五年级的作文6篇（精）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
一连下了两天的雨，今天天空终于放晴了，阳光透过玻璃，准确的投射在窗户前面的一块小地方，一切似乎都是那么的安详，就像是一道美丽的彩虹镶嵌在了晴空万里的天空。在这美好的日子里，我是应该在家里享受着电脑给我带来的无限乐趣，还是去金色的田野放飞儿时的记忆，去郊外呼吸新鲜的空气……
就在这时，我的那位冰雪聪明的妹妹一蹦一跳地向我跑来说：“姐姐，你看外面天气那么好，不如我们来比比看谁知道的描写天气好的成语多吧!”我一听在心里想了想：你们别看我妹妹的年纪不大，人可聪明了，小小年纪她知道的`成语、古诗都比我知道的多，从一年级开始她就一直担任着班长的职务，每次的考试几乎都是第一，上次我已经领教过妹妹的厉害了，这次她又要和我比，我一定要报上一次的仇啊!于是我说：“好啊，上一次我是让你的，这一次我可不会再让你了，这次我先说。”我在心里想了想说：“云淡风轻、万里无云、秋高气和、风轻云净、碧空万里、碧空如洗。”妹妹听了，一笑说：“就这些呀，看我的。日丽风清、日丽风和、风和日丽、风轻云淡、阳光明媚、春回大地、和风煦煦。” 我说：“这还不是打了一个平手吗?我们再来比比写秋天的诗句。” 我说：“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。”妹妹说：“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”“空山新雨后，天气晚来秋”“秋风吹不尽，总是玉关情。”就这样我一句妹妹一句比了半天还没有决出胜负，最后，妹妹连着说了两句，我再也说不出了，就说：“这次我就算你赢了，我下次一定会赢你的。”
今天，我在这么欢乐的时光中度过了美好的星期天，我真开心啊!
五年级的作文 篇2
一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈来到旱冰场，去学滑旱冰，可是我不敢，记一次有意义的活动。爸爸好像出了我的心思。爸爸对我说；“想学旱冰吗？”我挺自信地说：“想啊！”
“可别来个狗啃泥。”爸爸风趣地逗我。妈妈说：“什么事不是天生就会的，只要经过一番努力才能学会。不要怕摔跤和摔跟头。”
在妈妈的鼓励下，我租了一双旱冰鞋，穿了起来。慢慢地扶着栏杆，慢慢地扶着滑起来。没想到，一不小心摔倒在了地上，哭起来。后来我忍住了，这么大了可不能哭啊，会被人家笑话的。于是我就忍着疼，揉着屁股又站了起来，再次扶着栏杆又开始滑起来，不学了，真难学！”妈妈跑过来把我扶起来，严厉地对我说：“唉，你可不能半途而废啊，站起来好好学。
我听了妈妈严厉的.教训之后：“又努力地滑，这时妈妈也穿上旱冰鞋，带着我滑。这下子我滑得很顺利，也没有摔跤过了。妈妈对我说：“你看，你这一下，不是滑得挺好的吗？”“是呀，妈妈，怎么你一扶我，我就不会摔倒呢？”“那是因为你刚刚没有自信心呀！”不知什么时候，妈妈早已把手放开，我还在那里兴奋地滑着，我一看，妈妈没有在身旁，我一害怕，我将要摔倒在地上，还好我急中生智，扶住了前面的栏杆。过了二十分钟，我已经行不扶着栏杆滑旱冰了。已经行在人群中穿梭了，我好快乐啊，像一只自由的小鸟在天空中洒脱地飞翔着。
从这一次的学旱冰中，我得到了一个启发：每一个活动都是很有意义的，只要你努力就能克服活动中的困难！
五年级的作文 篇3
最近我发现我们的手其实也可以来当作乒乓拍，这是我今天才刚刚发现的，原因是这样的：下午的时候，我在练习乒乓球，打着打着，球落地了，等我捡完球站起来的时候，我的'拍子不小心从我的手中脱落，像从监狱里逃出来的犯人解放了一样。说也奇怪，这拍正好命中了我的脚上的大拇指，疼的我哇哇大叫。觉得这乒乓拍似乎跟我有仇似的。我在仔细看看我的脚有没有受伤，我从远处看似乎没什么受伤，把眼睛贴的近些就有点皮破了。
我想打击报复一下乒乓拍，可它又不是人，怎么打击报复呀？于是我就在心里默默的想：乒乓拍的天职就爱活动，只要我们不有用它，它肯定会憋的难受，对呀，我就这么打击报复它。想完之后我就立即行动起来，我决定用手来当拍子。
虽然我来接并没有像拍子那样有较高的接住力，但是我觉得这样好玩，知道了球碰壁后反弹力有力量，打在我的手上挺疼的，我心里想：乒乓拍是多么的痛苦，让我们的手来代替它，它肯定高兴死了。可我并没有让乒乓拍上阵，但我想到了这样一件事：如果乡下的孩子想打乒乓球，他们买不起可以用我的方法，手是疼了点，但他们总买的起一只手套吧，带在手上就不怕疼了。这样他们为自己的家里做了两件好事，第一：他们可以提高打乒乓的水平。第二：可以为自己的家里剩下一钱。这种想法是多么的好！
五年级的作文 篇4
“哇——哇！”在20xx年的一个深夜一位小天使的哭声划破了整个天际，这个小天使就是我。
别看我是个小女孩，但我可是个大力士！在3，4岁时，爸妈工作忙，把我寄住在二姨家。每天我没有事干的时候，二姨家可怜的桌子就要哇哇大哭了。因为我总是把它推到了一边，在推回来，有时候姐姐都无法写作业。这时候的她总是有气氛又无奈地看着我。而什么也不懂得我则继续充当着搬运工。
可步入小学的我就没有那么淘气了，相反那时的我很听话。其他的小孩儿总是每天没心没肺的玩着，每天打打闹闹，可我却很懂得学习。从不打闹，不是读书就是写字，所以我小时候写的字特别好看！在我上五年级是，让我的好朋友发现了一个致命的弱点——那就是胆小。有一次，我们一起去玩海盗船，我明明很害怕却还是上去了。海盗船“飞”的越来越高，我的心不禁悬了起来，后来终于爆发了“啊，啊！低点啊！”我的朋友在旁边哈哈大笑，我为了放松就在害怕时猛掐一下她的大腿，她疼的呲牙咧嘴，也喊出了声，工作人员看到了这般情景，只好慢慢的把我们放了下来。
现在的我是的小书虫，家里的书像小山一样堆在一起。有时候我在看书，妈妈叫我吃饭，可我已经走进了书的海洋，文字的'世界，哪里有时间去吃饭。妈妈气的走过来把我的书一下子扔到了桌子上。只见她的脸像极了书中描写的红辣椒。看见妈妈生气的样子我只好乖乖地去和妈妈吃饭。如今，我已经是一个要圆锁的人了，不再是小孩子了，我一定要好好学习，我要让我的名字划破整个天际，像我诞生时的哭声一样响亮！
五年级的作文 篇5
我的故乡在仙居，那是个有山有水的好地方，那里人美、景美、物美。最美味的就是仙居的特产——杨梅！
杨梅一个个圆润，饱满，大多数都是紫红色的，越红得发紫发黑就越甜！
我爷爷家后院就有好几棵杨梅树。记得有一次，我们来探望爷爷奶奶，正是杨梅成熟的季节，我跑到后院，看见树上一颗颗诱人的杨梅，我口水都要流下来了！
我踮起脚尖，想摘杨梅，可是试了许多次都失败了。我看着树上的'杨梅，它们好像在说：“小矮子，你够得着我们吗？哈哈哈哈……”
我本来就是一个好胜的人，摘不到杨梅，我是不会罢休的！我气急败坏，纵身一跃，没摘到杨梅就罢了，没想到自己还重重地摔在地上，把膝盖给磕伤了，呜呜呜！好疼！
我摸摸伤口，望望树上的杨梅，正打算放弃时，妈妈来了，见我受伤了，她就去屋子里拿创可贴给我贴上，又说：“没事吧？想吃杨梅？旁边不是有梯子吗？”“啊？”我大叫一声，“原来有梯子啊！”
后来，妈妈摘了一篮子杨梅，把它们洗干净后给我吃，我拿了一个，狠狠地咬了一口，谁叫它们让我受罪呢？
五年级的作文 篇6
春天里，百花齐放，姹紫嫣红，我来到花园里玩耍。突然闻到一阵沁人心脾的香气。循着花香，我举目张望。啊！原来是草坪里的迎春花开了。好漂亮的迎春花啊！我不由得在心里呼喊着。
远远望去，在明媚的阳光下，迎春花全身金灿灿的，好像一只只金色的小蝴蝶。我走近一看，迎春花的枝是绿色的，那枝条纤长而尖细，是四棱形的。从根到梢，由粗到细，一条条的往下垂。那枝条又长又窄又密，像长发姑娘一样舒展着又长又绿的头发。
我凑近花朵，仔细观察，发现迎春花的花瓣儿是鹅黄的，分为两层，每一层都有六片花瓣儿，它的底部长长的，整个花朵形状很像一个鹅黄的'小喇叭。花中间的花蕊，小小的，星星点点。这些鹅黄色的小花长得挨挨挤挤的，多的几乎把枝条都覆盖住了。有的花朵已经全展开了，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。那一朵朵娇嫩的花朵，像一个个可爱的孩子的笑脸，又像一个个蝴蝶的翅膀。一阵微风吹来，迎春花就翩翩起舞，我不仅陶醉其中，仿佛自己也是一朵迎春花，穿着黄色的连衣裙在风中摇摆，小鸟在我身边歌唱。
我喜欢迎春花，虽然它没有牡丹的富贵，也没有玫瑰的艳丽。但是在天气由寒变暖的时候，当百花还在睡梦中时，迎春花却早早苏醒去迎接春姑娘，迎春花是春天的使者！
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