明天到学校了。
“B君，你昨天是不是拿了我的东西？”一大早，A君便到了学校，找到了B君，质问道。“没有啊，我没有拿你的东西啊！”B君一脸疑惑地答道。“你还装蒜！昨天就你碰过那块玉！你藏在哪儿了？快点交出来！”A君一脸怒容。B君显然被A君这副模样给吓坏了。都快要掉出来了，急得直跺脚，引来了围观。大家看到这副模样，都议论纷纷。
突然，A君的手机上有一条信息发过来了，是A君的妈妈发过来的。A君一看，脸“腾”地红了。因为手机上写着：A君，妈妈这次要去参加一个很重要的聚会，需要佩戴上那块你一直珍藏的玉，我昨天在你洗澡时拿走了，但忘了与你说，所以不要担心丢了玉。——爱你的妈妈。
这时，一阵风吹过，拂过了A君尴尬的脸庞。
五年级优秀作文 篇3
楠溪江是镶嵌在我们家乡的一颗璀璨亮丽的明珠，这里山清水秀，景色宜人，吸引了不少的中外游客。
今天，我带着我从荷兰回来的叔叔、妹妹和哥哥来到了楠溪江。明媚的阳光照射在水面上，溪水被照得波光粼粼，好像一面干净透明的镜子。这溪水在阳光的照射下显得格外美丽，有几艘竹筏在溪上缓缓的行驶，这让我想起了一首诗一年级学过的诗《小小竹排画中游》：
小竹排，顺水流，
鸟儿唱，鱼儿游。
两岸树木密，
禾苗绿悠悠。
江南鱼米乡，
小小竹排画中游。
成群结队的小鱼在清澈见底的溪里快活地游来游去，它们嬉戏着，打闹着。小溪的边上是一眼望不到边的石滩，石滩旁边是大片大片的树林，一棵棵树木手牵着手，肩并着肩，直立在石滩上，像一位位守护着美丽的楠溪江的“守护神”。在石滩上有很多很多美丽、漂亮、五光十色的鹅卵石有大的，小的，扁的，方的，圆的，什么形状的都有，千奇百怪、应有尽有。
楠溪江两岸远远望去，青山巍峨，一座座高耸入云，山上种满了各种各样的植物，一年四季都是葱葱郁郁，绿草如茵，苍翠欲滴。春天的时候，漫山遍野的杜鹃花开满山间，一簇挨着一簇，一团接着一团，这些杜鹃花好像在微风中像我们平平点头。现在是夏天，楠溪江到处都是绿树，这些绿树在阳光的照射下，显得格外葱郁、碧绿。秋天的时候果园里的果实丰收了，火红的柿子像一位位小姑娘羞红的脸蛋，又似一个个挂满枝头的小灯笼;棕黄色的猕猴桃人见人爱，散发着一阵阵的诱人的清香;又大又甜的梨子沉甸甸的，把笔直的树枝都压得弯了。在习习的秋风中传来了阵阵浓郁的水果香，好似给我们传递来了丰收的喜悦。
楠溪江散落着一个个古老的村庄，村子里的人们都是喝着楠溪江的溪水长大的，这里的人们善良，勤劳，热情好客。楠溪江一个美丽的乡村;楠溪江一个古老的乡村;楠溪江一个可爱的乡村;楠溪江一个……
美丽的楠溪江，我们温州的母亲河，我为你骄傲，我为你自豪!美丽的楠溪江，我爱你!
五年级优秀作文 篇4
大地、太阳和花之间，有着密不可分的关系。
在一片辽阔的大地上，悄悄地长出一株小幼苗。小幼苗的所有需求，都必须仰赖大地的供给，如同幼年时期的我们，什么事都需要父母的帮忙。
当幼苗开出花后，便开始学会付出，也在太阳和煦的阳光下、大地湿软的泥土中，坚强的活下去。如同在老师的谆谆教诲、父母用心栽培下的我们。
经过大地和太阳的照顾下，花努力的向上生长，想和太阳并肩努力，并结出丰硕的果实，里面包着种子，传给下一代。就像迈向成功的我们，背负着如果实般丰厚的经验，加上如种子般微小却重要的祝福，无愿无悔的交到子女手中。
花随着时间的流逝，一点一滴的失去美丽的样貌，也渐渐的枯萎、死去。但枯萎的花儿还想为大地做点什么，于是将自己献给大地，让大地吸收自己的养分，继续为其他的幼苗付出。这也像年迈的我们，仍旧想为支持过我们的父母、老师和朋友们表达我们的感谢与关心。
大地、太阳和花就好像父母、老师和我们一样。我们何不学习它们的坚强与付出呢？
五年级优秀作文 篇5
周四下午，我们班的第一批无公害青菜大收割啦！
它们经过几个星期的浇灌，长成一个个帅小伙了。同学们一个个欢呼雀跃，一蹦三尺高，争着要尝尝鲜。于是，第二节课下课，我和几位同学一起当起了售货员。当一部份同学出去忙时，同学们就已经来到售货地点――校门口了。
他们蜂拥而至，抢购一袋袋包装好的大青菜。之前，我们把那一袋袋青菜放在吧台上，摆了满满两桌子，还塞满了两个课桌洞。不一会儿，桌面上的青菜已销售一空。几个没买到称心如意的青菜的同学，哭丧着脸问我，“还有没有？”“有！”几袋青菜又出售了。据几位同学说，自己种的青菜特别甜，格外好吃。不久，我们的第二批青菜又决定收割了。于是，我被派去拔青菜。我“呀！”的一声，一棵青菜就“初出茅庐”了。再伸长手臂，够着一棵好大的青菜，“啪”一声拔了出来。我走到长方形菜地的另一端，把剩余的“残兵败将”消灭干净。有拔一棵很大的青菜，却怎么也拔不出来。我过去帮忙，只见那棵青菜已经被拽掉了两片叶子。我咬紧牙关，用尽吃奶的劲全力一拔，回应我的是一声“咔嚓”一声。“怎么回事？”我疑窦顿生。再次用劲，我一个趔趄，差点摔倒，手中握着的是一棵断了根的大青菜。我们一边理青菜，一边找乐子。老师指着两棵如出一辙的硕大青菜，说“看两个胖子！”惹得我们捧腹大笑。我握着一棵小青菜说：“嗯，这是个瘦猴！”说罢大笑。
我们的又一批青菜经“三顾茅庐”又出山了。收青菜，卖青菜，我们喜笑颜开！
五年级优秀作文 篇6
“童年”是一个多么美丽的'字眼，让人无不向往那时的生活。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”这是我第一首学会哼唱的歌，唱起它，就想起了童年的所有，想起了令人向往的童年。
上课了，同学们都认真地学习，其实，心里都想着下课后的游戏。“零零零”的下课铃响了，就叫上几个同学去操场玩闹。放学了，早早写好作业，就提着足球去路上跑，踢出去的球都被路人友好的轻轻踢给我，露出美好的微笑。不过，最令人开心的，还是过年的时候。
大年三十是我和小伙伴们最喜欢的日子，整天东跑西窜讨糖吃，不管认识不认识，不管是仇人还是兄弟，都很乐意端上糖来送给我们吃，因为我们都是天真的小孩。不过，过年这个时段都是我们牙痛蛀牙的多发期，但小伙伴们为了糖竟然不怕恐怖的牙医叔叔啦！妈妈的劝骂让我不敢多吃，当蛀牙严重的小伙伴走进牙医诊所时，我们不得不为他的“勇敢”说声：“佩服！”
又到开学的日子，小伙伴们看起来都是没精打采，读书时我们总是半高音半低音，老师气得把我们拖去教室后面罚站，一个小伙伴因靠着墙打哈欠被老师狠狠地拍了一下脑袋，拍的力气就像翻书一样，小伙伴却“哎呀”地尖叫做效果，同学们忍不住“咯咯”地笑，老师瞪了一眼，就又恢复了悦耳的读书旋律……
当做作业累得很想躺下大睡时，想起《童年》这首歌，就又有了愉悦的心情，因为那是对童年的向往嘛，那无忧无虑，自由自在的生活，真让我不得想念童年啊！
五年级优秀作文 篇7
今天是暑假的第二十一天，既为了庆祝一下，也为了放松一下心情，爸爸妈妈带我去老街游玩。
老街离得并不远，十几分钟之后我们就到了。令我大吃一惊的是，今天来老街的人多得不得了，把停车位塞得满满的。自行车、电瓶车、摩托……把老街围的水泄不通。所有的地方都被其他人捷足先登了。转了六圈后，我们决定由爸爸留在这儿看车，我和妈妈去玩儿。随后在下车时，我顺手向老爸要钱。没想到那爸爸竟然只给了五十块。我不满地看着这张钞票，咒骂老爸的小气。但很快，我就不再失望，和妈妈一起开开心心得向老街走去。
车多就代表人多，一进老街，我就发现到处都是人流如潮，到处都是拥挤不堪。我和妈妈在人群中穿梭，打算好好的玩儿玩儿。突然，我发现一个打气球赢奖品的地方，兴奋极了，拉着妈妈就向那边跑。边跑边说服妈妈让我玩儿打枪游戏。在我的软磨硬泡下妈妈总算同意了。走到打枪游戏处，我摸出那张钞票递给老板。老板收下钞票，给了我们找钱，选了一把枪装上子弹递给我。我接过枪，瞄准一个火红的气球扣动了扳机。只听“砰”的一声，气球爆了。我又瞄准一个蓝气球，再次将它打爆。我“砰砰砰”地开连环枪，很快就用光了20发子弹，成功打爆了13个气球，赢得了一个汽锤。我对奖品很不满意，但也对自己的枪法感到自豪，所以也就没有再追究。
我们在老街里东看看，西逛逛。先是看会儿浇小糖人，再去逛逛食品店，还买了三个梅花糕吃。不知不觉过去了很久，我们浑然不觉。直至我无意中看了一下时间，才发现已经不早了，便决定打道回府。
我们正要出大门的时候，眼尖的我看见了一个摊子正在卖一些小杂货，便打算买一个。经过左挑右选，我看中了一把木剑，便打算买下来。一问价钱，十块，勉强可以接受。我掏出打枪找的十块钱递给老板，选了一把木剑，开开心心地回家去。
晚霞映红了傍晚的蓝天，显得格外迷人。我们在夕阳的映照下唱着歌儿前进。路人看到我们，也都笑了起来。
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