五年级作文汇编[9篇]
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![五年级作文汇编[9篇]](/pic/00/d7f7cec404_5fbf7f26be840.jpg)
五年级作文 篇1
竹笋是一种非常常见的植物，吃起来软软的、脆脆的，可是剥起竹笋来却是很费劲的，记得那次剥竹笋皮……
那天，我回到家，只见家里堆了一大堆竹笋，大的，小的，青的，浅青的，有规律的'重叠在一起，奶奶一剥一边对我说：“来！快来剥竹笋。”叫我？我疑惑不解地想，我放下书包，走到客厅，客厅里脏脏的，有许多泥巴，就像一块菜地。
我拿了椅子坐下来开始剥竹笋，我拿起一根竹笋剥了起来，我将皮一层层的剥掉，竹笋就变“白”了，我算了一算时间，剥了五分钟！再一看奶奶已经剥了五六个了。
奶奶见我剥的慢，便对我说：“孙女，你过来，我教你。”奶奶拿起一个竹笋，用小刀把竹笋的上方削掉一半，再将食指把没削的卷起来，一下就剥好了，还有一点没剥完，就再用指甲剥掉就行了。
我听完奶奶的话动起手来，我先将一个中等大小的竹笋用小刀削掉上头的一点，再用食指去卷，可是失败了，我在剥的时候一个不小心将上面和下面分了“家”。接着我又试了一次、二次、三次……都失败了，奶奶着了急，对我说：“是这样的！”
奶奶又重新示范了一次，这次我细心的观察，原来要注意笋子的角度。我又来了一次，可还是不理想——失败了。我不甘心失败，又想试一次，我一边看着奶奶剥，一边模仿去卷那株竹笋，到了最后一步，我屏息凝视，一步一步来，到最后——“我成功了！我终于成功了！”我兴高采烈的说到。
这件事让我明白了：做一件事要认真地去做，还要仔细观察，这样才能成功。
五年级作文 篇2
“大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，去看戏。手心手背，心肝宝贝。”每当我听到这首童谣，我就情不自禁的想起这个“猜中指”的游戏。
游戏规则是这样的：把左手五个手指任意排列，再用右手紧紧地包住左手，只露出一个指尖，再让同桌来猜，猜对了，就胜利。
游戏开始之前，我把同桌的中指拉了过来，紧紧地盯着他的中指：他的中指甲头上排列不齐，不像是剪刀剪的，难道是用牙齿咬的？他的指甲有点黑，心想：他真是一个不讲卫生的孩子。再往下看，同桌的中指有一个小点，就像汪洋大海中的一个小岛。
游戏开始啦，同桌先藏，只见他神神秘秘地翻了身，躲在角落捣鼓着。过了一会儿，终于好了。我一眼就看到了那个在海上的“小岛”，啊，哈哈哈。你要败在我威猛的身躯下啦！我暗自高兴，往那根手指点了下去，拿出来一看，哈哈，果然是中指，我高兴地一蹦三尺高，同桌就像秋霜打焉的茄子一样，无精打采地低下了头。
轮到我藏了，我侧过身子，可我还是不放心，就叫同桌也翻过身，我把中指从食指穿了过去，再用食指盖住中指上的'“日月岛，”。这可真是万事俱备，只欠同桌的猜呀！我翻过去，同桌左看看，右看看，似乎看出了一些破绽，no，想象是美好的，可现实是残酷的，中指还是被找了出来，同桌开心地要疯了，我却垂头丧气地趴在桌子上。但转念一想，这只是一个游戏，我玩得也很开心。
游戏在欢声笑语中结束了。我从中明白了一个道理：凡事只有认真观察，善于思考，才能取得成功。
五年级作文 篇3
今天，老师宣布去东泉岭春游，我们像放出鸟笼的鸟儿一样，飞了出去。一路上，我看到漫山遍野有很多美丽的小野花，真想去采几朵玩玩，可是老师说过要有惜花草树木，我就犹豫不决了。路旁还有几株翠绿的小生命——那就是小草，它在那里无忧无虑地生长着，多么快乐啊。风一吹，它就像在跟我们打招呼似的'。到了岭上，有一座古色古香的凉亭。亭下是一片高大的树林，有高大挺拔的松树，好像哨兵；有茂盛翠绿的枫树，像一把大伞，给过路的人遮阳……在这些大树上，还有鸟巢，鸟巢里还不时传出清脆悦耳的鸣叫声，小鸟们在欢迎我们呢。路边还有不少小红灯笼与彩旗，通往天珍香榧园……我想，这一趟总算没有白来，我的心里回味着东泉岭的美丽与快乐……
五年级作文 篇4
上个星期天，我去了陶艺班。老师给了我们一袋陶泥，让我们做一条船，我很快做好了。于是，我又向老师要了两袋陶泥，准备跟几个同学一起做一条泥雕小鱼。
开始做了！我们把鱼的形态做出来后，就开始用刀子仔细雕刻起来。头很快雕好了，一个同学说：“这个头不像鱼头，像龙头，我们要雕刻的不是龙而是鱼呀！”可惜没人理会他。我想：既然要做就要一心一意，不要在意别人的说法。
不知不觉，就差一条鱼尾没有雕好了。一个同学叫我帮他接杯水，我起身去帮他倒。可是，当我回来时，只见几个同学趴在地上，我好奇的走过去一探究竟。当时的场景让我的心像掉进冰窟一样！一个同学对我说：“你去接水时，一个同学不小心碰掉了你雕刻的鱼。我听了他的`话委屈的泪水马上就要奔涌而出了。这时，传来一个声音：让我们再做一个吧！再做一个？对啊！这句话像惊雷让我一下子振作起来，我们马上动手。半个小时后，一条栩栩如生的陶泥鱼又诞生了！我跳了起来，一蹦三尺高！不由得哼上了小曲……
通过这次活动，我悟出了一个道理：做一件事情，当你没有信心的时候，你会觉得它很庞大，不会被征服。但是，在你征服它后，你会觉得再大的困难只要用心去做，也一定能完成！
五年级作文 篇5
在炎炎的夏日，喝上几口清凉酸甜的乌梅汤，那真是一种莫大的享受啊！
中午，我回家，看见厨房里陈列着乌梅、山楂、陈皮、洛神花、甘草、桂花等食材，原来妈妈和我想一块了，不愧是母子，心有灵犀啊，我有点小兴奋！心想：等做完乌梅汤，我要一次喝个够，还要做成冰棍呢！
开始做乌梅汤了，妈妈将除桂花外的食材放入镂空的水果篮中，用清水冲洗干净它们身上的杂质，然后放入碗中浸泡1小时。我心急地问：“为什么不立马煮呢？”妈妈反问：“你觉得为什么呢？想想……”我看着浮在水面的食材，快速地动起脑瓜，灵机一闪，说：“是不是跟煎中药似的，浸泡是为了药效更好地释放，而烧乌梅汤是为了更好地出味，对吗？”妈妈赞许地点点头。
一小时后，妈妈把浸泡好的药材捞出放入无纺布袋内，并且将浸泡的水一起倒入大锅中，根据食材的量在锅内加入2、2升的`清水。我迫不及待地打开炉灶，用大火烧开，再用小火熬制30分钟。这些多彩的食材像小精灵似的在水中不停地翻滚着，看得我直流口水。原来淡紫色的汤水渐渐变得越来越深，而这是因为洛神花中的天然色素渗到了水中，它还有抗氧化抗衰老的作用呢。
时间过得真慢，乌梅汤终于出锅了，妈妈放入150克左右的冰糖、适量的桂花，搅拌均匀并冷却。妈妈看着我猴急样，剩了一小碗温的给我尝试。我先舔了一口，酸中带甜，不错！小口满足不了我的食欲，立马大口地喝了起来，几秒功夫，一碗见底，还不忘用舌头舔了几下嘴唇！
妈妈见状，说：“冰镇过后，更美味呢。”于是乎，将乌梅汤分别倒入碗、冰格、冰棍模，再放入冰箱冰镇或速冻……
数小时后，冰镇的乌梅汤和冰棍新鲜出炉了，果然冰镇后的更美味，完全可以和超市里的媲美。
五年级作文 篇6
我看过很多很多课外书，但最让我喜欢的要数《为自己加油》这本书了。
我先来简单介绍一下书的内容吧！志飞原本是个缺乏自信的小男孩。有一次，班上要选出参加铃鼓队的队员，志飞心想自己一定不会被选上的。但没想到自己却意外中选了。害羞的志飞加入铃鼓队以后，在一次偶然的机会中，认识了校长的女儿小洁。在小洁的鼓励下，志飞渐渐的恢复了自己的信心，并且发现自己原来并不是一个一无是处的人。这个故事告诉我们小朋友：每个人都有帮助他人的力量，所以不要小看自己的能力，就算是螺丝钉也可以发挥最大的功效。在生活中最重要的是，当我们面对困难时不要害怕。因为只要有信心，再大的困难也能克服。
我觉得这本书中最让我感动的是：“心中的麦子”这一篇文章。书中志飞在爸爸和小洁的鼓励下，参加完了铃鼓旗队的表演。他对大家说：“自从加入铃鼓队以后，在许多高手当中，我觉得自己就像只误闯丛林的小白兔，只敢怯生生的躲在一旁，看着先天节奏感好的'同学虎虎生风的耍着旗子，韵律感十足的女生姿态优雅地打着铃鼓。而我，各方面条件都很差，这我只能羡慕和欣赏别人的演出，迟迟不敢上场表演。直到我认识了校长的女儿林小洁……”
《为自己加油》这本书让我明白了做什么事都要自信。自信比黄金更宝贵！同学们，听了我的介绍你们是不是迫不及待也想看看这本书看呢？
五年级作文 篇7
在我很小很小的时候，我的心底就有一粒种子播种在我的心底。那粒种子里有希望有欢乐有我一切一切的美好，有我对未来的期望，有太多美好阳光的东西了，那味道是芬芳的，带着希望的光洒进了我的心房。
那让我的心房感觉到了温暖的滋味，心中也暗暗立下了志愿。我一定要做一个很努力，非常努力的人， 我也想要分努力，我每天都要很努力，我想让自己成为全世界最幸福最幸福的人。我一定要靠自己的力量，每天都很努力，比谁都要努力，我相信，我一定可以让自己成为全世界最幸福的人。那是温暖的光，那是喜悦的光， 那是朝气的光，这刹那，都出现在了我的眸里，眸一下子耀眼起来，那是比星辰还要耀眼的光。那是一个少年立下的美好心愿，因为我想成为全世界最幸福的`人，所以我一定一定要很努力很努力才行。我得比谁都努力，我才能拥有自己想拥有的一切，我要好好努力，而不是口头上光说说的，比朝阳还好看的是我努力之后的笑容，那是我见过最坚定的笑容了。至少我自己这样认为着，多努力，才能成为全世界最幸福的人。我想，这会很简单也会很难吧。但是我觉得不管怎么样，我都一定要好好努力，这个全世界最幸福的人我当定了。当然前提是我非常努力才行， 所以我一刻都不敢停歇，因为我每天都要很努力才行。至少让自己觉得自己很努力才行，是的我想一路努力着，我一定是幸福的吧。我想做个一边努力，一边幸福的人呀，这种滋味一定很快乐吧。喜欢这样快乐的滋味，美滋滋地。
一边努力一边幸福，这是少年最美好的心愿，也是我想默默守护的心愿。所以我一定会非常非常的努力！
五年级作文 篇8
我们常常轻视那些身边的小事，认为它们“微”不足道，却不知涓涓细流汇成大海，颗颗土粒堆成高山！
在家中写完作业不喜欢检查，妈妈一再要求检查，我总是回妈妈“这不过是一件小事，以后再检查好了”这时妈妈总是说“学习，它不是一件小事”。我相信许多同学们也是这样认为，家庭作业又不是重要考试，做完就好，没有必要再去检查一遍，可妈妈却用一个故事改变了我的想法。
故事是这样的在一片丰美的草原上生活着一群羊，其中有一只羊整日好吃懒做，从不和其他小羊一起去练习奔跑，因为他认为这种小事不值得他去浪费吃草的时间，日复一日年复一年这只小羊的行动变得越来越慢，这时草原上来了一群狼，他们像一道闪电似的.冲向羊群，小羊们四散而逃，只有那只又肥又慢的羊落入了狼口。故事寓意非常深刻，小努力在关键时刻会起到大作用。就像那只的小羊，懒惰成了它致命的弱点。而我经常把学习当做小事，总觉得作业明天做也行，这一两道题会不会也没什么，可是自己却忘了最后的成绩不就是这么一点点积累下来的吗？
不积小流，难以成江海；不积跬步，无以至千里。小事成就大事，细节决定成败！
五年级作文 篇9
古人云：“读书破万卷,下笔如有神。”“行万里路，读万卷书。”书是治疗愚昧的良药，书是使人聪明的智慧果。书籍是人类进步的阶梯
这些都是古人对书的赞美和评价。这些赞美的话都说明了书对人类的重要。但书也有分好和不好，好书能给人们深刻的启发和许多的知识，使人们上知天文，下知地理，让人们了解生活，不会觉得生活很陌生，就像隔了一层玻璃似的，而好书则是石头，把生活隔开的玻璃砸碎。坏书则会让人不了解生活，甚至把生活“涂黑”，坏书就像一捅黑油漆，它不但把你的生活涂黑而且还把你人生的道路涂黑，使你看不到光明，终身受害。好书是我们攀登高峰的“垫脚石”，则坏书是攀登高峰的.“绊脚石”。
我读过许许多多的好书，则在我的印象中最深刻的书要数《爱的教育》。
在意大利，《爱的教育》一直是孩子们的必读书。《爱的教育》原名《心》，是意大利作家德。亚米契斯为9-13岁的孩子创作的一部小说。它采用了日记体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父爱、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
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