五年级感恩作文300字

时间:2023-04-26 06:07:10 五年级作文 我要投稿
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五年级感恩作文300字集锦9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级感恩作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级感恩作文300字集锦9篇

五年级感恩作文300字 篇1

  《感恩的心》这首歌你们应该非常熟悉吧?里面那句“感恩的心,感谢有你”是否也永远地刻在你的心里?既然这首歌的歌词是如此的'经典,那么,你做到感恩了吗?

  感恩,你可以对任何人。可以是自己的长辈,可以是自己的兄弟姐妹们,甚至可以是曾经帮助过自己的小伙伴们。请不要埋怨别人,老天爷对每个人都是公平的,失败只是因为你没有去坚持、去努力。《感恩的心》里面唱的多好啊:感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……“是啊,哪怕是别人给予我们的一丝帮助、一丝温暖,一丝爱都值得我们去珍惜。对于我们来说,感恩父母、老师是我们的基础。这条基础你做到了吗?父母每日含辛茹苦,你有报答过他们吗?老师整日辛勤工作,为的又是什么?为了父母的辛苦,为了老师的汗水,让我们行动起来,感恩父母,感恩老师,感恩所有帮助过我们的人!

  “感恩的心,感谢有你……”动听的音乐还在继续,伴着这音乐,让我们行动起来吧,让我们的感恩也一直延续、传递……

五年级感恩作文300字 篇2

  这星期老师教了我们一首歌——感恩的心,当我听到“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己”时,感动得眼泪几乎要掉下来了,那旋律多么感人啊!它让我想到了妈妈。

  在放学回家的路上,我跟妈妈说起“感恩”的话题。我说:“妈妈,你是世界上我最要感恩的人。”妈妈说:“世界上的每个妈妈都是不求回报的.,她们为了自己的孩子无私地奉献着自己的一切。”

  我听了后,心里更加感动!我知道是妈妈把我带到这个世界上来的,天天呵护着我,关心着我,妈妈的爱在我的心里凝聚成一串串闪闪发亮的珍珠,滋润温暖着我的心田。妈妈说:“感恩就是孝顺,就是关心别人,滴水之恩当涌泉相报。用真心去感谢别人。”我更深地理解了感恩的意义,我要有一颗感恩的心,把我发自内心最真的感恩献给别人。

  我有空的时候,经常给妈妈捶捶背,推拿推拿,晚上泡脚的时候,我会仔细地给妈妈搓搓脚,轻轻地把水扑到妈妈的腿上,帮她揉揉腿,还拿毛巾给妈妈擦干脚。每当这个时候,妈妈都会露出欣慰的笑容,夸我:“真是个好孩子!”我觉得这是我应当做的事情,妈妈很辛苦,我爱我妈妈!

五年级感恩作文300字 篇3

  第六轮发球,篮球在队友陈力瑜手下跳跃着。大家都全神贯注地盯着陈力瑜,仿佛都想把自己的力量传给他。

  陈力瑜握紧球,注视着篮筐,隔壁五(三)班的同学竭尽全力地吼着叫着:“不进!不进!”我在心中却拼命呐喊:“加油,陈力瑜!一定要投进!”陈力瑜瞄准篮筐,奋力一投,球在空中划出一道美丽的弧线,向远方射出了七彩的希望。空气仿佛凝固在一起,紧张紧张,还是紧张。我的.心怦怦直跳,比上场前的心情还难受。篮球,好像在和我们班作对似的,一直在篮筐上转啊转,迟迟不肯落入其中。五(三)班同学的喊声更大了,他们似乎想用自己的喊声把球从篮筐里震出去。我的心又剧烈地跳动着,被揪得紧紧的,只等待着最后的结果。

  球不偏不倚地从篮筐中落了下来。“耶———”我们全班同学都高兴地欢呼起来。“我们赢了!”我们终于坐上了篮球赛冠军的宝座。此时,我的眼中充满了感恩的泪水,感谢老师、感谢同学,给我们勇气和力量;还要感谢对手,让我们变得更高、更快、更强!

五年级感恩作文300字 篇4

  操场围墙上美丽的白雪公主,你可曾记得,我们在你面前追逐嬉戏;大厅中悬挂的国旗,你可曾记得,我们在你的俯视下手不释卷;“童星苑”里的相片,你可曾记得,我们在你前面欢呼雀跃?可这一切,却将永久地只留存在我们的脑海中,成为一段美好的回忆。

  一块普通的黑板,如果被人倾注了毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮你的人生;一根平凡的粉笔,如果被人注入了整个心底的爱,就会变为一支魔棒,指点你命运的征程。而这个人,就是老师。

  曾记否,我们的.老师曾在讲台上循循善诱,突然,她的眉头轻轻地皱起,大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出,可是她依然强忍剧痛,继续上课;午饭时间,她曾耐心地为同学一次次的讲解难题,当同学豁然开朗,她也露出欣慰的笑容,可却又发现菜桶里已空空如也。难怪有人说:“教师是太阳底下最高尚的职业”。

  虽然“朋友”这个词对我们会有些生涩,但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的,因为我们的心如水晶般透明无瑕。

五年级感恩作文300字 篇5

  在金秋送爽,桂花飘香的季节里一个神圣而响亮的名字再次成为人们瞩目的焦点,这就是您--可亲可敬的人民教师。可惜我不是作家,无法用不过优美的语句和诗歌来颂扬您;可惜我不是歌唱家,无法用动听的歌声和华美乐章来歌颂您……

  真是“光阴似箭,日月如梭”。转眼间从天真可爱的.一年级小朋友到初二的大哥哥大姐姐,而在这无忧无虑的成长过程中发生过不少喜怒哀乐的往事,也换过来不少我心爱的老师。这些老师可能不再教育我,但我却忘不了师生的那份情谊。也许,因为九月是个思念恩师的美好岁月。心里常常思念起以前的老师,在睡梦中时常梦见我所敬爱的老师,梦见那些老师以前谆谆教学的情景……

  啊!敬爱的老师我相信“好好学习,天天向上”“有志者事竟成”,将来能为国家为人民在普通或重要岗位上任职时,我将永远不会忘怀我少年时代的启蒙教我爱我的老师!!

五年级感恩作文300字 篇6

  从小到大,无论是父母还是老师,都告诉我们要有一颗感恩的心,只有知恩图报,我们才能够走的更加长远,才能够成为一个值得别人帮助的人。

  所以一直以来,我都谨遵父母老师的教诲,努力践行着这一原则。

  记得以前听过一首歌,叫做《感恩的心》,表演者都是一些聋哑人患者,他们不能说话,甚至不能听到这世界的声音,但是他们始终对生命抱有热情,怀着感恩的心去面对生活,这样的`人我们怎么能够不被他们感动。

  感恩的心,不只是挂在嘴上说说而已。

  我知道父母养育我们不容易,每天早起晚归工作,还要操心我们很多生活的琐事,所以我会趁着写完作业或是周末有空闲的时候,多帮父母做家务,做一些自己力所能及的事情,这样父母回到家就不用再那么辛苦。

  我知道老师教书育人很辛苦,他们像是辛勤的园丁,默默地在自己岗位上耕作,所以我在自己努力学习提高成绩的同时,也尽可能帮助老师收发作业批改试卷,尽好自己课代表的指责。

  感恩不是挂在嘴上说说而已,而是要我们践行在日常的行动中。

五年级感恩作文300字 篇7

  谢谢你们把我领到了这个世界上,谢谢你们辛辛苦苦养育了我这么多年,谢谢你们给了我新的希望。

  每当我受到挫折想要放弃的时候,都能听到你们那温柔的声音,鼓励我一步步地走向正确的`目标。

  特别是爸爸,为了我能过是好的生活,每天带着严重的肩周炎,不分昼夜地工作,再苦再累毫无怨言,只希望我能好好上学。爸爸为了我付出了多少?可是我们在一起的时间真是太短暂了,太短暂了,每年只有一个月的时间在一起,有时一年甚至连半个月都没有,爸爸就要走了,我知道那是为了能多挣一些钱,可是我的功课谁给我辅导?谁又陪我做游戏呢?爸爸,我不怪你。

  妈妈,你每天都做出可口的饭菜,等我回家,可我连看都不看一眼,妈妈看到了,心里很难受,我却像个没事人似的。想想真是不知道感恩。

  每当我生日的时候,收到的第一个礼物都是妈妈送的,妈妈,您每一次都给我一个惊喜,让我大吃一惊,可妈妈您的生日是什么时候呢?我从来不知道,妈妈您时时刻刻关心我,可我什么时候关心过您呢?

  现在,我要好好读书,长大成为一个有出息的人,让你们过上好生活,在这里我想对你们说:“爸爸,妈妈我爱你们!我永远是你们的好孩子。”

五年级感恩作文300字 篇8

  感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用首先的甘露滋润心灵。

  生活在幸福的日子里,我的思绪总是飞得很远。如果,我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度,如果我是蜜蜂,我会感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我坚实的支撑,如果我是小河,我要感谢上苍,因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。

  感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩父母,你就会承欢膝下,让他们安享晚年;感恩伴侣,你会“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。

  亲爱的同学,当你吃着可口的饭菜的时候,你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的'教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上取得成功时,你会感激朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情。因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。

五年级感恩作文300字 篇9

  我已经读五年级了,我有一位戴着眼睛的语文老师,她对我们很严格,说心里话我还是有点儿不高兴,不过有几件事上让我改变了对宋老师的'看法。

  去年我正读三年级,老师给我们留下作文让我们写。我绞尽脑汁终于写出来了,我把作文交上去了,我的心怦怦怦地跳过不停,我心里想这次肯定“死”定了。老师把作文批改完了,组长把作文发下来,却没有我的,我心里想老师肯定要在班上批评我了。上课了,老师走进教室了,没想到老师把我的作文拿到班上念,我心里想老师肯定在鼓励我,我一定要把作文写好,不然对不起老师。

  还有一次,我们没把字写好,老师把我们留下,让我们练字,我们练字,老师就四处看,看到没写好的老师就亲自教他们,忽然老师走到我面前看到我写错了一个字就耐心地教起我来,并在本子上做示范,让我很快就把字写好了。老师在嘴里说:“你看这不就写好了吗?”这是我心里美滋滋的,心想下次一定写得更好。

  我的老师虽然对我们要求很严格,但都是为了我们好,她常说:“平常辛苦些,知识就学得多、学得牢。”

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