五年级的作文【精】
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
科学家曾说;''读一本好书，就像交一个益友。‘’我觉的这个比喻非常贴切。
记得五六岁的时候，我就和书交上了朋友。从那时起，妈妈就买了很多识字书给我看。到了七八岁，我就开始搬着厚厚的西游记漫画书看着。我不但光顾着看书，还把里面的文字，解释一字一句地读出来。那时我识字不多，碰到不认识的字就问爸爸或者妈妈，如果碰到类似的字想当然读出来就读出来。记得我又一次把‘’美猴王打扮打扮‘’读成了‘’美猴王打分打分‘’，至今还被爸爸妈妈取笑。上了小学以后，我又学会了汉语，拼音，也学会了查字典，认识的字也渐渐多了起来，看书的范围也越来越广了。不仅是童话，漫画，科技书，就连小说也成了我书柜中的新朋友哩！
书陪伴我走过了十年的岁日，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的.画面。它把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会各个领域，让我的心灵净化；它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和书的情缘永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。
五年级的作文 篇2
假期里，外婆买回了两只毛绒绒的小鸡。小鸡一身淡黄色的羽毛软软的，摸起来舒服极了，好像一个小绒球。圆圆的脑袋上镶嵌着一双黑溜溜的小眼睛，就像两颗晶莹剔透的黑宝石。小鸡的嘴尖尖的、黄黄的，“叽叽喳喳”地叫个不停，一条短短的小尾巴总是高高地翘着。
我将小鸡放在一个纸箱子里，在里面撒了一些谷子，便准备为他们起名字了。你看，那只胖胖的小鸡，走起路来一摇一摆的，就叫它小胖吧；那只小瘦鸡，一付弱不经风的样子，就叫它娇娇吧！
过了十几天，我和它们的感情渐渐深了。每次一把它们放出来，小鸡们都会一颠一颠地跑过来，用头亲切地在我脚上蹭蹭。我将它们一只一只地抱起来，摸摸它们的头，然后给它们倒了一点水。小鸡们喝水的样子可好玩了，头往下一低，把水吸到嘴里，然后脖子向上一仰，水在脖子里抖动了几下，就滑到肚子里去了。
小鸡们喝完了水，我又将它们一只只地捧进了纸盒中。忽然，它们又“叽叽喳喳”地叫了起来，难道它们是肚子饿了？我连忙在菜地里捉来几条虫子，放进了盒子里。一见虫子，小鸡们高兴地扇动着翅膀，吃了起来。就剩下最后一条虫子了，谁知被娇娇抢到了。小胖一见，急了，便堵住了娇娇的去路。谁知，自作聪明的娇娇扑扇了几下翅膀，爬到了“拦路”的小鸡胖胖身上。可是它的本领不太好，才一会儿，便滑了下来。但是，它并不气馁，又爬了上去。终于，小胖生气了，摇了摇身子，上面的娇娇又滑了下来。经过几个回合的争抢，两只小鸡把虫子拉撕成了两段，各自吞进了肚子里。虫子没有了，但它们还找着，多么希望还有虫子出现……
一次，我捉到了一只受伤的螳螂，就把它放到胖胖和娇娇面前。胖胖歪着头，装出一副不屑一顾的.样子，小眼睛却时不时地往螳螂身上瞟。娇娇翘起小屁股，眼睛一直看着这位挥动着两把大钳子的不速之客。看着它俩滑稽的样子，我忍不住笑了起来。娇娇提起爪子小心翼翼地碰了碰螳螂，螳螂出于自卫，大钳一挥打在了娇娇身上。这时我的心都提到嗓子眼儿了，只见娇娇抖了抖身上的羽毛，怒目圆睁，猛扑过去。一直冷眼观战的胖胖也来助娇娇“一爪之力”，看准螳螂踩了过去。螳螂左躲右闪，最终抵挡不住两个劲敌的夹攻，败下阵来，夺路而逃。胖胖和娇娇胜利了，它们抬头望着我，好像在说：“瞧，我们多棒！
我真喜欢可爱的小鸡呀！希望它们能快快长大，早日下蛋。
五年级的作文 篇3
星期日，我们去嵊州玩了。一到新阿里巴巴农庄，我的第一个任务就是写一周回顾。这么好的风景，我一点儿也不情愿写。“怎么办呢？”我绞尽脑汁地想呀想。忽然，一个绝妙的好主意闪过我的脑间。“嘿嘿！”我一脸坏笑的说。原来，刚才老妈告诉我等会要骑马，于是我在本子上写了一个题目“嵊州骑马记”，正好老妈看见了，说：“我现在让叔叔把马牵过来。”我满心欢喜地跟在老妈后头，一起去找叔叔。
叔叔把马牵了出来，我一看，并不是我心中梦寐以求的马的样子，而且好像完全反了反。我要的那匹马是身材小一点的，容易上下马。可那匹马的身材却高大魁梧，而且身子高高的、壮壮的.，身高至少也有一米七或一米八。我看着这匹马，不禁害怕起来：要是摔下了马，可怎么办。于是，我马上一溜烟似的跑了，躲到了餐桌底下。最终，还是被老妈“捉拿归案。”老妈鼓励我：“这匹马很温顺，没关系的，你上去吧！”等老板弄上马鞍，我半信半疑地上了马。嘿！老妈果然没说错！这马还真的挺温顺。我骑着它，在路上“哒哒哒！”的走着，威风极了！
一圈下来，我下了马，那骑马时威风凛凛的滋味还在我心中回荡。
五年级的作文 篇4
昨天我们水产路停电了。
晚上，我和妈妈回家路上一片漆黑。大家都搬着小板凳在马路边坐着，三三两两地聊着天，好像都在说一个话题：什么时候才能来电。我和妈妈小心翼翼地往前走，突然一个白影向我们飘来，我吓得一声大叫，赶紧拉着妈妈的手，怯怯地说：“有鬼！”妈妈轻轻地拍拍我说：“是一位穿白衣的阿姨。”我心里想，大黑天，你穿个白衣服干什么，出来吓人吗？
我们继续往前走，前面有亮光，还听到一阵阵震耳的咕噜咕噜的声响，我欣喜若狂，来电了！走进一看，原来是餐馆老板为了能继续做生意，买了一台大型发电机。我们这小户人家可买不了发电机，只好到超市去买了三根蜡烛。
回到家，我们点燃了蜡烛，一根在客厅，一根在厨房，一跟在卫生间。我在客厅把读书笔记打开，开始了妈妈小时候的生活——烛光下做作业。此时，我又不由地想起了巴基斯坦的那些贫民孩子们，为了回家不在黑呼呼的.家里写作业，就在马路边的路灯底下写作业，相比他们我们可幸福多了！突然我发现，蜡烛灯下写作业也别有一番乐趣。不能离蜡烛太近，因为蜡油会烫到你，也不能离蜡烛太远，这样你就看不见，写作业时，眼睛不能离开笔，否则就不知道字跑哪儿去了。
我想，能不能让电继续停下去，这样我就可以多和蜡烛玩玩。不过因为没有电，晚上不能看书，所以我只能想着书中情节入睡。手表也不能充电，电水壶也罢工了，热水器也偷懒了。哎呀，还是有电的生活好。第二天早上一起床，我第一句就问：“来电了吗？”妈妈说来电了，我高兴地说：“太棒了，有电万岁！”
五年级的作文 篇5
感动有许多种，对一件事情的感动，对一个微笑的感动，对一句话的感动……我却被去年的一件大事所感动了。
去年发生了以汶川为中心的8.0级大地震。汶川曾是一个宁静的小城，后是青山，东西是都江堰和成都。然而这座宁静的小城，却被突如其来的地震所打破了。
三天后，解放军战士进入了这座小城，他们发现了汶川中心小学， 学校已经被水泥板紧紧压住，他们只好用吊车把水泥板吊起来。然而，就在抢救到最关键的时刻，突然教学楼的废墟因为余震使机吊发生了移动，随时有可能再次坍塌，再进入废墟抢救将十分危险，几乎等于送死。当时消防部门下了死命令，让进入废墟的人马上撤出来。然而此时，几个刚从废墟里出来的几个战士又发现了几个孩子。这几个战士不顾自己的安危，转头冲向废墟，这时坍塌发生了。一块巨大的混凝土块眼看就要陷下去，那几个战士被其他战士紧紧拖住，他们拼命的挣扎，最终被其他战士拖到了安全地带。先前一个刚救出孩子的战士跪了下来，大哭着对拖住他的人说：“你们让我再去救一个，我求求你们，我还可以再救一个！”全场三十多人，看到这情景，全场人都哭了，可所有人都无计可施。
看到这里，我不禁泪流满面。多么感人的场面！多么无畏的战士！他们在火辣辣的太阳下，在大雨倾盆里，在连续不断的余震里，用自己的`生命来挽救人民群众的生命安全；多么感人的事迹，多么无私的举动，他们放弃休息，为灾区的人民抬起一块块的水泥板，给灾区人民带来了生的希望；多么感人的事迹，多么无私的奉献，他们体现了中华儿女坚贞不屈、甘于奉献的崇高精神，他们用爱拯救受灾群众。
现在虽然我们不用在烈日炎炎中抢救群众，也不用在洪水中帮助群众，但是我们在学习中也应该具有这种恒心和毅力，只有这样才可以成功。那些感人的形象和事迹深深印在了灾区人民的心中，也深深印在了我的心里！
五年级的作文 篇6
有时候一句话可以影响人的一生，可以让人受益匪浅，甚至可以改变一个人的命运。
有一次我坐公交车，在路上，我一边欣赏窗外的景色，一边哼着歌儿。这时，一位老人去捡一个东西，小伙子趁机坐到了老人的.位置上。等老人捡完东西，想坐回去时，却发现小伙子已经坐下了。他很生气地说：这是我的位置，你为什么坐下了？小伙子翻了个白眼，满不在乎地说：这个座就是你一个人的吗？这里贴着你的名字了吗？老人气得脸通红，。一位中年妇女让了座给老人，小伙子瞪了她中年妇女一眼。
又一站到了，又上来很多人，可能是他不小心踢到了一位姑娘，又踩到了一位男士，两个人都很气愤地说了这个小伙子。我本以为他会道歉，没想到他竟说了这样一句让我气愤的话，这车谁都可以坐，既然你们怕被我蹬到，就别坐这个车！哼！可惜我要下车了，我一定会好好地说他几句，尊老爱幼，互相谦让难道连这个他都不懂吗。学会尊重他人。只有尊重别人，别人才能尊重你。
五年级的作文 篇7
我的兴趣爱好非常广泛，现在，就让我来为你介绍几个吧！
No.1 竖笛
我最最感兴趣的，莫过于吹竖笛了。自从四年级时买下了一支，我便没日没夜地吹。一开始由于不知道什么音该怎么吹，发出的全都是刺耳的噪音，还被妈妈打趣地称为“公鸭音”。过了一段时间，音乐老师才开始教指法、姿势及吹奏音阶。然后，我找来谱子，练习吹奏十分简单的“玛丽有只小羔羊”。经过长时间的练习，我已经可以吹出一些比较复杂的.曲子了。后来，我突发灵感，自己创作了几首乐曲，又给音乐老师吹了吹，老师直夸我写得好。真是应了法布尔的那句名言——兴趣是最好的老师。
No.2 数学
数学是我在三门科目中最喜欢的。不知什么原因，从上学开始到现在我一直对数学有一种说不清楚的喜爱。尤其是学会了方程，以后几乎做任何难题都会尝试着使用它。每次上奥数课时，只要我一说某某题可以用方程来接解，同学们都会条件反射地回一句“怎么又是方程？”，好友还因此赠上雅号“方程达人”。
No.3 滑雪
20xx年的寒假，我第一次来到了滑雪场。由于初学，滑雪时经常摔倒在地，但我并没有气馁。反而乐此不疲。现在的我已经能够从滑雪场的最高处滑到最低处，那种刺激的感觉只能用一个字形容：爽！
亲爱的同学们，你有什么兴趣爱好吗，快快告诉我吧！
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