(热)五年级的作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的五年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
童年是一场梦，一场绚烂无比的梦。在梦中，我们造就了无数的趣事；在梦中，我们希望快点长大，希望脱离父母的约束：等长大了以后，无忧无虑，多幸福啊！现在，梦醒了，我们站在这里，面对这我们生活了五年的地方，在下一个朝阳升起的时候，我们将要离开，去叩响未来的大门。
我们静静地走着，走过梧桐，他刷刷地响，他送走了一代一代的人，现在，想必也疲倦了；走过竹林，他仍挺直着，他也许回想起了我们摘过他枯黄的叶子，现在，想必也放心了；走过梁启超的雕像，他仍肃穆着，他曾培育了那么多的人，现在，想必也欣慰了；走过大门，他给我们让开一条道路，我们每天都从他身边走过，现在，想必也厮熟了。
我停在银杏树旁，注视着他那打了蜡似的绿叶，和他身体上古老、坚硬的沟壑，抬头向上看，一窝鸟儿，在他身上做了巢。原来，这个高寿的教师，也培养了一些将要展翅飞翔的学子！
我停在旗杆前，这根傲视风雨的长杆，多少次把国旗升上天空，接受全校的赞美，而他呢，默默无闻，却是实实在在的顶梁柱！
我停在教学楼前，过去我们在他里面接受老师传授的知识秘方，在倾盆大雨时，我们在吟诵“好雨知时节，当春乃发生”；在鹅毛大雪飘飘洒洒时，我们在说“一片一片又一片，飞入梅花都不见”，而真正为我们遮风挡雨的他，却巍然挺立，毫不动摇！
我站在老师面前，她神情庄重，眼里却充满热泪。传授给我们真正的知识的，是慈母一般的老师啊。在一年级的'时候，我回答问题时，总是没有自信，回答不上来，但我实际是懂的。老师看出了这一点，就鼓励我，上课总是让我回答问题，慢慢的，自信又回到了我的心中。在一张大红喜报上，老师特意给我加上了一项“自信”。这小小的两个字，使我的内心燃起希望的火花，直到现在。从那以后我真正体会到了师恩的力量。
我站在同学面前，我们在五年的生涯中，早已建立了感情，以后，各奔东西，亦不知何时才能相逢。我记得，在四年级的时候，我在放学时把语文书落在了书桌上，下去站队，放学。如果没有人提醒，那必会是一场“灾难”。当天正下着倾盆大雨，每个人的雨伞都被打得啪啪作响，这时，一个小身影出现在暴雨中，手中拿着一本书，那本语文书。他没带伞，我看见狂暴的雨点砸在他身上，每砸一下，他好像就战栗一下，我的心也跟着颤栗不止。他过来了，我看清楚了，是我的好朋友葛景涛。在第二天，他没上学——他得了严重的感冒。从那以后，我真正体会到了友情的伟大。
我看到母校的一切都在给我们送行，我也在跟母校的一切道别。绚烂无比的过去，涌上我的心头，凝成晶莹透彻的泪，涌出我的眼眶。
五年级的作文 篇2
有人喜欢朝霞，喜欢初升的太阳从灿烂的云层中一跃而出的壮丽景观。我也喜欢朝霞，但我更喜欢晚霞，喜欢静静的坐在高处欣赏那美丽的晚霞。
初夏的傍晚，如果你来到广阔无边的黄河岸边，抬头西望，你会发现金色的太阳悄悄地羞红了脸儿，火红的阳光给一片片的云朵镶上了一条条漂亮的金边，远处的天边呈现出黄里透紫的美丽色彩，和淡蓝色的天空相互映衬，格外美丽。你一定觉得这景美得就像人间仙景，其实，这才只是晚霞刚刚登场。
随着太阳慢慢西落，转瞬间金黄色的晚霞又披上了五彩缤纷的锦衣。黄色、橙色、红色、紫色、粉色不停地转换着。一会是粉色的棉花糖在飞舞；一会是橙色的小羊在奔跑；一会是火红色的公鸡在追逐嬉戏。有的活泼，有的热情，有的温和，有的调皮。看着这一团团、一片片千姿百态、独特别致的云朵，我情不自禁的屏住呼吸，闭上双眼，伸开双臂去迎接那向我扑来的万缕霞光，心情顿感万分温暖。绚丽的晚霞铺满了整个河面。多彩的河面波光粼粼，像铺在大地上的一条巨型绸带。我整个人都震撼了，突然间就感受到了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的那种气势恢宏的.美。
等着太阳消失的无影无踪，晚霞也收回了最后的余晖。但它的绚丽多彩，美丽动人却带给了我无限的快乐和遐想。古谚语有说：“早霞不出门，晚霞行千里”。看到绚丽多彩的晚霞，就知道明天又会是一个阳光灿烂的大晴天。我爱美丽的晚霞。
五年级的作文 篇3
在我的奶奶家有个“甭洗牙”，她就是我的表妹彭熙雅，表妹今年八岁了，看上去就像幼儿园的小朋友。
他有一双水灵灵大眼睛，总是眨巴眨巴的，不管看见谁都是笑眯眯的。她说话总是咬字不清，逗得捧腹大笑。有一次，老师布置的作业是让她在家里给家长作自我介绍。我们一家刚好回来，所以我们也一起来听她的自我介绍。她睁大眼睛看着纸上的`字，高声朗读起来：“大虾好，我是二年级一半的学生，我姓甭，叫洗牙，我的名字叫做甭洗牙，我喜欢亲哥小屋（听歌跳舞），还喜欢挂挂（画画），谢谢大虾。”刚说完，大家笑得嘴都合不拢了，我还根据她的自我介绍给取给她取了个小名——甭洗牙。我们每次看到她就会想到甭洗牙，一想到甭洗牙就会笑得肚子疼。过了几天，小叔叔和姑姑要来，我和“甭洗牙”想给他们一个惊喜。
于是我躲在门的左边，她躲在门的右边，我们俩一人戴一个面具，我戴唐僧的面具，她戴孙悟空的面具，我拿一串佛珠，她拿一根金箍棒，姑姑和小叔叔来了，我和甭洗牙一同跳出来，我大叫：“小叔叔姑姑好！”甭洗牙的老毛病又犯了，她大喊：“小珠珠嘟嘟好！”大家听了，笑了一个多小时也还没停下来。这个调皮捣蛋的甭洗牙，不错吧！
五年级的作文 篇4
你看见这个题目一定会觉得奇怪，手指头怎么会坚强呢？那就接着往下看吧。
有一天，风很大。楼道门一开，那风便也随着钻进来。我出去买吃的，开门都有点费劲。我顶着大风好不容易才回到我家楼下，开了楼道门，还没等我关上呢，那风就把门给关上了，我没有防备，猛的大叫一声，痛死我啦！我的右手中指被门给夹住了，随之就是我的.哇哇大哭。人都说十指连心，这次我可是有了深刻体会呀！
爸爸妈妈听见声音赶紧跑出来，一看我的手指甲都被刮掉了，马上送我去医院。医生说，这个中指还有点骨折，要好好保养才可以慢慢恢复。足足有一个月的时间，我的右手中指才痊愈，这期间给我带来了很多苦恼，最要命的就是写字很不方便。写字的时候，要把中指翘起来，快要赶上兰花指了。还好我的中指很坚强，表现非常出色！
都说福无双至祸不单行，还真的很灵验。那次我的右中指又受伤了。我滑旱冰的时候，妈妈非要在旁边帮忙，她手忙脚乱地扶着我，结果一不小心竟把我绊倒了，妈妈一着急，又踩到了我的手指，那可是细细的高跟鞋呀！我的妈呀，痛死我了！为什么受伤的总是这个手指呀！
我的右中指呀，你真是了不起，这次又挺过来了！谢谢你的坚强！
五年级的作文 篇5
随着现代社会的进步，科技的发达，全球变成了一片蓝色的海洋，但也变成了一片绿色的森林。
在时代的进步时我们身边的某些地方也在翻天覆地的变化着。列如：我们身边的环境、科技、穿着等等。在时代的进步时我们都能感受的到身边的绿色植物也都多了起来。尤其最为明显的是在上世纪的年代中我的家乡很少能够看到很多很多的树、花。而且在进步迅速的上海更能看见许多的绿。
谁说我们是生活在蓝色的海洋中呢？对是对的但我却认为我们也同时生活在绿色的家园中。就犹如我现在身边的环境就令我心旷神怡因为我这边有很多的树林和被一条河围绕着，这不是很安静也会令你烦躁的心情能够平复下来。
以前家园的空气是非常清新的，海水、河水、湖水都是非常清澈的，树林也长得非常的高大，房子是也那种就只有一楼的，而如今随着有汽车的的时代空气也并不怎么清新，水当然也是会有那么一点点的受到牵连，还在的树林虽然都非常的多，但是还是有许多人在乱砍乱伐，如今现在的房子都是高楼大厦的，过去的种种和现在相对比虽然有许多人都会想要过现在舒适的`生活但是也有一些特别的人想要去过那种世外挑源不问人间世事的人。
绿色的家园对于现在的我们来说是非常容易就可以办到的，因为在上海你无论走到哪里你都会看见花草树木，而且虽然空气会被汽车排放出来的气给污染了，但是你如果生活在绿色的家园中，那么你大可以放心因为树木会吸收到，这不是一举两得吗？既可以每天看见绿色的树木又可以呼吸道新鲜的空气，如果你早上有时间还可以漫步在绿色的丛林中，不是很舒服吗？而且如果你在心情烦躁时去走走不是可以抚平你那烦躁的心情，虽然有些植物会在冬天枯萎掉，但是它们还会在春天里重新萌芽生长，会让你体会到生命的顽强，而且也会有些植物会在冬天冒着风雪成长，真是另有一番景象，而且在许多的文人墨客的诗中也有许多诗都写了植物。
所以请大家为了我们绿色的家园为了我们能更好的生后，请大家一起来保护我们的家园吧！
五年级的作文 篇6
我原来的家在下马陵的一栋小旧楼内，一年级的时候搬进了高新区的一个高层住宅楼里。
搬到新家的第一天，我一进小区门，便喜欢上了这里。
我们的新家在一栋高耸入云的大楼里，楼的壁砖是淡淡的蓝色，在这酷热的盛夏，带给人们一种清凉的感受。楼的前后左右都是小花园，花园里百花齐放，色彩斑斓，芳香四溢。更是有那翩翩起舞的蝴蝶，辛勤的小蜜蜂和不停奏乐的小知了，又唱又跳，好不热闹。花园里到处都是生机勃勃的景象。
走进新家——哇！所有东西都干干净净的，摆放得井井有条，叫人看了很是舒服。新铺的瓷砖地被擦得油亮油亮的，崭新的电视机的屏幕就像一面黑色的镜子，餐桌旁的`木椅子也散发出清新的木香，客厅里的几盆花草更是为家里添加了几分色彩。
看看现在整洁的家，我不禁想起了以前的家。以前的家，院子里尘土飞扬，只有一棵大树孤单地挺立着，房屋也只是一排古旧的小矮楼，家里的用具也大多都落了灰，一切都很陈旧。
现在，中国变得富强了，人民的生活一定会变得越来越幸福、美好！
五年级的作文 篇7
今天，我和妈妈在做数学题。妈妈问我：“阳阳，你会算组合图形的面积吗？”我自以为是地说：“当然会了，这么简单！”妈妈拿出8个完全相同小正方体，摆成一个正方形，问我：“总面积怎么算？”我用直尺量了量，一个正方形的一条边大约是3厘米，我说出算式：“一条边3厘米，那么一个正方形的一个面就是3×3=9（平方厘米），一个正方形有6个面，就是9×6=54（平方厘米），8个就是54×8=432（平方厘米）。”妈妈好像很沮丧，说：“你犯了一个致命的错误！既然是组合图形，有些面肯定会重合了！”我恍然大悟：“对哦。”我又重算了一下：重合了1、2、3、4、5……24个面，24×9=216（平方厘米），432-216=216（平方米）。现在对了吧？
过了一会，妈妈又摆出了另一种组合图形，这个图形上下8个，左右都是2个，前后都是4个，问我：“面积怎么算？”我说：“用
12×6=72（平方厘米）就是上面的面积，再用6×3=18（平方厘米）就是左边的面积，再用12×3=36（平方厘米）就是前面的面积，最后用（72+18+36）×2=252（平方厘米）。”妈妈说：“没有发现一些规律吗？”我看了看，真有嘞！“每个正方体它的'上面是什么下面就是什么，左边是什么右边就是什么，前后也一样。”我有些感触。妈妈欣慰地笑了，说“我的女儿真聪明！”
哦，原来如此，组合图形的面积算好前面后面就不要算了，算好上面下面就不要算了，算好左边右边就不要算了。太好了，以后算组合图形的面积就很方便了，你们学会了吗？
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