【荐】小学五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
我想当玩具店店长，你们听了肯定会认为我很幼稚，都这么大了还想着玩具，但我却认为这是个很好的工作。
我是个爱玩拼装玩具的人。每天早晨我会早早的起来把五颜六色的小零件一块一块拼起来。如果有人来了，我就向他们介绍我玩过的玩具。即使孩子的父母不给孩子买，我也会毫不犹豫的送给他一盒玩具在我的店玩，因为我觉得这样会给孩子们带来快乐。
我会每天坚持的把一块一块零件拼起来，拼成一个很大的机器人。然后我会把它放在店门外面，让大家欣赏我的作品。
我还打算办一个展览，让全世界的.人来看我的作品。
我会把许多孩子丢弃的零件，收集在一个盒子里。然后我会给它们上色，变成另一种我想要的形状，把它们做成自己想要的东西。晚上睡觉的时候，我就会时不时想想要把它们做成怎样有创意的新玩具。
你们肯定会认为我的理想老掉牙了，还会认为我很幼稚。但我热爱我的理想。我不但要让自己活得快乐，也要让周围的孩子们快乐。我就是要做这样一个平凡的人。
小学五年级作文 篇2
噼里啪啦，噼里啪啦几声响，咦，那是什么声音，那是我们家买了新车了，以前看人家有车可我们家没有，我真眼馋呀，现在我们家自己买车了就再也不要羡慕别人啦！我高兴极了。在我家还没有买车的时候，我们全家每天必谈的话题就是买什么车是两厢的还是三厢的，买什么车牌的.......终于有一天爸爸妈妈决定买什么车子了，他们看中了东风悦达起亚的福瑞迪，所以今天咱们就把它买回来了。
新车一到家人就迫不及待的'做上去了，哇，我家的车真好，车子里面都是真皮坐垫，里面的空间也很大。而且里面最突出的地方就是把钥匙放入一个有钥匙图案的地方，不用钥匙启动车子自己就可以自己启动了，车子里面还有一个天窗，我要爸爸开上新车带我去兜风，我把天窗打开，啊，车子里的空气好新鲜啊，一开始我坐上去因为太兴奋了所以都忘了系保险带了后来还是爸爸提醒我要系好保险带。哎，都是激动惹的祸！
怎么样，我家的车子不错吧！你喜欢吗，如果喜欢那你就来我们家看看吧！
小学五年级作文 篇3
然而谁在我们摔跤的时候伸出手把我们扶起来的？然而妈妈。然而谁把我们含辛茹苦的养大？然而妈妈。然而谁在我们需要帮忙的时候及时出现的？然而妈妈。
记得有一次，我发烧烧到了39度多，妈妈立马发下手中的'活，赶到家里，骑自行车送我去医院，到了医院，急诊部排着很多人，妈妈见我很难过的样貌，就过去跟医生说：“我的女儿发了高烧能不能先帮我看我的女儿。”医生答应了。妈妈带我去领药时我看到她的额头上有许多汗水。领完了药，她又骑自行车把我送回家，妈妈的汗水浸透了衣服，就好像淋过一场大雨一样。
到了家，妈妈又急忙帮我倒水喝药，又要去煲粥给我喝。“妈妈，你不用去上班吗？”我问。
“傻孩子，你发烧我当然要请假回来带你看病呀！”
妈妈的这一句话深深的感动了我。
过了几天我的病好了，这全靠妈妈的功劳！这几天，妈妈一向陪在我身边，寸步不离，把我照顾得好好的。
妈妈，就然而我冬天里的一把火，温暖我的心！我必须要好好的报答你的！
小学五年级作文 篇4
我们的班主任对我们说：某某某，某某某，邓林涛，某某某......将被选上值日学生。什么来的？我新生呀！不知道什么来的。过了几天，在中午，我真在趴在桌子上睡午觉，班主任对我说：邓林涛，怎么不去看值日学生会啊？这时我傻了眼——原来刚才的广播是说值日学生去集合开会啊！我眼睛蒙蒙的，就走去开会了——因为我不知道我就是值日学生了。我们的数学老师来主持值日学生会，老师就讲到了星期三谁值日，我仔细听了，就是没我的名字。跟着是怎么值日，管理哪个区域。。。。。。我星期几的啊？我不敢去问啊！因为我们的数学老师很凶，声音超大。过了几天，有位同学告诉我：你今天值日。原来我是星期二值日的，我记住了。我要带这值日学生的.红色的袖章，下课就要值日，我有一本本子，转记违反纪律的。在下课期间，我原谅了几个同学，就说下次不要再这样了。到了中午，不准睡觉，要去值日，管理好纪律。。。。。。时间过得好慢啊！我的腿好酸啊！我在中午认识了几位同学，腿酸也是值得的。下课还要值日。。。。。。我坚守岗位！
小学五年级作文 篇5
如果有人能帮你完成一个愿望，你会不会东挑西选？这个想要，那个也想要，不知道要那一个愿望呢？你会想要一棵摇钱树吗？还是中头奖的发票？你想要什么呢？
我听过一个故事，故事是说一个善良的农夫和贪心的地主太太。有一天，农夫工作得很累，就坐在树下休息，不知不觉就睡着了。他醒来时，已经半夜十二点了，这时有一阵奇怪的`声音，月亮中间出现了一个洞，有一个人从洞里走出来，那个人问农夫想要什么，农夫说：“我想要一块地种田。”那个人就给他一块地，地主太太知道这件事后，就在半夜十二点到树下，她却忘记了想要什么，就一直抓着下巴，等她想好要一棵摇钱树时，那个人已经离开了，她失望的回家时，竟然发现她长出了胡子，因为她刚才一直抓着下巴！
我小时候有一个愿望，我希望能有一个哆啦A梦，当我快迟到时就向他借任意门；巧克力快吃完就借放大灯；早上爬不起来就用时光机。以为只要有哆啦A梦什么都不用怕了。我们不能学地主太太一样贪心，只想着不劳而获，没想到却得不到快乐。我不像以前一样幼稚，我现在只想要大家都健健康康的，这就是我的愿望。
努力就像种子，再努力一点，种子就发芽了；努力一段时间，豆苗变成大树；成功时树也已经结满甜美的果实。只要好好努力，一定会有实现愿望的一天。
小学五年级作文 篇6
雪是一种能够令人产生多种情绪的东西…… 当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花，正在纷纷扬扬地从天而降的时候，当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候，站在窗户边上，望望它们，会有许许多多的感觉：它们使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也会感觉到心情很通畅。
雪花很白很白，白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉：雪不仅仅使万物变得纯洁，也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。
这时，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了。我想：雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的`，它在默默地奉献着它的“一生”。
“雪绒花，雪绒花……”当我看着雪花正在洗礼着这个世界的时候，《雪绒花》的旋律会在我的脑子里回荡。这曲子那抒情的旋律，能够准确地表现出雪的美好。但愿雪能够真的如《雪绒花》中说的，祝福我们的祖国、祝福全世界和平。
我留恋这些雪，因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了，阳光又一次照射着大地。一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。
小学五年级作文 篇7
今天，邱老师让我们回家学做煎鸡蛋。我觉得很奇怪，邱老师为什么让我们学习煎鸡蛋呢？带着这个疑问，我回家来到厨房和奶奶一起学了起来。
我先去冰箱里挑了一个最大的鸡蛋放在一边备用，然后在奶奶的指导下，把平底锅放在燃气灶上，往锅里倒了一点点色拉油，点上火。等锅底烧热开始冒烟时，我拿起鸡蛋在桌角轻轻敲了一下，鸡蛋就被我磕了个裂口，然后我两手以裂缝为中心往左右一掰，伴随着“哧啦”一声，蛋黄和蛋清就落在锅底啦！我学着平时奶奶的样子，先把炉火转成小火，再把鸡蛋壳随手扔到了垃圾桶里，又洗了一下手。然后回到灶旁，拿起了木铲就正式开始煎鸡蛋了。
这时，锅里的鸡蛋已经有了明显的变化。先是鸡蛋的四周鼓起了一圈乳白色的小泡泡，小泡泡不住地向上翻滚。过了一会儿，鸡蛋的'边边开始出现明显的焦黄色了。站在旁边的奶奶指导说：“鸡蛋开始变成焦黄色，就说明鸡蛋可以翻面了。”我拿起木铲从鸡蛋边缘向前一推，鸡蛋就到了木铲上。我把它轻轻翻了一个身，又过了一小会儿再轻轻一推，把鸡蛋铲到了盘子里。我深深地吸了一口气，闻了闻，真香！我请全家人一起分享了这个成果，大家吃了异口同声地说好吃。
我觉得煎鸡蛋好有趣。我在实践中获得了真正的快乐！
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