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五年级作文300字5篇(荐)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的五年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文300字 篇1
上一次龟兔赛跑,兔子因为睡觉而输了,他很不服气,可又没办法改变结果,于是,他向乌龟提出了再比一场的要求, 乌龟为了让他服气,同意了,时间定在明天上午九点整,地点动物王国体育场。
第二天一大早，体育场就聚满了人，大都是兔子和乌龟家族的`人，它们都非常关心这次比赛。这次分两段路，第一段是自己跑，第二段可以用高科技产物，所以，结果谁也不清楚，只好等着看。
比赛开始了，兔子选手一马当先冲在前面，不一会儿就冲过了第一段可能是见乌龟太慢了吧，他没有使用高科技帮忙。乌龟爬啊爬，终于在兔子走了第二段的一半时赶到了第二段开头，他立刻换上一辆跑车，不一会儿就追上了兔子；兔子也不甘示弱，乘上火车继续走，又把乌龟甩在了后头。乌龟这个气啊，竟然换上了磁悬浮列车;兔子也不示弱，乘着飞机继续向前冲，就这样，工具不停的换，连坐在导弹上前行的都出来了，稀奇古怪，令人大开眼界，一会儿乌龟前，一会儿兔子快，你追我赶，不分伯仲。
离终点只有50米了，这是最后的冲刺！突然，乌龟的身体发生了变化，天呀，它竟然变身为童话中的——忍者神龟！他以绝对的优势冲过了终点，又一次赢了！
这次，兔子甘拜下风。
五年级作文300字 篇2
“人不可有傲气，但不可无傲骨。”
——题记
人活在世上必须要有尊严，没有尊严，就等于自己看不起自己。没有尊严的人只有躯壳，没有灵魂。
有一次，我和妈妈在火车站广场玩，我发现有一个人在喷泉广场上跪着，在向路人乞讨，可是他四肢健全，年纪也不大。看着他可怜兮兮的样子，我还是向妈妈要了两元钱准备给他。这时旁边的一个哥哥说：“不要相信他，这种人就是好吃懒做，讨到钱后就吃吃喝喝。”从哥哥的话中，我感觉到的不只是气愤，还有轻蔑。
我们学校处在繁华的闹市区，有一天，我像往常一样放学回家，刚走出校门二十米，伴随着动听的歌声，我发现前面有一大群人在围观。因为我个子比较小，所以轻松的穿过了人群，此时我发现，原来是一支由残疾人组成的小乐队。他们有的没有手，有的'失去了腿，还有的长相奇怪……可是他们却卖力的演唱着，围观的人群纷纷慷慨解囊。他们通过劳动换来了别人的尊重，也挽回了做人的尊严。
听着这优美的歌声，我感慨万分。他们身残志不残，是他们让我看到了尊严。
五年级作文300字 篇3
今天，我随着304公共车的喇叭车来到了海上第一名山崂山。我第一次听到崂山这个名字是小时候妈妈给我讲崂山道士的故事，不想今天终于见到了。
住进宾馆，放下行李，走出门外，我被眼前的景色惊呆了，门口有海！太好了，正当我准备下海去洗一个“冷水澡”时，妈妈一把揪住了我。妈妈说：“今天，先去巨峰。明天再来”我用哀求的'眼神看着妈妈。妈妈斗不过我，只能让我去玩。
我换上泳衣、泳裤不顾一切地冲进海里，但随即又被浪打回了沙滩上。“其死我也”，我又跑到大浪中，任凭大浪拍打我的身体。我发现了一个诀窍，只要脚下稳住重心，就不会被打到。正当我得意洋洋时，又来了一波大浪，我稳住重心，大浪果然没有打到我。我大笑起来，突然，我在水里犯了一个跟头，嘴里衔着一团沙子。我狼狈地吐掉沙子，那样子，活像一只小狗。
之后，我又玩了一个叫饮水工程的游戏。这个游戏是这样玩的：我用沙子堆挖了3个通道，一号通道把海水缓缓二号通道对接。我打开通道门，海水顺利进入二号通道。海水由二号通道引入三号通道，再将海水引入大海。看着我的引水工程顺利完成，高兴得一蹦三尺高。
直到天黑，我才离开了那。
五年级作文300字 篇4
我好想当一名老师。当上老师的我，一定会严格负责、幽默风趣、热心善良、学识渊博。做一名人民满意的好老师。
我是一个严格负责的老师，对学生犯的错误，我会严格的.批评并给他讲道理。学生对我提出的问题和要求，我会认真对待和接受，并给学生们一个合理的答复
我是一个幽默风趣的老师，我能在紧张的学习生活时开几个小玩笑，让学生们在轻松愉悦的氛围中学习。在轻松愉悦的环境中成长。
我是一个热心善良的老师，遇到有困难的同学，我会尽力去帮忙，遇到某些方面有些不足的学生，我不会批评他们，而是帮他补习功课，使他不掉队与同学们共同进步。
我还是一个博学多才的老师。我能和学生谈论从古到今的历史，让学生们了解更多的知识。这样他们才能丰富多知。
当然，世上没有人是完美无缺的，我也同样，不过，我一定会不断的学习充实自己，是自己更加完善。
也许有人会说，梦想始终是梦想，现实是现实。但我坚信，经过努力，我的梦想一定会成为现实！
五年级作文300字 篇5
在我家乳白色的茶几上，放着一只长方形的鱼缸。那是妈妈送给我的生日礼物。 这个精美的鱼缸是玻璃制成的，它高三十五厘米，宽长各二十五厘米，四角各有一个圆溜溜的玻璃球，好象一个可爱的小精灵长着四只小脚’门七，通身明净无瑕。 最吸引人的还是鱼缸中的三条金鱼。一条黑色的，哥哥叫它“黑龙睛”；一条是红色的，眼睛上长着两个透明的大泡泡，哥哥给它取名“水泡”；还有一条头是红色的，身体和尾巴是白色的，我就叫它“小红帽”。它们在鱼缸中自由自在地游来游去。当我拿鱼虫喂它们时，它们争先恐后浮上水面抢食吃，尾巴一摆一摆的，好象向我道谢。
我发现每条鱼肚子长着四只椭圆形的东西，就问哥哥：“它们长这四只小翅膀有什么用？”哥哥笑着说：“那不叫翅膀，叫鱼鳍。因为它们是靠鳍游动的`，好比划船的桨。”一会儿，三个小家伙都吃饱了，就互相追逐，一会儿从“仙山”中穿过，一会儿又浮上水面，忽然“小红帽“咚”的一声撞到水缸边，乐得我前仰后合。噢!原来金鱼也有粗心的时候呀!它们累了，亲热地靠在一起，好象谈论着什么趣事。 我喜欢这个美丽的鱼缸，更爱那可爱的小金鱼，我要象小金鱼那样，在知识的海洋中遨游。
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