五年级的作文5篇【荐】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
她，绝不会轻易落泪；她，从小就学习古筝；她，学习成绩优异；她，是长辈眼中的乖乖女，老师眼中的三好学生；她，就是学校里的大队委和我最好的朋友——王月恒。
她有一头乌黑光亮的头发；她水灵灵的眼睛里闪烁着智慧的`光芒；她很文静，但有时又很幽默风趣。
记得有一次，我和她一起去参加英语故事大赛。她看起来比我还紧张，可是，她一上场，谁都看不见她脸上的犹豫，而是轻松和自信。评委们一个个都在台下赞叹：“嗯，表情丰富！”“背得很熟！”“台词很好！”……
几乎没有评委给她扣分，晋级也非常顺利。
还有一次，在大队委竞选活动中，我都为她担心，因为她不仅要面对600多个学生，还要面对20多个老师、主任和校长呀！我不得不想：Oh!Mygod!保佑她吧！没想到，她一上台先吸了一口气，便开始被她的台词：“大家好，我是……”背地不紧不慢，感情丰富，把自己和节目介绍的很清楚。当她弹完曲子《战台风》时，我非常高兴。这是她一连练了几年的结果呀！
这就是王月恒，活泼而文静的王月恒。
五年级的作文 篇2
我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。有些地段的长城况令人担忧。大量游人涌入，给长城带来了显而一见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的'建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。
近年来，旅游成了人们一大爱好，有的喜欢登山，有的喜欢观景，还有的喜欢了解中国历史古迹，这显然是好事。可是有些人却不珍惜文化遗产，甚至破坏文化古迹；在古迹上乱写乱画，任意踩踏花草，垃圾乱扔等。总之，这让文物古迹受到很大的损害。所以我们要加强对长城进行保护！
为了让祖国悠久的历史传得更久远，为了让人们提高保护文物的自觉性，我提出以下几点建议：
一。在墙壁上悬挂保护文物的字样；
二。对随地扔垃圾的人要受到罚款；
三。在古迹容易受到破坏的地方修建护栏；
四。在人群聚集的地方放置垃圾桶。
保护环境，人人有责。长辈们、同学们，积极行动起来，保护好长城文物，让长城文物更好地造福我们的子孙后代。
五年级的作文 篇3
外婆家的老屋后边有一棵老树——杨桃树，每到果实成熟的季节，树上结出的绿莹莹的杨桃香甜可口，我十分爱吃。这不，外婆刚一打电话催促我们回来探望她老人家，我就又惦记上了那甘美的滋味，迫不及待地让爸爸妈妈带我回外婆家。
刚到外婆家的小院还不及进屋，我和表弟径直朝杨桃树奔去，由于杨桃树的茁壮生长，高过了楼顶的一小半，所以我们都是在楼顶摘杨桃的。来到楼顶，我仰头望去，满树又大又绿的杨桃犹如小孩子般慵懒地依偎在杨桃树妈妈的怀里。望着那一个个杨桃，闻着那阵阵沁人心脾的甜香，我不禁咽了咽口水。
虽说表弟只是帮我摘杨桃，可表弟却是个名副其实的“吃货”自然是抵挡不住杨桃的诱惑。他早已拿来了网，卷起袖子，走到树旁一手抓住碍眼的树枝，一手朝杨桃多的地方伸去，胡乱摘了一个咬一口，猛嚼起来。还不停地在一旁含糊不清地“嗯—嗯—”两声表示真甜！嘴里的还没吃完，他就又伸手抓了一个往嘴巴里塞，吃得两腮鼓起了两个大包，我真担心把他的嘴巴撑坏了。
看到表弟吃得津津有味，我也想尝尝那美味的杨桃。可惜，表弟抢走了网，用手摘非常不方便，我只能无奈地站原地等待着表弟的“施舍”。可表弟好像没看到我似的，还在不停地吃着，完全忘记了自己在义务上帮我摘杨桃，看得我又气又恨。就在我彻底死了心，准备下楼不理他时，表弟终于“良心发现”。他精挑细选了一个半黄半绿的杨桃，递给了我。“这还差不多！”我一边嘟嚷着一边高兴地伸手去接，放进嘴里，轻轻一咬，一股带着杨桃香的甜味立刻爬满了整个口腔——软而不烂，甜而不腻，令人回味无穷。吃完第一个，食欲大开的我情不自禁地大声央求表弟再给我摘一个。可是他好像又聋了似的，任我怎么叫也不理我。
谁说女子不如男？我一把抢过表弟的网，把网凑去那儿，专挑又大又甜的杨桃下手，三下两下就摘到了。不仅把肚子撑得圆鼓鼓的.，还装得满满一袋的杨桃。该下楼了，我们一前一后溜了下去。我这才注意到表弟的狼狈相——衣服裤子上星星点点的小叶片，就连头发上也有些叶子和小树枝。笑得我前仰后合，表弟则害羞地低下了头。
回家的路上，我不禁回味着刚才摘杨桃的情景，当时的欢声笑语，那飘着果香的童年时光使我念念不忘
五年级的作文 篇4
我的家乡在郭村，听老人说，家乡以前不像现在这样走的是水泥路，住的是两到三层的.楼房，而是只有一层的土房子。路也是土路，人走上去都尘土飞扬，要是路过一辆汽车什么的就会都围上去看个不停，直到车子开走了，才各自回去干自己的事了。而现在过一辆汽车也不为稀奇了。
现在的郭村公园、鱼池、花坛已经随处可见了。不像以前，这些东西听都没听过，更别说看过了，老人们说，现在的变化真是太大了，要是这些东西能在过去出现的话，那时候的人一定会高兴死的，一定会天天去，一直玩儿到很晚。
我的家乡变化可真大呀！我们一定要珍惜眼前的美好时光啊。
五年级的作文 篇5
对于数学智力大冲浪,我觉得非常有趣,每次做到这样的题目,我们在快乐的问答、思考、提示和改错中,不知不觉的掌握了不少的数学知识,还养成了认真听题和喜欢开动脑筋思考问题的好习惯。
有一次,我遇到了一题智力大冲浪,可把我难住了。题目是这样的:小兰买了8个面包,小华买了6个面包,小明买了7个面包,小兰比小华多用14元钱,小明花了多少钱?我思考了好一会儿,还是想不出该怎么做.这时,妈妈过来看了一下题,又看了一下我的脸,妈妈看到我皱着眉头,就知道我不会了。妈妈就开始给我讲解这道题目。妈妈问我:小兰比小华多买了几个面包?我说:“8-6=2(个),小兰比小华多买了2个面包。 ”妈妈又问:14元等于多少角呢?我说: “1元等于10角,那么就是140角。 ”那么那2个面包当中1个面包是多少钱呢?妈妈问。140/2=70(角),我说。这时我终于明白应该怎么做了。8-6=2(个)。14元=140角。140/2=70(角)。70角=7元。7*7=49(元)。小明花了49元。我高兴的`对妈妈说。妈妈又问我:7*7=49(元)中第一个7表示什么意思,第二个7又是什么意思?我说: “第一个7是一个面包7元钱,第二个7是小明买7个面包。 ”妈妈说: “对了。 ”
现在，我觉得智力大冲浪其实很简单、很有趣，只要我们多动脑筋,什么问题都会解决的。
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