小学五年级作文【必备】
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学五年级作文5篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文 篇1
8月16日 星期六 天气:晴 今天,在这个阳光明媚的日子里,我去参加了在港闸区的八级古筝表演。 我和爸妈吃完中饭后就急忙去店里化妆。再去的路上我妈妈拍了几张在车上带指甲的'照片,带完之后我妈还想拍几张,可是被我制止了,马上到了我的里就像有只小鹿在我心里蹦蹦跳跳的非常紧张。到了那里我们趁电梯到五楼,一开电梯门就看见一条长长的红地毯,老师说:“先在这块板上签一下自己的名字。然后拍个照留个纪念,再进去。"进去以后苏老师叫我们先找个位置坐坐。等所有人全到齐了,就在彩排。过了一会老师们就让表演的同学到隔壁的舞蹈教室休息一会。 终于开始了第一场的表演,然后第二场、第三场······终于到我们了,我们走出舞蹈教室来到表演厅,只见孙老师拿着一大堆娃娃开始发放,抢啊抢啊最后我一个也没有我很难过,但是我有自己安慰起来区区一个娃娃算得了什么?接着,老师叫我们开始表演了,在表演的过程中还行,也顺顺利利的弹了下来。表演结束后我看见我的古筝包鼓鼓的,我就问妈妈:”妈妈为什么我的古筝包这么鼓呀?"妈妈笑着说:"哦~这个呀是你爸爸拿回来的娃娃呀"我一听开心地说:“真的吗?那真是太好了!" 最后我拿着娃娃开开心心的回家了!
小学五年级作文 篇2
如果可以的话,以后有空的就给我发多几封信吧!一可以练一下你的字,二可以写出你不想说出的话,这样有多好啊!你说是嘛?当你有什么心事的时候也又不想当面跟我说,哪么用发邮件这个方法是最好不过的了,但是我是很少上网的`,你发来的邮件可能要很久才能回的哦!
还记得你曾经发过这封邮件给我吗??还记得是在什么时候,什么情形下写给我的吗??我想,那是因为你在广州想我的时候给我写的可是似乎你写的这封邮件都没多大作用,因为,你我之间都没怎么用email来写信~更不用说你曾经答应过我给我写的情书可以实现了~
有时候真在感叹,为什么那时候的你会这么疯狂地想我?而现在?似乎失去了那种感觉~是不是人都对某件事,或某个人都存有一定的保鲜期~一旦过了这个保鲜期,所有的一切,都不新鲜,不刺激了??
或者是你口中说的时间~~没时间,也真的成了失去从前感觉的因素之一可是有时候我也真的感觉不到你对我的思念~就好像在放寒假的时候,我这个感觉就越来越强烈只有在我不舒服,生病的时候,才感觉到你的不安,所以,有时候的我,真的宁愿生病,这样你才会关心我。
还有,那天,我是真的觉得你那个同学发给你的信息真的不是很重要,所以我才忘记告诉你~并不是像你说的那样什么查看你有没有隐私~如果你真的这么认为你话,我没话可说,我只有以后,永远都不再开你的qq了。
小学五年级作文 篇3
为什么今天的天空特别蓝、特别晴朗?为什么今天的花儿格外艳丽?为什么今天的鸟儿叫得那么欢畅?因为今天是9月10日——教师节。
“感恩的心,感谢有你”伴随着《感恩的心》这首歌,我们进入了感恩老师的主题班会。在唱这首歌的时候,我的眼前浮现出了老师帮助我们,关心我们的情景,顿时,一股暖流流遍我的全身,心里对老师充满了无尽的感激。
唱完了歌曲,接下来就是欣赏贺卡了。同学们做的这些贺卡可美了!这些特别、精美的一张张贺卡,代表着同学们对老师的深深的祝福。看着贺卡上真诚的.话语,我不禁鼻子一酸。望着老师头上的几丝白发,我心存感激。老师啊!您为我们操劳,那几丝白发都是为我们而增的!贺卡上,似乎每一个字、每一句话、每一个图案都在舞蹈,在祝福老师,在表达对老师崇高的敬意与感激之情。
最后,就是要送贺卡给老师了。我拿着我亲手做的贺卡双手递给老师时,望着老师那慈祥面容,我心中不禁对老师充满了感激,我对老师的敬意与深情也进一步加深了。“老师,您辛苦了!”看着老师接过贺卡欣慰的样子,我也高兴地笑了。其他同学也踊跃走上讲台,将自己的心意贺卡恭恭敬敬地献给敬爱的老师。老师看了看同学们精心制作的贺卡,落下了幸福的泪珠。
啊!尊敬的老师——人类灵魂的工程师,向您献上这张贺卡,它代表着我对老师千千万万个美好的祝福与深厚的情感。感谢您,尊敬的老师。
小学五年级作文 篇4
易渝婕——我的邻居,一双大而有神的眼睛异常澄澈,嵌在精致的脸上,为平凡无奇的面孔添上了一抹灵动,煞是动人。
她的热心助人一直受到大人们的赞美,可我却不以为然,反而对她有那么一丝厌恶,因为她总是爱管我的闲事,害我在邻居眼里的印象大打折扣。对此,我一直怀恨在心。不过,她那一次的举动却使我对她的印象有所改观了。
那是一个春光四溢的午后,我一个人独自徘徊在小巷边。忽然,一阵喧哗声引起了我的注意。靠近一看,原来是那个“恶作剧大王”杨昊又在欺负邻居向红了,我正准备去帮忙,却被易渝婕捷足先登了。只见她双手插着腰,一副火冒三丈的样子。她用手指着杨昊,说:“快向向红道歉!”“我干嘛要道歉,我只是逗她玩而已,谁知到她这么不经逗。”杨昊一脸不关己事。我听闻,心想:我看你怎么对付这个顽劣分子,我倒想看看你出丑的样子!“你,你还有理了。就算是无意的,但你总归弄哭了她,你就应该道歉,邻里之间应该和睦相处,而不是互相欺侮。”易渝婕气得眉头都打结了。“哼,这关我什么事!”杨昊也有点恼怒了。“这怎么不关你事?好好对待他人是人人应做的`,你如果不道歉,我就告诉你妈妈,让她来处理。”“算我栽了!对不起……”说完,便扬尘而去。
只见易渝婕蹲下身子,轻声安慰道:“向红别哭了,我已经让他向你道歉了。”向红抬起噙着泪珠的迷蒙大眼,感激地说:“谢谢,谢谢
望着这幅令我至今难忘的画面,我不由心想:原来一直是我心胸太狭隘,才一直把易渝婕的真心看成是对自己的侮辱,还一直对她恶言相向。从今以后,我再也不会对她的真心诚意视而不见了,我要和她交朋友!
自此以后,我一改常态,与她做了好朋友。人生之道,不就是多交友吗?
小学五年级作文 篇5
书包在经过教育局的允许下瘦身成功,从此它便过上了悠闲的生活。
“您快看!”它正躺在篮球架下看着自己的小主人在篮球场愉悦地打着篮球,自己也消瘦了不少,身材变得很苗条。书包也十分快乐,自己的主人作业少了。
书包在夏日的沐浴下,渐渐地开始在脑海回想起了在瘦身前的场面,以及悲痛的`遭遇。
“下课了!放学了!”下课铃声响起后,同学们开始欢呼起来,这时班主任老师紧皱眉头,提高了嗓门:“看你们一个个的,都成什么样子了!我现在布置作业了吗?这么快就想走!”同学们刚刚还喜悦的心情,在听了老师的这番话后迅速变得十分沮丧。“老师,作业能不能给我们布置少一点?我们还约好一起看电影呢!”一个同学站起来哀求地说,可是老师不吃这一套,严厉地说:“不可能!”老师的作业布置好后,同学们目瞪口呆,有个同学走到老师面前请求道:“老师能不能少一点儿,就一点儿?”老师根本不理会他,大摇大摆地转身离开了,还哼着小曲儿。书包把这一切都看在眼里,心里想着:要是有一天老师布置的作业能少一点就好了。
回到家后,小主人拉开书包,取出作业,打开灯,开始完成堆积如山的作业。这一坐就是好几个小时,小主人依然没有完成作业。到了深夜,小主人终于熬不住,睡着了并很快就进入了梦乡。这一觉就睡到了大天亮,小主人一下惊醒过来发现已经是第二天,而自己的作业并没有完成,只能硬着头皮来到了学校。很快老师开始检查作业,发现小主人没有完成昨天布置的作业,便把他叫到办公室训话,并打电话给家长告知小主人的“罪”行。从办公室出来后,小主人明白自己回去肯定会吃“红烧肉”的,便叹起气来。
正当书包还要继续想下去时,它被自己的小主人背在了背上,原来小主人和同学们已经打完篮球了,该回家了。书包也不再愿意回想以前的往事了。总之它希望自己的小主人天天过得这么开心,它也希望作业会一直很少,给儿童留下一个快乐轻松的童年。
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