五年级的作文汇总【5篇】
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
我们班有一个“不寻常"的同学，名叫禹轩。
他个子很高，戴着一副250度的黑边眼镜，他喜欢打人，而且想打谁就打谁，老师也拿他没办法，只好叫了我们班的.一位“大汉""做他的同桌，好管住他。
有一次语文课上，老师在收作业，就差最后一本了，老师问：“还有最后一本，谁没有交？"喊了半天，也没有人回答。
老师忽然看到他昂着头，背倚墙，嘴巴张着，口水己经流过了下巴，脚翘在桌子上呼呼大睡，老师叫了半天，他也没有醒来，气得抄起竹板朝他手上打，才把他弄醒，他眯着眼睛问：“干什么呀？"老师气呼呼地说：“你的作业呢？快交到讲台上，再去门外站着。"他咕哝说：“什么呀！交个作业还要站门口啊？"老师说：“你少费话！"他只好大摇大摆地走上讲台，边走还边说；“大家好！这么多人看我，好开心哟！"
他走出门后，还自觉地把门关上，过了半天，老师看没有动静，以为他跑出去玩了，便开门看看，结果一开门就怒气冲冲，是什么让老师如此生气呢？原来是他竟坐在门口又睡了，老师没办法，只好让他回座位坐着。
我们班这位同学把任课的所有老师都弄得团团转，真厉害！
五年级的作文 篇2
清明节到了，我们按原计划回老家看看，于是孩子的老爸开车，我们一路开回了家。我们老家并排有两处宅子，一处旧房换成了新房，另一处旧式的蓝砖瓦房还在，父母是闲不住的人，就把院子里开成了小园子，种上些花呀菜呀，用他们的话说，既锻炼了身体，又能吃上新鲜的蔬菜，还能看风景，一举三得呀。这不，去年，他们干脆种了一园子的油菜，现在正是油菜花开时，于是下了车，我就急匆匆地奔到小园子，去欣赏那满园的金黄。
我打开大门，一股浓郁的'油菜花香味扑鼻而来，满院子都是金灿灿的，在春风中，在阳光下，油菜花扭动着婀娜的腰肢，每一片花瓣，每一片叶子都是那么鲜，那么亮。走近一看，还能看到有许多蜜蜂蝴蝶在花间翩翩起舞。这时连两岁半的儿子也凑近了鼻子陶醉其中，不由得赞叹“油菜花好漂亮，好香！”
园子不大，却让我真实地感受到了春天的勃勃生机，我赶快拿来相机，把父母拉了过来，指挥他们摆出不同的造型，父母一脸灿烂的笑容，背后几座古朴的蓝砖瓦房，衬着满院子的金黄，让我真切地感受到了父母对于农村的留恋，我理解了，我甚至也开始留恋了……
照完了相，我又在院子了这瞅瞅那瞧瞧，两棵粗壮的桐树上拉着条长长的绳子，绳子上挂着被子，我不由得凑上去闻被子上太阳的香味，儿子也在被子底下钻来钻去地捉迷藏，还不时听到他咯咯的笑声。我又回想起，在城里身居高楼，虽然阳光并不难见，可却整年都难得把被子搬到太阳下享受一下阳光，更难闻到被子上的太阳香味。
晚上，睡在暖乎乎的床上，盖着满是太阳香味的被子，看看在一边酣睡的儿子，他脸上正挂着甜甜的笑，嘴里还嘟嘟囔囔地“油菜花真香……”
五年级的作文 篇3
我听见了你的声音，它在岁月洪流中改变了模样，却依旧有着抚慰心灵的能力，让逝去的一切重新开花结果……
“棒棒糖，好吃的棒棒糖！”我每每见到别的小孩儿手里有棒棒糖，我就会央求你给我买棒棒糖吃，你只是笑了笑，拉着我的小手向卖棒棒糖的地方走去。“小朋友要什么味的？”“嗯，草莓味。”我拿着棒棒糖，你拉着我的手在马路边走着。我吃着吃着就笑了，笑得比手中的棒棒糖还要甜蜜，看到我笑了，你也十分的高兴。“棒棒糖可不能吃的太多了。”我听见了你的声音，中气十足，语气里满满的都是宠爱。我乖乖地回应了一声:“知道了。”说完便又向前走去。小小的`脚步里尽是幸福。
你最喜欢喝茶。每天早上你总爱搬一个小板凳坐在窗边的桌子旁边，泡一杯茶慢慢品尝着。我也搬一个凳子，坐在你的身边。你知道我不喜欢喝白开水，便倒了一杯水在我最喜欢的粉色的玻璃杯里，“奥宝，我们来比赛喝水好吗？”我听见了你的声音，你洪亮的声音里，不知不觉中竟增添了几分沙哑。“好——干杯。”我一饮而尽。你似乎有意让着我。我赢了，我得意的给你亮了亮杯底。你笑了，还给我竖起了一个大拇指，那时我高兴地笑了，笑声里满满的快乐。
每天傍晚，你总爱带着我和我的溜冰鞋一路沿着天河走向体育广场。到了目的地，你走向了你的几位老友，和他们一起说起了陈年往事。我听见了你的声音，干涩、沙哑、灰暗。想起过去你洪亮的声音，我不禁有了几分伤感。转悠了几圈，又向你的身边滑去。“奥宝，你怎么回来了？”我听见了你的声音，惊喜中又带着几分宠溺。“我不想玩儿了。”你立刻站了起来，拉着我的手沿着天河一路回到了家。一边走，一边逗着我。
我听见了你的声音。爷爷，你的声音是我一世的瑰宝，它打破了时空的阻隔，让世间的一切都变得如此婀娜，我看见了你甜蜜的微笑，闻见了茶香渺渺，听见了河水潺潺……
评语：“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，一千个人有一千种对“幸福”的解读。小作者从平常与爷爷相处时的声音当中感受到幸福，且从声音中感受到爷爷渐渐老去时的伤感。由此可见小作者的习作功力远超同龄人。读来竟然有散文的味道，值得称赞。
五年级的作文 篇4
春季到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春季。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春季使给大地恢复了万紫千红的气氛。
连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春。春季正是播种的.好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成。
春季，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春季是一个生气勃勃，充满活力的春季。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。
人们可喜欢春季了，因为这美丽的春季，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。随着春季的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春季都被绿色覆盖了。
这春季，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春季。
五年级的作文 篇5
我热爱运动，只要一上体育课我就高兴的不得了，因为体育课敎的运动项目都是我喜欢的.运动。
我爱上运动的原因是因为我本来对运动没有兴致，后来因为看了去年的奥运比赛，刺激的竞技，好精采，我才开始对运动感到兴趣，后来只要上体育课我都会很高兴的活蹦乱跳，真快乐。
据说运动可以让身体变强壮，也可以让身体变的更健康，所以我只要一有空，我就跑出去运动，享受流汗后身心舒畅的感觉。
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