五年级作文[集合5篇]
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
![五年级作文[集合5篇]](/pic/00/d7f7cec422_5fbf7ecaa61ad.jpg)
五年级作文1
“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”
——陆游《示儿》
忧国忧民的南宋诗人陆游,生在民族矛盾尖锐的时代。他一生渴望收复失地,统一中国,一腔爱国热血倾注笔下,几度“铁马冰河入梦来”。晚年退居家乡,但收复中原的信念至死不渝,包报国之情至老不衰。逝世前,还创作了绝笔诗《示儿》,这是一种怎样的爱国之情!
“就北宋,匹夫有责”文天祥不顾自身安危,经历千辛万苦,为救国戈策马,洒尽心血。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”中国历史上,有多少像文天祥,陆游那样的.志士仁人,他们的爱国精神时刻激励着后人。
啊!我们伟大的祖国,每当你遇到险风大浪,你的儿女总是挺身而出,把自己的鲜血和生命献给你。英雄们大无畏的举动不正是他们心中“天下兴亡,匹夫有责”的信念的最好体现吗?
我们是中华的儿女,我们是英雄的后代,我们是祖国的希望,我们是时代的未来。我们爱国不仅仅要停留在口头,我们要像无数舍生忘死的民族英雄那样,吧“天下兴亡。匹夫有责”作为自己毕生的誓言,为振兴中华而英勇奋斗。
五年级作文2
我一直想对一个人说一些话,但是却不知道如何开口说这些话。所以就只能把它们一一写下来。
妈妈,我想对您说:“其实我并不想上补课班,但是您说是为了提高成绩。可我并不情愿,但是我不想让您生我的气,所以,我只好顺着您答应上补课班。”
妈妈,我想对您说:“我不想去学毛笔字,可是你让我考十级一定要学下去。我并不喜欢毛笔字,因为学毛笔字要站着,所以必须站一个上午才可以。但是我一点也不喜欢写毛笔字。”
妈妈,我想对您说:“对不起,你为我做的太多了,这些可以从您头的.一根根白发就可以看出来。可是我的成绩却不是数一数二的,我在心里问了许多次自己,为什么我的成绩只属于一般,不属于顶尖,所以我在这里说一声对不起。”
妈妈,我想对您说:我爱您,我每次看您回家都是一副累的不行的样子,可您知道吗?这些我都看在眼里,痛在心里。所以,您每次回家我都会帮您捶背。
妈妈,我要对您说的太多,这些话根本写不完,总有一天,我会把这些话通通和您说。
五年级作文3
杭州的西湖很美。
春天,树木发芽了。茎软软的,芽嫩嫩的,小叶子绿绿的,很可爱。湖边的桃花开了,红红的,非常漂亮。西湖湖面上的游船特别多,人们一边泛舟湖上,一边欣赏春意盎然的大自然……
夏天,荷花绽开了粉红色的笑脸。荷花的叶子尖尖的、厚厚的,越往中间叶子越小。中间有黄色的花蕊。它散发着淡淡的.清香。荷花边上有荷叶,绿绿的,圆圆的。如果下雨了,小鱼儿就把它当作“小伞”。
秋天,好多树的叶子变黄了,但有些树的叶子仍然是绿的。地上全是落叶,一阵风吹过,落叶在林间飞舞,真美!果树上长出了果实,有红红的柿子、黄黄的香泡、酸甜可口的橘子……
冬天,雪花满天飞。屋顶有雪,树上也有雪。一眼望去,白茫茫的一片。太阳出来的时候,树上的雪会化掉,变成雪水。如果你正好站在树下欣赏西湖的美景,说不定,雪水还会滴在你的头上呢!
不管是春天还是夏天,秋天或者冬天,西湖总之是美丽的!欢迎朋友们来西湖哦!
五年级作文4
这天早晨,我和往常一样按时醒来。咦,怎么天比平时发亮呢?我趴在窗户上一看,“啊,下雪了!”
窗户的玻璃上结了一层冰花,构成了各种各样的花纹,就像一幅幅神秘而有趣的图画:有的像六角形的.花朵,有的像高耸的山峰,有的像巨大的恐龙,有的像肥胖的北极熊……那外边的景色一定更美呢!我急忙收拾完毕跑到院子里。
外面一片银白,我仿佛置身于一个童话的世界。无数洁白晶莹的雪花如天使般纷纷飘落下来,一眼望去,就像天女散花一般,使人目不暇接。树木换上了白外套,路灯带上了白礼貌,草地盖上了厚厚的白被子……整个大地变得白茫茫的。
午后,雪停了,太阳露出了笑脸。阳光普照大地,是这个银白的世界变得晶莹剔透,异常美丽。
五年级作文5
地球是我们的家园,我们要保护我们自己的家园,可是如今,由于经济利益的吸引,人们不顾一切来开发地球宝贵的资源,违背了大自然的规律,破坏了生态平衡。我们已经受到了大自然的报复。
同学们,你们知道陆地“杀手”是指的什么吗?那就是威力无比的沙尘暴了。沙尘暴的形成有自然的原因,也有人为的原因,象地球温室效应、厄尔尼诺现象、森林锐减、植被破坏、物种灭破坏、物种灭绝、气候异常等因素。还有最重要的'一点,那就是我们乱砍乱伐树木的原因,假如人们不乱砍树木,树木就是沙尘暴的天敌。还有不可忽视的水污染。水是人类、动物、植物生命的源泉。人和水是分不开的。成人体内含水量占体重的65%。人体血液中80%是水,每人每日的用水量为2——3升。如果人们往小河里排放废气等物质的话,小河就会被污染了。
同学们,你们知道什么是“绿色产品”吗?所谓的“绿色产品”就是能节能、节水、低污染、低毒、可再生、可回收的一类产品,它也是绿色科技应用的最终体现。
有一次放学路上,有人在发宣传单,有的同学只看了一眼,就随手把它扔到地上。同学们,你们说这样做对吗?
让我们一起来保护环境吧!
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