【热门】五年级叙事作文汇编六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级叙事作文 篇1
所有的球类运动我都喜欢，但我最爱的运动是足球，从我接触足球到认知足球开始，我就深深地喜爱上了这个有六边形的圆球，每次看到电视上的球赛都不许家里人转换频道。我也深知中国的男足水平比不上其它国家，需要不断提高足球，才能赶上。特别作为中国的新一代，我们要朝着这目标前进，献上自己的一份力量，这是我的足球梦。
升上四年级时，得知学校周五课外课有足球课程了，我就迫不及行地到老师那里报名，但得知每个班的名额有限，要通过足球教练要通过比赛跑步方式来筛选，这个是我的强项，老师一声哨响，我“健步如飞地跑”了第一名，终于如愿以偿地加入了足球这个队伍来。放学后，我都会在学校参加训练，踢对抗赛，我的足球技能有了很大的提高，因为都不按时回家，而被妈妈责备时，虽然我知道自己做得不对，心里都很伤心，但一想到刚踢球的快乐，马上又笑了。谁知道我有一个足球梦呢。
我还带领班级联赛得了年级第四名，名次虽然不理想，但我们班的每个同学都享受在比赛中踢球的乐趣。而我更加喜爱足球了，每一天都要接触足球一下，要不然我会觉得好像有一项作业没完成。为了更快提高技能，放暑假了，我还参加了足球训练集训班，在教练的指导下，不断地学习训练，同别的学校同学交流踢球，学习别人的长处，当被教练夸奖我是进步最快的一名队员时，心里还有一点美滋
滋的感觉。在参加省草根杯儿童组8人赛中，我们还得了季军，感受到了获奖的荣耀感。
我一定会在继续努力练习足球，不能辜负自己对自己的期望，我的足球梦。
五年级叙事作文 篇2
看到我家的自行车，我就想起了第一次学骑自行车的事。
那时候，我爸爸骑着三轮车在一个卖自行车的地方给我买了一辆小自行车，后面还带着两个小轮子。我学了三天，就学会骑了。后来我爸爸把自行车后面的两个小轮子给拆了下来。我又骑上了自行车，可是我害怕了，不敢再骑了。爸爸让我试了一次，我用右脚蹬上了右边的脚蹬子，左脚在地面上撑着，我心想：我会不会在骑的过程中摔下来呢？我胆子大了起来，我的左脚用力向前一蹬，自行车走了起来。骑着骑着，我的心突然紧张了起来，我一紧张，就从自行车上摔了下来。爸爸走到了我跟前，把我扶了起来，拍了拍我身上的土，对我说：“刚才你骑的时候心里在想什么呢？”我低声说：“刚才我的心紧张了起来，然后就摔倒了。”爸爸坚定的说：“一定要专心，只要你坚持不懈，就一定能成功。你再试一次！"我扶起自行车，再一次骑了起来，可是还是摔了下来。但想起爸爸刚才说的话，我又试了一遍。
就这样，我一直试了两个星期才把自行车练好啊。
现在每当看见我的自行车，我就会想起一句话：只要坚持不懈，就一定能成功！
五年级叙事作文 篇3
上个星期五，我们学校举行了演讲比赛，可是演讲到一半，春雨姐姐也来听他们演讲了。今天下午，我们接着上个星期五的精彩演讲，又开始演讲了！
上星期五的下午，黄姗演讲完了，她演讲的很不错，获得了98分，动作很完美，让人感到美轮美奂；语言很有气势，让人感到气壮山河。当她读到废墟中三岁小孩向解放军叔叔敬礼，声音渐渐小了；当她读到“四川，加油！汶川，加油！中国，加油！”时，声音渐渐大了。当她演讲完，校园里掌声阵阵。
今天，该我们班的男生演讲了。一个爱看书、记性好、学习好的孩子——吴博伦。他演讲中，有一段话需要我们和他一起举起拳宣誓：“认真背小学生守则……掌握各种本领，积极学习科学知识。”他第一个动作就是从胸口向外伸展，这时他大大方方说：“大家好，我是五一班的吴博伦，我演讲的题目是英雄中国。
还比较好的就是五三班，他们班上台时是三个人。他们的开头用了一首歌——《感恩的心》。当时大部分同学都站了起来。“感恩的心，感谢有你……”。然后两个人下去了，开始由另外一个人演讲。他叫小李鹏程，大家肯定问，那他姓什么呢？我告诉你吧，他姓李，之所以叫他小李鹏程，是因为，原来我们二年级时班里有二个李鹏程，为了区分，老师给他们取名一个叫小李鹏程，一个叫大李鹏程。
比赛结束了，这场精彩的比赛使我受益匪浅。
五年级叙事作文 篇4
家，给人以温暖。它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。
我每天写完作业，妈妈就让我下楼玩耍。但是，妈妈对
此也伤脑筋，因为我每次下楼玩都会忘记了时间，回家已超了时，为此，妈妈不少批评我，但我却改变不了现实。
有一次，我回家又晚了，妈妈说：“以后你给你的电话上把时间定好，它响了，你就回来，好吗？”“嗯”于是，我把时间定好了。第二天，我写完了作业，妈妈让我去玩耍。
我玩着尽兴，突然，铃声响了。再玩一会儿吧，妈妈也不会
说我的.。于是，我又玩了半个小时。回到家里，妈妈大发雷霆：“你咋又回来这么晚？不是给你定了铃吗？”“妈妈，我没有按时间回来，我错了，以后保证守时。”“好吧，你走吧。”
这一次，我汲取了教训，我玩得高兴的时候，铃声响了，我立马回到了家，妈妈见了，说：“这次做得不错，奖励一颗红星和一颗黄星。““耶—”我大喊。
我想，这应该属于家规的一种吧！
五年级叙事作文 篇5
规则本身的作用就是约束我们的行动，并要我们遵守，如果不遵守规则或违反了规则，我们将会受到处分。
星期五，本该美好的一天，可这一天我都很不高兴，事情是这样的：
中午，我写完了作业，就来到操场上与同学玩耍，找到同学们后，我们就在一个偏僻的角落里玩跳马，等游戏结束后，同学们便各自分散，去小卖部买东西，买完东西的同学基本上都回教室了，只有我和个别同学还在操场上逗留，等待其他同学的到来。
我闲着无聊，就解开了一包食物开始大吃特吃，吃完后的包装袋随手一丢，丢在了地上，这一切正好被一名“卫生监督员”看在了眼里，这还得了？“卫生监督员”二话不说就冲上来问我的班级、姓名，看她那副模样，我顿时被她弄得不知所措，于是转念一想：“能避过去的就尽力避过去，不想给班级添麻烦。”正巧，我觉得她有点面熟，便在脑海里搜索她的信息。喔！我想起来了，她不就是与我同一个小区的人吗！凭着这一点，我开始拉拢她，试图躲过这场“灾难”。我把我能想到了所以词都用上了，好话也说尽了，她好像也认出了我这个大哥哥，笑了起来，可她又摇了摇头，毫不犹豫地给我记上了一笔，我惊讶极了，不知如何是好，就好像发了高烧的人被丢进了刺骨的冰水里一样，她也遗憾地笑了笑：“没办法，这是我的责任！”
之前的努力都是徒劳，我生气了，开始质问她，她坚定地摇着头，没有改变想法，既然结局已定。我也只能自认倒霉，垂头丧气地走了。
我很不解，为什么她不肯放过我呢？我也是初犯，就不能原谅我一次吗？我开始埋怨她了，埋怨她不给我面子，“不看僧面看佛面”，她也应顾一下往日的友谊呀，得饶人处且饶人吗。真是的，怎么这样。
情与法的冲突，真折磨人呀！我不由自主地说了一句：“下次再也不犯了！”这时，我才恍然大悟：她是叫我认识错误，吸取教训呀！说是处分，还不如说是帮助，受益匪浅呀！
我不再埋怨她了，只把这个教训，牢牢锁在心里。
五年级叙事作文 篇6
“书中自有黄金屋”。我看完一本书都仿佛吃了一顿精神的盛宴。我特别喜欢看书，但是我妈妈却不同意，说那是闲书，有害无益。听到这些话，我心里暗暗地说：“什么闲书呀！冰心、鲁迅这些名人小时候都很爱看的的呀！于是，我私下与妈妈斗智斗勇。一天下午，我在写作业时，心里却想着，老鼠精有没有吃掉唐僧，我耳边时不时传来老鼠精那尖尖的笑声。我东张西望看看妈妈在不在，不在！我心里暗喜，我耳边传来了老鼠精和孙悟空打斗的声音。“把书放下”，从房间传来冷冷的声音。我心里像有一只小鹿在乱撞。糟糕，被妈妈发现了。惨了，结果自然是书被妈妈没收。
不行，我正看到孙悟空为村民们杀蛇精呢，不能让妈妈把书没收了。趁妈妈午睡的时候，我小心翼翼地走进妈妈的房间，书就放在妈妈的枕头下，我轻声地叫：“妈妈，妈妈。”嘿！没听到，睡熟了！我心里总算一块大石头落下。我蹑手蹑脚地把书慢慢抽回来后溜之大吉。
晚上吃饭的时候，我哼着小调。妈妈说我反常，我心里的小人说：“一点也不反常，因为书已经在我房间了。”我回到房间，孙悟空去借芭蕉扇了，妈妈的脚步声越来越近，我连忙把书和小台灯藏到床底下面，然后手一拉被，就在床上呼噜地睡，我还在想孙悟空借到芭蕉扇了吗？妈妈打开门，我禁不住笑了一下，结果，书和小台灯都被没收了。可我还是一次又一次偷书，一次又一次看书。
书是一艘船，带我穿梭在知识的海洋，书是一位导游，带我走进知识的小世界。书是一架飞机，带我飞向知识的天空。
书给我知识，陪我成长，我爱看书。
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