五年级课间十分钟作文

时间:2022-12-10 13:29:23 五年级作文 我要投稿

精选五年级课间十分钟作文八篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的五年级课间十分钟作文8篇,欢迎大家分享。

精选五年级课间十分钟作文八篇

五年级课间十分钟作文 篇1

  “叮铃铃,叮铃铃!”下课啦,同学们一窝蜂似地冲出了教室,都齐聚在了操场上玩耍。

  顿时,操场上热闹了起来。有的同学在踢毽子,有的在打沙包,有的在跳绳,还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏……你看,那边在投沙包!只见两头的同学轮流将沙包投向中间的同学,中间投沙包的同学在左躲右闪,动作敏捷得像只校猴子。

  再看跳绳的学生们,动作是那样的轻盈,优美,绳子在脚下一次又一次地闪过,既像一道美丽的彩虹,又像大海中的水波在荡漾。还有那踢毽子的小姑娘,步履如飞,身轻如燕,只见她左手一抬,右手一甩,毽子稳稳当当地飞过了头顶,她轻松地跳跃着,那姿势就像美丽的花蝴蝶在花丛中飞舞。

  跳皮筋的同学跳得多欢快啊,腿那么灵活,她那两条大辫子也跟着她的`身体在空中一蹦一跳的,辫子上面的花蝴蝶就像活了一样,也特别的快乐!突然,有人大喊起来:“快来看啊!快来看啊!好精彩的老鹰捉小鸡啊!”我瞟眼望去,原来“鸡妈妈”正勇敢地张开翅膀,拦住了老鹰的去路。“小鸡们”跟在妈妈的身后,左躲右闪,可他们都太瘦小了,眼看一只小鸡就要落到老鹰的口中了,这时鸡妈妈急坏了,便奋不顾身地冲上前去,凶狠地盯着老鹰。在妈妈的竭力保护下这只小鸡终于得救了。小鸡们欢呼雀跃着,庆幸小妹妹躲过了一劫。

  “叮铃铃“,上课了,同学们都恋恋不舍地回到了教室上课。课间十分钟是充实而愉快的,我们每个同学都十分珍惜着短暂的十分钟!

五年级课间十分钟作文 篇2

  “铃铃铃铃···”哦!终于下课咯!我们像往常一样在课桌旁聚在一起。

  我想了想便说;“我来猜猜你们的年龄和出生月份,好不好?”大家异口同声的说;“好啊!”我兴高采烈的说;“你们用年龄乘以 ,加上 乘以 加上你们的出生月份再减去 ,就把得数告诉我就行了!”大家纷纷在纸上算了算, 倩如笑说;“得数是9 9.”我自豪的说;“你今年 岁,没错的话是 月份生的。”倩如瞪大眼睛说;“你怎么知道的`啊!”接下来的几位同学都被我猜对了。黄莞儿惊讶的说;“你是怎么知道的,可以告诉我们吗?”我严肃的说;“你们啊你们!这还是三年级的奥数呢!都不知道。年龄乘以 加上 再乘以 加月份减去 的得数加上 ,年龄在百位和千位上,月份在个位和十位上,就这么简单啊!明白了没有?”大家都点点头。“铃铃铃铃···”又上课了,大家依依不舍的回到了座位上,认真的听课。

  你也明白了吗?不过你要保密哦!

五年级课间十分钟作文 篇3

  每当早晨一睁开眼睛,就表示繁忙的一天又开始了。可是在那繁忙中,也夹杂着快乐。那快乐就藏在课间十分钟里。

  “铃铃铃。”伴随着愉悦的铃声,我们终于下课了。老师带着书本走出教室,随后便是一群男生争先恐后的跑了出去。他们是去干吗呢?我来到窗前,看了看楼下的一排球台。这时,一个男生进入了我的.视线。只见他像火箭一般的冲向球台,然后用手一撑,以敏捷的身手,迅速的坐上球台。哦,原来是去抢球台的!之后,一大批男生出现了。跑在前面的为了庆贺自己抢到了台子,正洋洋得意的大笑;有的跑慢了,没抢着,只能沮丧的在一旁叹气;还有的两个同学为了球台而争得不可开交。为了球台,大家几乎把命都拼上了。

  接下来就是打球了。大家你一拍,我一拍,刚才还在吵架,现在都好得不得了了。乒乓球左一飞,右一飞,在空中绽放出灿烂的笑容。大家都笑着,叫着,笑声远远地传出去。现在,仿佛世界上没有了痛苦,没有了悲伤,只有欢乐。大家一起唱唱跳跳,多好啊!

  “铃铃铃。”快乐的时间总是那么短暂,又该上课了,我回到了座位上。

五年级课间十分钟作文 篇4

  “叮铃铃……”下课铃刚响,全体同学就集体“罢工”——将手中的书往脑后一抛,留下手持数学书,呈“呆若田鸡”状的陈老师在教室,紧接着我们便全部作“鸟兽散”状一溜烟跑出教室,到走廊上撒欢儿去了。

  我这个淘气包自然也不会闲着,等隔壁的2班下课以后,我和老徐还有戚留晨仨,手持纸飞机,躲在三个不同的角落,布下了“天罗地网”,只等待着“猎物”踩进“圈套”里。

  果然不出我的所料,片刻之后,就有曹嘉铭、周家豪等人探头探脑跑出了教室。鱼就要来了。我挥了挥手,示意老徐和小戚准备好,提醒他们提高注意力。老徐和小戚都向我做了个“OK”的手势表示回复。接下来,便是一个紧张得令人窒息的时刻。

  我们都屏住了呼吸,“眼观六路,耳听八方”地等待着。“吧嗒,吧嗒,吧嗒……”鞋子的.声音越来越响,忽然,从墙背后走出了两个人,我兴奋得差点从楼梯上摔下去,忙挥着手,做手势,告诉老徐和小戚——计划行动!

  在我一声令下之后,戚留晨先是在走廊旁作楚楚可怜状,慢慢走到唐家曦和金珂面前,将她们拦住,一只手捂嘴,又故作惊讶状,指着唐家曦身后,叫道:“唐家曦,看你后面!”

  “丈二和尚——摸不着头脑”的唐家曦刚一回头,悄悄跑到她后面的老徐,“噌——”地一跳起来,大叫一声:“汪!”把一时还没回过神来的唐家曦和金珂吓了个半死。

  而正当唐家曦双手叉腰,脚尖踮起,眼睛瞪得都可以把那副硕大无比的眼镜架起来,头顶冒的三丈火焰可以把头发烤成金黄色的时候,我趁她不注意,从两边口袋各摸出几架飞机,往楼梯上一蹦,举起纸飞机就大喝一声:“哈哈,唐家曦,看招,纸飞机流星弹!”刚说完,无数纸飞机便从天而降,围着唐家曦团团转。

  唐家曦显然是被吓了一跳,愣是呆呆地在走廊上傻了一大会儿,连漫天飞舞的纸飞机落到她头上,将她的头当做停机坪时,她仍是呆呆地站着,呈“浑然不觉”状。

  当她反应过来,气急败坏时,上课铃却响了。我们“嗖——”地躲进教室,“避难”去了。当然,在她做完“猩猩发怒”的动作后,我们又给她“空投”了两架纸飞机,作为礼物“回赠”给她。

  突然,杭老师的脚步声在耳边响起,我们立刻又坐得端端正正,期望着下一个“热闹的十分钟”能早点儿到来。

五年级课间十分钟作文 篇5

  一阵悦耳的下课铃响起,教室里顿时沸腾起来,同学们像野马般冲出教室,往操场方向飞奔。大家都像一只只刚放出笼的小鸟,自由自在地在操场上”飞翔“。

  瞧!有的同学在爬单杠,有的'同学在跳绳。操场东边有一群女孩子在踢毽子,操场西边有一群男孩子在开火车,还有一些同学在一起玩丢沙包,笑声、叫声、欢呼声响彻操场上空,汇成一片欢乐的海洋。

  还有一群人在操场中心玩”老鹰捉小鸡“的游戏。”母鸡“展开”双翅“极力保护自己的”宝贝“,凶猛的”老鹰“眼中闪着凶光,不时瞪着”母鸡“身后的”小鸡“。突然,”老鹰“拼命向右转,”母鸡“拼命向右护,”老鹰“又拼命向左转,”母鸡“又向左护。已核回合下来,双方都气喘吁吁。狡猾的”老鹰“突然心生一计,只见他假装向左转,”母鸡“忙向左护,”老鹰“又迅速向右转,想乘其不备,谁知”母鸡“识破了”老鹰“的诡计,又敏捷地向右护。”老鹰“见一计一行,又换一计。只见”老鹰“一头栽在地上,虽然”母鸡“知道是计,百般劝阻”小鸡“不要接近”老鹰“,可还是有一只顽皮的”小鸡“不听”母鸡“的话,向”老鹰“走去,当他走到离”老鹰“只有一步之遥时,”老鹰“一骨碌爬起来,那只”小鸡“顿时惊慌失措,慌忙逃窜,但最后这只”小鸡“还是成了”老鹰“的战利品。

  ”叮铃铃......“又一阵悦耳的铃声响起,上课了,同学们又像小鸟一样飞进了”笼子“,操场上顿时安静了下来。

五年级课间十分钟作文 篇6

  听随着一声清脆的“叮零零”,我心中异常兴奋,我想兴奋的不只我一个,还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们,因为这铃声响着,就意味着可以放松、休息一下了。寂静了四十五分钟的校园一下子沸腾起来!

  教室里

  教室里,一群女生围在一起,她们在干嘛?走近一看,噢,原来是在忙着装饰自己的笔记本呢!边装饰边哼着歌儿,要知道他们可是流行的'前沿,有几个女生围坐在一起,一大包、一小包的盐辣椒摆满了桌子,一边吃还一边喝水,口里不时发出辣的唆气的声音。另一群男生在一起,比手画脚的,他们在干嘛?噢,原来在谈论着NBA的精彩赛事呢!看他们一个个讲得出神入化,一个个听得津津有味,害的我这个“篮球迷”也好想凑过去过一下篮球隐。课间十分钟,教师里热闹非凡!

  操场上 操场上,喝彩声、哨子声把我得眼球吸引了过去,他们在干嘛?走近一看,噢,原来正在进行一场小足球赛事呢!“好球,进了!”红队七号单枪匹马“闯”入对方禁区,一脚“劲射”,球应声入网。听到同学们的呼声,上课乏味的精神一下子烟消云散,办着欢笑声抛至了九霄云外。操场的另一边,一群男女生正在跳大绳,欢笑声一串接着一串,让人听了都想和他们一块儿欢笑一把。课间十分钟,操场上笑声不断。

  大树下

  学校里有一排供大家乘凉的大树。走过大树下,马上就会被它的景色所吸引,树上鸟叫声不断,树下的座椅上,坐着一群戴眼睛的男女生们,他们在干嘛?看他们手里捧着一本厚厚的书,嘴里听不清楚念叨什么,一副全神贯注的样子,噢,原来是舍不得浪费时间,利用课间十分钟,赶功课呢!课间十分钟,大树下朗读声清脆入耳。

五年级课间十分钟作文 篇7

  “叮铃铃,叮铃铃”下课了,鸦雀无声的教室,骤然间变得像沸腾的开水似地吵了起来。

  有的同学围着小芳,看着她作画,她可是我们班有名的“小画家”了,只见她拿起笔,眼前一亮,仿佛想到了什么,在纸上轻轻画了几笔,一个人物造型的轮廓就构成了,再几笔,一个可爱的小女孩画成了,画的可以说是炉火纯青,栩栩如生,同学们忍不住拍手称赞,每当这时,她就会不禁地莞尔一笑,这可真是一道美丽的风景。

  “哐、哐、哐”是什么声音,原来是几个运动分子在打篮球,一群“球迷”跑了过去,观看这精彩的球赛,场上的所有人都不甘示弱,都想拿到球,但“幸运儿”却是覃同学,他一边警惕地守着球,一边向球网靠近,“砰”球进了,他脸上露出了灿烂的笑容,观众群中也响起了热烈的掌声。

  “嗯,不错,”一群“书迷”们挤在一起,他们挤着小郑同学,津津有味地看同一本书,这场景也挺壮观,前面一排,后面一排,他们看得可认真了,仿佛听不到外面的杂音似的'。

  “耶!破纪录了!”我来到走廊看到田同学拿着自己的排球垫了起来,听说,她要破自己的新纪录,在她破纪录的那一刻,她的队友们都来庆祝,她脸上也洋溢着自信的笑容。

  唉,我们教室里怎么出现了一条“龙”?我走进一看,噢,原来是改错的同学,只见邹老师在讲台孜孜不倦地给他们讲错题,这也是我们教室的一大景观了!

五年级课间十分钟作文 篇8

  “叮铃铃——叮铃铃——”下课铃响了,同学们争先恐后地从教室里跑出来,一窝蜂似的直奔操场。

  操场上,同学们玩儿得开心极了:有的人在玩沙子,他们编织着一个个美丽的童话故事,堆起了一座座城堡;有的人在玩跳绳,只见绳子上下翻飞,蝴蝶结也好像缤纷的彩蝶在翩翩起舞,他们跳 得多高兴呀;有的人在玩过家家,捡起树叶,做了许多鲜美的饭菜——

  我和周雯婷、粟思航、易星岑——一起来玩老鹰捉小鸡。粟思航身体最高,她当老鹰可是最凶悍的,周雯婷自告奋勇来当鸡妈妈,其他人当小鸡。游戏开始了,狡猾的“老鹰”围着我们转圈, 不时伸出它锐利的'爪子来吓唬我们这群“小鸡”。可奇怪的是,“老鹰”并没有着急追我们,总是把我们撵得团团转。原来它在以逸待劳,等我们转得头昏眼花,说时迟,那时快,一不留神,“老鹰” 就会目露凶光,以迅雷不及掩耳之势扑过来。每抓住一只“小鸡”,“老鹰”都要用它尖利的牙齿装模作样地咬上几口,吓得我们个个魂飞魄散。没几个回合,连“老母鸡”都被老鹰生擒活捉了。

  欢乐的时光总是太短暂了,上课铃声又响起来了,同学们只好赶紧回教室安安静静地上课去了,但那课间十分钟的游戏带给我们的欢乐,让我久久难以忘怀。

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