小学五年级作文8篇[热门]
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的小学五年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![小学五年级作文8篇[热门]](/pic/00/d7f7cec4073_5fbf7eeeecd71.jpg)
小学五年级作文 篇1
放寒假了,春节的脚步越来越近了,我来到奶奶家,帮着奶奶一起做春卷。
一条微信发来,奶奶显得格外兴奋,我好奇地问:“是谁发来的?”奶奶高兴地告诉我这是她曾教过的一名学生,现在在美国工作,这是她从美国发来向奶奶提前拜年的祝福信息。我嘴上不说,可心想这不是很正常吗?她渐渐平静下来,拉着我的手,跟我讲起了一段往事。
在奶奶很小的时候,因太公工作需要,就跟随父母离开上海到遥远的北方沈阳工作。太外公的父母,也就是奶奶的祖父母一下子和儿孙离别,心疼不已。儿孙们离开年迈的父母也依依不舍,那时候家里没有电话,想念对方就只能写信,但一封信在路上一般要漂泊四、五天,再收到回信最快也要十三、四天。
有一年即将过年,太外公提前半个月就写了信,寄往上海,之后就等待回信。等啊等,到大年三十还没收到回信,太外公全家急得像热锅上的蚂蚁。直到年初三才收到回信,得知父母平安这才放下心来。原来是因为天气原因,把信耽搁在路上了,听到这里,我的心里一阵酸楚。
年三十终于到了,一桌丰盛的年夜饭摆满桌面,刚准备开席,远在福建过年的表哥给我发来了他当晚的年夜饭的`照片,号称一桌南国风味的菜肴,我也不示弱回复给他有江南水乡风味的菜品,我们互相比试、互相祝福,开开心心、吃吃聊聊,杭州、福建,就好像大家就在一张桌上吃饭。
“叮当叮当”手机铃声此起彼伏,妈妈说是小外婆从泰国发来的旅游照片,爸爸说是领导在群里发抢红包信息,爷爷说是姑婆家发来的视频电话邀请,外公说:“宝贝,一会儿你拉个群,我们在坐的所有人玩祝福语接龙,输的那个在群里发红包。”
突然我脑海里浮现出一封信,那是几十年前奶奶说的那封信?还是从美国发来的短信?或是表哥的微信……
小学五年级作文 篇2
从小,我就对读书颇有兴趣,教过我的老师数也数不清,其中,让我印象深刻的是:学校的自然老师和五、六年级的班主任,他们都对我疼爱有加。
首先,我要先介绍我五、六年级的班主任—陈老师。陈老师是一位个性乐观、开朗的女老师,年龄大约三十岁,有着一双水汪汪的大眼睛以及一颗善良、慈悲的心。记得有一次月考,我最拿手的科目不小心因为粗心而考了八十四分,我当时哭得泣不成声,同学怎么安慰我都没有用,老师就跟我说:“绮纬,一次的失败没关系,重点是你下次不要再犯了,你今天的错误,一定要铭记在心,随时警惕在心,才有更多进步的空间。”说完,我就不哭了,这句话,到现在依然深深地烙印在我心里,每当想懒惰时,只要想起这句话,我就会更积极努力的学习。
自然老师—苏老师,他也是我心目中的好老师,他是一位又高又瘦的女老师,有一头乌黑亮丽的秀发,年龄约四十岁,虽然她有一点害羞。但是,她却可以把一本看似无趣的`自然习作变成让大家快乐的一堂课,真的很厉害呢!
有一次,做实验时,我不小心把要用的糖水打翻了,我当时心急如焚,慌得像热锅上的蚂蚁,心想:这次一定会被老师骂,没想到,老师不但没有责备我,还关心我的衣服有没有被糖水弄湿,我当时真是感谢老师,到现在我仍然难以忘怀。
世界上,有很多各式各样的老师,我很幸运能在我人生中重要的学习阶段里,有好老师陪伴,在我心目中,不论是班主任或自然老师,都是我求学道路上的一盏明灯,今后,我一定要更积极、更努力的学习,才不会辜负两位老师的期望。
小学五年级作文 篇3
一阵凉风吹过,乌云飘了过来,天气凉爽又阴沉。
在这样的天气里。我们带上东西,穿好衣服,准备去看望在焦作住院的奶奶。
到了焦作,太阳才露出笑脸,凝视着我们的身影。“蹬-蹬-”伴随着楼梯上的脚步声,我们来到了三楼,把门上的把手一扭,就看见一个躺在病床上的身影,那正是我亲爱的奶奶。
一个白色的纱布包着奶奶的右边的后脑袋,头发全部都被剃光,从远处只能看到一个白色的纱布,奶奶躺在洁白的病床上,紧闭着眼睛,看起来是那样的'虚弱。不一会儿,奶奶醒了。紧接着又从门外走来一位穿白大褂的医生,他轻轻的走到奶奶的床头,温和的说:“该换药了。”说完,他就把一块布放到奶奶包纱布的地方,用手慢慢地撕开奶奶头上的胶布,把纱布拿了下来。
接着,我就看见了可怕的一幕。一道伤痕出现了,那条伤疤是那么长,还缝着十几根线,线已经被鲜血染成红色了。医生快速用钳子夹起一个棉球,沾了一下药水,在奶奶的伤痕上擦了几下。擦完之后,他又将纱布重新包好,对我们笑了笑,就消失在了我们的视线中。
医生走后,我看见妈妈又把液体换上,就出去了。我又看了看奶奶的手,视线向上转移,液体“滴……滴……”地向下滴。奶奶又睡着了,我摸着奶奶的手,凉凉的。可能是输液输的液体太凉了吧!我又用手摸了奶的手!
下午,我们该走了,我跟奶奶和妈妈告了别,坐上了回家的大巴车。回想着奶奶虚弱的身影,眼睛再一次湿润了……
小学五年级作文 篇4
人生中总有许多事情难以忘怀,我也不例外。
记得那是一个阳光明媚的早晨,小鸟在枝头唱着欢快的歌,我背着书包蹦蹦跳跳地朝着学校走去。来到教室时还没有一个人,我放下书包,走到窗台的花盆前,去看看花,我看见一朵花耷拉着脑袋,就像被人欺负了一样。我见它一副无精打采的样子,就用手摸了摸它,想让它得到一点安慰,可却发生了一件令我想不到的事情,这朵花从“悬崖”上“跳”了下来,我吓了一大跳,弯下腰来,捡起了这朵在花盆里滥竽充数的'花。这时,有一群同学勾肩搭背地走了进来,我们班的“快嘴小子”第一个看见我拿着花盆里的花,以为是我从花盆里摘的。我打了一个手势想请他不要说,可是“快嘴小子”就是快嘴,不管三七二十一就对着做进来的同学大声嚷嚷:“快看,快看,殷俊摘花盆里的花了。”这是几十双眼睛“刷刷”全都看向了我,好像我是动物园里的珍稀动物。我急力地为自己争辩着。可是,同学们根本不相信我。我崩溃了,眼泪像断了线的珠子,从眼睛里涌了出来。
当时,我多么想抽出一把千古第一剑,剑光一闪,血流成河……但这也是一时念。
这时,班长问清情况后对大家说:“或许我们真的冤枉了殷俊,算了吧。”可同学们仍说我是那个可恶的摘花人,我听了在心中大喊冤枉。
事情虽然已经过去了几年,可这时还是像块石头一样压在我的心头,我真想对同学们说:“以后请你们把事调查清楚后再下定论,免得冤枉了好人。”
小学五年级作文 篇5
有一组漫画是这样的:
小明和小红经过了一天愉快的学习生活后一起回家了。
路上,他们看到路边有一个垃圾筒,周围的地面上散落着许多瓜壳纸屑,臭气熏天。
急性子的小红一见这肮脏的东西便发起了牢骚:“什么人这么不讲公德心啊?又脏又乱又差。”她转身对小明说,“我来把它们收拾干净吧,它可有碍我们的市容市貌呢!”说着,就把一块腐烂的香蕉皮扔进了垃圾桶。
小明看着小红快手快脚地收拾着垃圾,感觉自己帮不上忙,他挠了挠头皮,想:“小红虽然把垃圾扔进了垃圾箱,可大家还是会因为方便而不把垃圾扔进垃圾箱里。那我为什么不制作一个提示标语广告呢?”
于是,他拿出了纸和笔,在上面写上:“文明----只差一步”。在小红清理完垃圾时,小明也把提示语粘上去了,小红连声称赞。
后来,这个垃圾桶一直是干干净净,靓丽整洁的`了。
生活中很多事就像往垃圾筒里扔垃圾只差一点,效果就会差之毫厘、谬以千里,很多时候不完美就要铸成大错。
有一次考前复习,我的书上有一个重点概念没有勾画。后来复习时,我自己认为已经十分完美了,却单单遗漏了这一个重点。
第二天考试,填空题恰巧考了这个概念,我却不知道,就胡乱写了一通,发卷子时,我居然因为这道题扣掉了重要的三分。
最后写检讨时,我写了:“因为没有勾画概念而做得不完美。”这件事让我明白了:什么事都要全力以赴,事情须要做完美。
小学五年级作文 篇6
微笑是每个人的表情,我回答问题答对了,老师的微笑是对我的充分肯定;我的作业做得一百分,爸爸的微笑是对我认可;我做算术题做错了,婆婆的微笑是给我的鼓励。我最难忘的是那一次妈妈的微笑。
我的妈妈很美丽,她的眼睛大大的`,头发乌黑的,下面有点黄,她的脸圆溜溜,挺拔的鼻子下面一张樱桃小嘴像挑花的盛开。有一次考试,我心里充满了憧憬和希望。试考完,觉得自己发挥的很好。因此我想:我一定能试好。没想到,我真的考的很好,语文考得了九十九,数学得了九十四。我说:“太好了,我语文考得太好了!”我想:我的数学不好,回家可能又挨骂了。我一回到家,妈妈就走来,微笑的对我说:“儿子,你回来了。”我说:“妈妈,我今天告诉你一个不好的消息,就是我数学考得九十四。”妈妈问:“语文呢?”我说:“语文九十九。”妈妈微笑地对我说:“不用怕,下次考好不就得了吗?”妈妈的话让我有了很大的信心,我相信我也一定可以的!
这就是妈妈的微笑,妈妈的微笑让我感受到无比的高兴,我今后要好好学习,天天向上,我要争取每学期都考得更好。
小学五年级作文 篇7
古人云:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,便越能体会到读书的乐趣。是呀,书里的一切是那么充满智慧与快乐。
说起书给我带来的乐趣,那可是如满天星星一样多,一样耀眼。记得那是二年级时,我很不爱看书,除了一些漫画。每当父母要我看书时,我便大哭大闹。小姑姑知道了,特地在世界读书日时,送了我一本《非法智慧》,并让我多读文字类的书籍,这样才能收获更多知识。“哼,我才不信呢!”我在心里暗想,便把书丢在一旁。过了些日子,我在作文上遇到了困难,老师说我写得不够生动,应该多看书,积累优美词句,再不看书会跟不上学习的.。爸爸妈妈也总是批评我不看书。老师的教导,父母的批评,让我不得不看书。
那一次,我随手拿起《非法智慧》看起来。渐渐的,我越读越入迷,发现书中的桑薇的性格居然和我差不多,似乎我能和她交谈,似乎她就是另一个自己。我能在书中尽情倾吐自己的心思和烦恼。通过这本书,我开始渴望看更多的书。我发觉,是这本书开启了我读书的道路,建成了我和书之间的友谊之路,让我的烦恼消失,带给快乐。我开始如饥似渴地阅读各种各样的书,那书中的语言吸引了我,使我牢记在心活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。由于我积累的好词好句越来越多,写作文时茅塞顿开,一种快乐洋溢上心头。通过读书,我提高了自己的写作和阅读能力,还不时受老师表扬,我真正体味到了书给我带来的快乐!
现在,我已经是一名五年级的小学生了,也越来越爱看书,我的书架上已有200多本书了呢!闲暇时,喜欢呆在自己的小天地里,临窗而坐,任意倘佯在书的世界,畅快淋漓!
小学五年级作文 篇8
有一位老师,她让我终生难忘,那位老师就是一、二年级教过我们的杨老师。
杨老师长着小小的眼睛,她总是笑呵呵的。如果她一笑,他的眼睛瞬间就变成了一条我们看不见的线,她脸上有许多皱纹,看起来像四十多岁了,她的'嘴巴不大又不小,但说话的声音很好听,我可爱听了。
杨老师表面上很严厉,但她很和蔼。
有一天,杨老师中午来上课,这次上课是让我们写作业。她在进教室的时候还带了一袋诱人的糖果,我估计已经有人口水飞流直下三千尺了,但是杨老师说:“今天做的作业全对就可以拿一颗。”然后老师把作业发下去,我就小心翼翼地做着题目。有的人已经做好给老师改,有的人得了糖果,有的人空手而归。终于写好了,我给杨老师改后,我得到了一颗糖果。二年级下学期我报名时,杨老师总是笑哈哈的。我高高兴兴地报过名回家了。
我爱您,杨老师!
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